Το e-steki είναι μια από τις μεγαλύτερες ελληνικές διαδικτυακές κοινότητες με 82,439 εγγεγραμμένα μέλη και 2,831,751 μηνύματα σε 80,887 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το e-steki άλλα 654 άτομα.

Καλώς ήρθατε στο iSchool.

Εγγραφή Βοήθεια

Σχολές Πληροφορικής

Raiseonce

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Raiseonce
Ο Raiseonce αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 22 ετών , Φοιτητής του τμήματος Φαρμακευτικής Θεσσαλονίκης και μας γράφει απο Πανόραμα (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 649 μηνύματα.

O Raiseonce έγραψε στις 20:19, 08-09-13:

#1001
Αποστολή και Στόχοι του Τμήματος Εφαρμοσμένης Πληροφορικής (ΠΑΜΑΚ)

Αποστολή του Τμήματος είναι:
Η προαγωγή και η μετάδοση της γνώσης με τη διδασκαλία και την έρευνα στο γνωστικό αντικείμενο της Επιστήμης της Πληροφορικής με ιδιαίτερη έμφαση στην ανάπτυξη συστημάτων για εφαρμογές σε Οικονομικές, Χρηματοοικονομικές, Διοικητικές και άλλες Κοινωνικές Επιστήμες και,
Η κατάρτιση στελεχών υψηλού επιπέδου για τις ανάγκες του Δημοσίου και του ιδιωτικού Τομέα.
Στόχος των προπτυχιακών σπουδών είναι να παρέχουν στους αποφοίτους του Τμήματος εκείνα τα ιδιαίτερα εφόδια που θα τους επιτρέπουν να υποστηρίζουν με επιτυχία την αξιοποίηση των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών σε όλους τους τομείς της οικονομικής και κοινωνικής δραστηριότητας. Η βασική φιλοσοφία του προγράμματος σπουδών στηρίζεται στην πεποίθηση ότι για τη σωστή υλοποίηση των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών είναι απαραίτητη μία σε βάθος γνώση, όχι μόνο της Επιστήμης της Πληροφορικής, αλλά και του γνωστικού αντικειμένου του πεδίου εφαρμογής. Έτσι, ο φοιτητής του Τμήματος καλείται να παρακολουθήσει προχωρημένα μαθήματα Διοικητικής Επιστήμης, Οικονομικών, Χρηματοοικονομικών, Διοίκησης επιχειρήσεων και Ποσοτικών Μεθόδων. Η ποικιλία αυτή των μαθημάτων δίνει ένα ασυνήθιστο, για το εκπαιδευτικό μας σύστημα, χαρακτήρα στις σπουδές.

Εκτός από θέματα θεωρητικής εκπαίδευσης που προσφέρονται στους φοιτητές του Τμήματος, ιδιαίτερη έμφαση δίνεται και σε θέματα εφαρμογών με την ανάλυση, σχεδιασμό, ανάπτυξη και διαχείριση συστημάτων επεξεργασίας, αποθήκευσης, ανάκλησης και μετάδοσης πληροφοριών στους τομείς της Διοίκησης Επιχειρήσεων, της Οικονομίας και της Χρηματοοικονομικής. Έτσι οι απόφοιτοι αυτού του Τμήματος αποκτούν τις βασικές προπτυχιακές γνώσεις πάνω σε κλασσικά και επίκαιρα θέματα τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών (ΤΠΕ), καθώς και των εφαρμογών τους στη σύγχρονη κοινωνία.

Δυνατότητες για Απασχόληση Πτυχιούχων του Τμήματος Εφαρμοσμένης Πληροφορικής
Οι απόφοιτοι του τμήματος μπορούν να εργαστούν ως:
Ελεύθεροι επαγγελματίες.
Διαθέτοντας, εκτός από τεχνικές, γνώσεις και σε θέματα διοίκησης και επιχειρηματικότητας, οι απόφοιτοι του Τμήματος έχουν τις καλύτερες προϋποθέσεις για να πραγματοποιήσουν δικές τους επιχειρηματικές δραστηριότητες.

Στελέχη δημοσίων και ιδιωτικών επιχειρήσεων.
Ο παραπάνω συνδυασμός γνώσεων καθιστά τους αποφοίτους του Τμήματος ιδανικούς υποψηφίους για την στελέχωση επιχειρήσεων σε διοικητικό επίπεδο, όπου η ύπαρξη ατόμων με ειδικές γνώσεις στις τεχνολογίες της πληροφορικής και των επικοινωνιών είναι σήμερα επιβεβλημένη περισσότερο από ποτέ. Οι απόφοιτοι του Τμήματος είναι ιδανικοί υποψήφιοι για θέσεις σε ένα ευρύ φάσμα επιχειρήσεων, που περιλαμβάνει τις παραδοσιακές εταιρείες προϊόντων και υπηρεσιών τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών, καθώς και εταιρείες που δραστηριοποιούνται σε αναδυόμενους χώρους όπως ηλεκτρονικό εμπόριο, εκπαίδευση /εργασία από απόσταση, συστήματα ψυχαγωγίας και πληροφόρησης μέσω διαδικτύου, ψηφιακές βιβλιοθήκες κ.ά.

Εκπαιδευτικοί στη δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση.
Ειδικά για τη δημόσια εκπαίδευση, απαιτείται επιτυχής συμμετοχή σε διαγωνισμό του ΑΣΕΠ για την κατάρτιση πίνακα διοριστέων εκπαιδευτικών λειτουργών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Για την υποστήριξη των φοιτητών και νέων αποφοίτων στο σχεδιασμό της μελλοντικής τους σταδιοδρομίας λειτουργεί το Γραφείο Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας με σκοπό την αποτελεσματική σύνδεση της πανεπιστημιακής κοινότητας με την αγορά εργασίας.

Τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων του Τμήματός μας περιγράφονται στο σχετικό Προεδρικό Διάταγμα που δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ A'/58/8.4.2009

Επιπλέον, οι απόφοιτοι του Τμήματος μπορούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε μεταπτυχιακό επίπεδο στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδίκευσης (Π.Μ.Σ.Ε.) που παρέχεται από το τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής. Τέλος, μπορούν να αποκτήσουν Διδακτορικό Δίπλωμα μετά την εκπόνηση σχετικής διδακτορικής διατριβής με πρωτότυπη συνεισφορά στο επιστημονικό πεδίο που τους ενδιαφέρει.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

GeorgeKarag

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη GeorgeKarag
Ο GeorgeKarag αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 2 μηνύματα.

O GeorgeKarag έγραψε στις 02:26, 09-09-13:

#1002
Ελπίζω να το γράφω στο σωστό μέρος.
Έχω μερικές απορίες.
Λοιπόν. Τα ερωτήματα έχουν σχετικά με γνώσεις.
1) Άμα πας σε σχολή από ΕΠΑΛ, για πληροφορική, οι γνώσεις είναι ίδιες που αποκτάς, από το να πας πανεπιστήμιο, αλλά μόνο γνώσεις για πληροφορική; Το ρωτάω, γιατί έχω ακούσει πολλές εκδοχές και δεν ξέρω.
2) Για ασφάλεια πληροφοριακών συστημάτων πρέπει να πας οπωσδήποτε πανεπιστήμιο ή μπορείς να πας και σχολή;
3) Για προγραμματιστής πρέπει να πας, οπωσδήποτε, πανεπιστήμιο ή μπορείς να πας και σχολή;
4) Άμα πας πανεπιστήμιο θα μάθεις κάτι παραπάνω, για πληροφορική, από το να πας σε μια σχολή;
5) Έχω ακούσει ότι για πληροφορική δεν κάνει να πάει κάποιος ΙΕΚ, γιατί δεν είναι και πολύ καλό σε αυτή την περίπτωση, τι έχετε να πείτε για αυτό;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Φρεντος

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Φρεντος
Ο Φρεντος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών , Φοιτητής και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 917 μηνύματα.

O Φρεντος έγραψε στις 03:11, 09-09-13:

#1003
1)Εξαρταται που θα πας
2)Αν σχολη εννοεις το τει, τοτε ναι μπορεις και απο εκει
3)Μπορεις και απο τει αν εννοεις αυτο..Ισα ισα που στο τει μαθαινεις καλυτρο προγραμματισμο...
4)Εξαρταται...Θα μαθεις πιο πολυ θεωρητικη πληροφορικη, απο οτι στο τει που ειναι πιο πρακτικα τα πραγματα....Για προγραμματισμο, σημαντικο ειναι ποσο ψαχνεσαι μονος σου και οχι οτι μαθαινεις στη σχολη
5) Ναι τα ΙΕΚ δεν ειναι οτι καλυτερο για πληροφορικη
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

timonierhs (Τίμος)

Περιβόητο Μέλος

Το avatar του χρήστη timonierhs
Ο Τίμος αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 954 μηνύματα.

O timonierhs έγραψε στις 03:11, 09-09-13:

#1004
Οταν λες σχολη, σε τι ακριβως σχολη αναφερεσαι ;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

vassilis498

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη vassilis498
Ο vassilis498 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 3,319 μηνύματα.

O vassilis498 έγραψε στις 05:19, 09-09-13:

#1005
Αρχική Δημοσίευση από Φρεντος
3)Μπορεις και απο τει αν εννοεις αυτο..Ισα ισα που στο τει μαθαινεις καλυτρο προγραμματισμο..
Δεν ισχύει αυτό. όπως και να χει καλύτερο προγραμματισμό θα μάθεις σπίτι σου.
3 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

vikam18

Διάσημο Μέλος

Το avatar του χρήστη vikam18
Ο vikam18 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 780 μηνύματα.

O vikam18 έγραψε στις 10:05, 09-09-13:

#1006
Αρχική Δημοσίευση από vassilis498
Δεν ισχύει αυτό. όπως και να χει καλύτερο προγραμματισμό θα μάθεις σπίτι σου.
Αν υποθέσουμε οτι ο προγραμματισμός που μαθαίνεις περιορίζεται μονο στο πανεπιστήμιο ισχύει ! Αυτο συμβαίνει λόγω των πολλών εργαστηρίων του ΤΕΙ που τους επιτρέπει να εξοικιωνονται περισσότερο !
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

vassilis498

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη vassilis498
Ο vassilis498 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 3,319 μηνύματα.

O vassilis498 έγραψε στις 13:04, 09-09-13:

#1007
Αρχική Δημοσίευση από vikam18
Αν υποθέσουμε οτι ο προγραμματισμός που μαθαίνεις περιορίζεται μονο στο πανεπιστήμιο ισχύει ! Αυτο συμβαίνει λόγω των πολλών εργαστηρίων του ΤΕΙ που τους επιτρέπει να εξοικιωνονται περισσότερο !
Όπως και αν το δεις, καλύτερο προγραμματισμό θα μάθεις σπίτι σου. Είτε αυτό λέγεται κάνοντας κάτι δικό σου είτε δουλεύοντας σε κάποιο project της σχολής.
Ο προγραμματισμός είναι θέμα εμπειρίας. Μαθαίνεις όταν έχεις φάει ξενύχτια ολόκληρα πάνω από τον text editor και τον debugger σπάζοντας το κεφάλι σου να το υλοποιήσεις όπως πρέπει. Όχι από μονόωρα και δίωρα εργαστήρια κάνοντας μικρές ασκησούλες.
2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

salomeno_pi

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη salomeno_pi
Ο salomeno_pi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 30 ετών . Έχει γράψει μόλις ένα μήνυμα.

O salomeno_pi έγραψε στις 22:41, 10-09-13:

#1008
αν μπορει καποιος να βοηθησει και να λυσει αυτα τα θεματα

ΛΟΓΙΚΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
Ιούλιος 2013
ΘΕΜΑ 1
Δείξτε ότι η πρόταση [α]( ¬ p ¬ q) → ¬ [α]p∨ [α] ¬ q είναι θεώρημα του πολυτροπικού συστήματος Κ .
ΘΕΜΑ 2
Εξηγείστε με ποία έννοια η ικανοποιησιμότα μιας πρότασης της PLD της μορφής φ→≺ (α1 ∪… ∪αn )* ≻ ψ σχετίζεται με πρόβλημα αυτόματου σχεδιασμού ενεργειών (automated planning).
ΘΕΜΑ 3
Εφαρμόστε τον κατάλληλο tableau αλγόριθμο για να δείξετε ότι η πρόταση [α β]p → [α]p ^ [β]p είναι θεώρηματου πολυτροπικού συστήματος K .
ΘΕΜΑ 4
Πως σχετίζονται μεταξύ τους τα προβλήματα ικανοποιησιμότητας, λογικής εγκυρότητας και θεωρήματος? Τι εννοούμε ότι ένα σύστημα Λογικής είναι αποφασίσιμο? Ποία είναι η σημασία ενός τέτοιου γεγονότος για εφαρμογές στην Πληροφορική?
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Quibrick

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Quibrick
Ο Quibrick αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου του τμήματος Αγρονόμων & Τοπογράφων Μηχανικών (ΑΠΘ/Θεσσαλονίκη) . Έχει γράψει 20 μηνύματα.

O Quibrick έγραψε στις 12:13, 25-10-13:

#1009
Για το νεο τμημα Μηχανικων Η/Υ και Πληροφορικης στα Ιωαννινα τι γνωμη εχετε;
(Ανοιξε επιτελους ακομα ενα τμημα σαν της Πατρας!)
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

vassilis498

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη vassilis498
Ο vassilis498 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 3,319 μηνύματα.

O vassilis498 έγραψε στις 13:02, 25-10-13:

#1010
Αρχική Δημοσίευση από Quibrick
Για το νεο τμημα Μηχανικων Η/Υ και Πληροφορικης στα Ιωαννινα τι γνωμη εχετε;
(Ανοιξε επιτελους ακομα ενα τμημα σαν της Πατρας!)

Πόσο ελεύθερα μπορείς να λες πως από μια μετονομασία και μόνο μπορεί ένα τμήμα μέσα σε μια μέρα να αλλάξει; Το τμήμα των Ιωαννίνων είναι καλό αλλά τίποτα περισσότερο. Και συμβουλή δική μου μη κρίνετε από το όνομα γιατί θα την πατήσετε.
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Civilara

Διδακτορικός

Το avatar του χρήστη Civilara
Ο Civilara αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Διδακτορικός του τμήματος Πολιτικών Μηχανικών (ΕΜΠ/Αθήνα) και μας γράφει απο Ζωγράφος (Αττική). Έχει γράψει 3,847 μηνύματα.

O Civilara Engineering the fututre έγραψε στις 14:29, 25-10-13:

#1011
Είναι πολύ νωρίς να κρίνουμε το νεοσύστατο τμήμα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων το οποίο είναι ομοταγές με το ομώνυμο τμήμα του Πανεπιστημίου Πατρών.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Quibrick

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Quibrick
Ο Quibrick αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου του τμήματος Αγρονόμων & Τοπογράφων Μηχανικών (ΑΠΘ/Θεσσαλονίκη) . Έχει γράψει 20 μηνύματα.

O Quibrick έγραψε στις 02:49, 26-10-13:

#1012
Αρχική Δημοσίευση από Civilara
Είναι πολύ νωρίς να κρίνουμε το νεοσύστατο τμήμα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων το οποίο είναι ομοταγές με το ομώνυμο τμήμα του Πανεπιστημίου Πατρών.
Υπαρχει λοιπον αντιστοιχια με αυτο της Πατρας.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Το avatar του χρήστη Κομνηνός
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 567 μηνύματα.

O Κομνηνός έγραψε στις 20:37, 11-11-13:

#1013
Αρχική Δημοσίευση από vikam18
Προσωπικά έχω δηλώσει άπειρες φορές οτι η εφαρμοσμένη πληροφορικη ειναι η καλυτερη επιλογη απο σχολές πληροφορικής !

γενικα μιλωντας για επαγγελματικη αποκατασταση η σχολη πληροφορικης που εκφραζει μονομερεια περιοριζει τις επαγγελματικες διεξοδους και αφηνω που εχει να ανταγωνιστει και τους ΗΜΜΥ που πηραν κατευθυνση πληροφορικης ,αυτο ακριβως δεν το εχει η ΕΠ γι αυτο και ειναι ψηλα στην λιστα με τις σχολες με καλη επαγγελματικη αποκατασταση ...εξαλλου δινει και την επιλογη στον καθε φοιτητη να στρεψει το προγραμμα του περισσοτερο στην πληροφορική ή στα οικονομικα,εχει ευελικτο προγραμμα σπουδων που θυμιζει εξωτερικο...ειναι και αυτο συν..οπως και τα καλα εργαστηρια της σχολης...βεβαια εχει το αρνητικο των 50 μαθηματων,που ειναι μεγαλος αριθμος ,αλλα παλιοτερα ηταν 59,οποτε...
γενικα εχω καλη γνωμη για το τμημα
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Κομνηνός : 11-11-13 στις 20:42.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

stefanos... (Στεφανος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη stefanos...
Ο Στεφανος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 17 ετών , Φοιτητής του τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής (ΤΕΙ/Θεσσαλονίκη) και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 964 μηνύματα.

O stefanos... το καλό παιδί έγραψε στις 22:10, 11-11-13:

#1014
Kαλησπέρα παιδιά! Τον τελευταιο καιρο ακουω απο πολλα παιδια που μπηκαν πληροφορικη οτι τελικα δεν τους αρεσει και πολυ επειδη δεν εχει τοση πληροφορικη οσο ηθελαν μεσα στο τμημα.. και ερχομαι εγω να ρωτησω. εγω που θελω πολυ πληροφορικη ποιο τμημα ειναι το καταλληλοτερο; (δεν αναφερομαι καν σε ΗΜΜΥ καθως εκει ειδικα δεν κανουν πολυ πληροφορικη, αναφερομαι σε τμημαα σκετης πληροφορικης). σιγουρα δεν γινετε να κανεις 100% πληροφορικη οπως π.χ. και στο χημικο δεν κανεις μονο χημεια, αλλα θελω οσο το δυνατον περισσοτερη. ποια ειναι η καλυτερη επιλογη; πρωτη επιλογη μαλλον θα βαλω πληροφορικη απθ και μετα βλεπουμε... καμια βοηθεια;


Ευχαριστω εκ των προτερων.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Πληροφορικάριος

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Πληροφορικάριος
Ο Πληροφορικάριος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 21 ετών , Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 497 μηνύματα.

O Πληροφορικάριος έγραψε στις 22:26, 11-11-13:

#1015
Τι πιστεύουν οι φίλοι σου ότι είναι η πληροφορική?
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

stefanos... (Στεφανος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη stefanos...
Ο Στεφανος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 17 ετών , Φοιτητής του τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής (ΤΕΙ/Θεσσαλονίκη) και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 964 μηνύματα.

O stefanos... το καλό παιδί έγραψε στις 22:33, 11-11-13:

#1016
Αρχική Δημοσίευση από Πληροφορικάριος
Τι πιστεύουν οι φίλοι σου ότι είναι η πληροφορική?
δεν ξερω... απλως αυτο ακουσα... σιγουρα μπορει να νομιζαν οτι ειναι διαφορετικο το αντικειμενο... εγω αυτο που θελω παντως ειναι πολυ προγραμματισμο, δικτυα,σηματα τηλεπικοινωνιες και γενικα οτι εχει σχεση τους υπολογιστες-πληροφορικη. λογικα υπαρχουν και ασχετα μαθηματα, που δεν εχουν τοσο σχεση. ελπιζω να κανω λαθος παντως. πιο πολυ απο ολα παντως φοβαμαι τα μαθηματικα που εχει γιατι λογικα θα ειναι αρκετα δυσκολα... :/ αλλα ειναι απολυτα φυσιολογικο να εχει μαθηματικα.

Σ ευχαριστω για την απαντηση.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Πληροφορικάριος

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Πληροφορικάριος
Ο Πληροφορικάριος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 21 ετών , Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 497 μηνύματα.

O Πληροφορικάριος έγραψε στις 22:48, 11-11-13:

#1017
Στα τμήματα πληροφορικής θα κάνεις μόνο πληροφορική. Η πληροφορική όμως δεν είναι μόνο προγραμματισμός, Η/Υ κτλ για παράδειγμα τα σήματα και οι τηλεπικοινωνίες είναι full μαθηματικά και φυσική, δεν κάνεις τπτ χωρίς αυτά. Για να γίνεις επιστήμονας πληροφορικής πρέπει να ξέρεις μαθηματικά και γενικά θεωρητικά πράγματα ακόμα και απαρχαιωμένα που μπορεί να μην χρησιμοποιήσεις ποτέ. Αυτός είναι ο σκοπός των πανεπιστημιακών τμημάτων.
2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

stefanos... (Στεφανος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη stefanos...
Ο Στεφανος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 17 ετών , Φοιτητής του τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής (ΤΕΙ/Θεσσαλονίκη) και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 964 μηνύματα.

O stefanos... το καλό παιδί έγραψε στις 22:51, 11-11-13:

#1018
ναι, δικαιο εχεις. σ ευχαριστω παρα πολυ!
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Το avatar του χρήστη Κομνηνός
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 567 μηνύματα.

O Κομνηνός έγραψε στις 22:52, 11-11-13:

#1019
δες τα προγραμματα σπουδων και κρινε τι ειναι αυτο που σου αρεσει περισσοτερο...
η ΕΠ κατα βαση ειναι σχολη πληροφορικης εχει και μαθηματα οικονομικων (χρησιμοποιουνται σε πολλα απ αυτα λογισμικα πακετα)μεταξυ αλλων που μπορουν να γινουν πολλα αν επιλεξεις 12 τετοια μαθηματα στο τελευταιο ετος ή να ειναι λιγοτερα αν επιλεξεις 12 επιλογης μαθηματα πληροφορικης(δεκα αν δεν κανω λαθος αν παρεις πτυχιακη δηλαδη 49/50 + πτυχιακη ή 52 χωρις αυτην καπως ετσι βρες αναλυτικους οδηγους )...

παντως απο αποψη επαγγελματικης αποκαταστασης ειναι σαφες πως η ΕΠ εχει το αβανταζ οπως και τα εργαστηρια του τμηματος ειναι καλυτερα απο απεναντι...
ομως αφου θες πολλη πληροφορικη κοιτα προγραμματα σπουδων και επελεξε...πιθανον το ΑΠΘ να σου κανει περισσοτερο..

μαθηματικα θα εχεις και στο ΠΑΜΑΚ και στο ΑΠΘ ειναι κατι το αναποφευκτο

υς:σημειωνω πως η ΕΠ απορροφησε φετος την Διοικηση τεχνολογιας,ενα ΑΕΙ της Ναουσας,η οποια εγινε κατευθυνση του τμηματος με επαγγελματικα δικαιωματα που διαφοροποιουνται απο την ΕΠ
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Κομνηνός : 11-11-13 στις 23:15.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

stefanos... (Στεφανος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη stefanos...
Ο Στεφανος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 17 ετών , Φοιτητής του τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής (ΤΕΙ/Θεσσαλονίκη) και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 964 μηνύματα.

O stefanos... το καλό παιδί έγραψε στις 23:02, 11-11-13:

#1020
Αρχική Δημοσίευση από Κομνηνός
δες τα προγραμματα σπουδων και κρινε τι ειναι αυτο που σου αρεσει περισσοτερο...
η ΕΠ κατα βαση ειναι σχολη πληροφορικης εχει και μαθηματα οικονομικων, μανατζμεντ (χρησιμοποιουνται σε πολλα απ αυτα λογισμικα πακετα)μεταξυ αλλων που μπορουν να γινουν πολλα αν επιλεξεις 12 τετοια μαθηματα στο τελευταιο ετος ή να ειναι λιγοτερα αν επιλεξεις 12 επιλογης μαθηματα πληροφορικης...

παντως απο αποψη επαγγελματικης αποκαταστασης ειναι σαφες πως η ΕΠ εχει το αβανταζ οπως και τα εργαστηρια του τμηματος ειναι καλυτερα απο απεναντι...
ομως αφου θες πολλη πληροφορικη κοιτα προγραμματα σπουδων και επελεξε...πιθανον το ΑΠΘ να σου κανει περισσοτερο..

μαθηματικα θα εχεις και στο ΠΑΜΑΚ και στο ΑΠΘ ειναι κατι το αναποφευκτο
ναι, το σκεφτομαι για 2η επιλογη ΕΠ στο παμακ, μονο και μονο επειδη εχει χαμηλοτερη βαση απο το απθ δεν παει πρωτη επιλογη, αν και ξερω οτι το κριτιριο μου ειναι λαθος. δεν ξερω ποιο απο τα δυο προτιμω πραγματικα. τα οικονομικα δεν μπορω να πω οτι με τρελαινουν κι ολας αν και νομιζω πως ειναι ενδιαφερον επιστημη και θα ηθελα να μαθω καποια πραγματα. οπως η πληροφορικη παραμενει η μεγαλη μου αγαπη. τα μαθηματικα σιγουρα δεν μπορω να τα αποφυγω, και η αληθεια ειναι οτι τρομαξα και τα φοβαμαι φετος που ειμαι γ λυκειου και κανω στην κατευθυνση.. αλλα πιστευω να μου φυγει ο φοβος.. Ευχαριστω για την απαντηση.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Το avatar του χρήστη Κομνηνός
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 567 μηνύματα.

O Κομνηνός έγραψε στις 23:14, 11-11-13:

#1021
το παμακ στα χρονια μου ειχε υψηλοτερη βαση απο το ΑΠΘ παντως..ειναι και η παλαιοτερη σχολη πληροφορικης αλλωστε στην πολη

οντως εδω και καποια χρονια υπολειπεται σε μορια του ΑΠΘ
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

miro2

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη miro2
H miro2 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 22 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 618 μηνύματα.

H miro2 έγραψε στις 23:27, 11-11-13:

#1022
Αρχική Δημοσίευση από stefanos...
ναι, το σκεφτομαι για 2η επιλογη ΕΠ στο παμακ, μονο και μονο επειδη εχει χαμηλοτερη βαση απο το απθ δεν παει πρωτη επιλογη, αν και ξερω οτι το κριτιριο μου ειναι λαθος. δεν ξερω ποιο απο τα δυο προτιμω πραγματικα. τα οικονομικα δεν μπορω να πω οτι με τρελαινουν κι ολας αν και νομιζω πως ειναι ενδιαφερον επιστημη και θα ηθελα να μαθω καποια πραγματα. οπως η πληροφορικη παραμενει η μεγαλη μου αγαπη. τα μαθηματικα σιγουρα δεν μπορω να τα αποφυγω, και η αληθεια ειναι οτι τρομαξα και τα φοβαμαι φετος που ειμαι γ λυκειου και κανω στην κατευθυνση.. αλλα πιστευω να μου φυγει ο φοβος.. Ευχαριστω για την απαντηση.
εγώ στη θέση σου (κρίνοντας από αυτά που γράφεις) δε θα πήγαινα ΠΑΜΑΚ...ούτε απ έξω δε θα περνούσα, τόσο πολύ δηλαδή...
το 50-50 πληροφορική-οικονομικά που κάνουν είναι προφανές από το πρόγραμμα σπουδών τους, οπότε αν θες πληροφορική πως περιμένεις με τα μισά μαθήματα να μάθεις τα ίδια που θα μάθαινες στο ΑΠΘ?
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

stefanos... (Στεφανος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη stefanos...
Ο Στεφανος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 17 ετών , Φοιτητής του τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής (ΤΕΙ/Θεσσαλονίκη) και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 964 μηνύματα.

O stefanos... το καλό παιδί έγραψε στις 23:40, 11-11-13:

#1023
Αρχική Δημοσίευση από miro2
εγώ στη θέση σου (κρίνοντας από αυτά που γράφεις) δε θα πήγαινα ΠΑΜΑΚ...ούτε απ έξω δε θα περνούσα, τόσο πολύ δηλαδή...
το 50-50 πληροφορική-οικονομικά που κάνουν είναι προφανές από το πρόγραμμα σπουδών τους, οπότε αν θες πληροφορική πως περιμένεις με τα μισά μαθήματα να μάθεις τα ίδια που θα μάθαινες στο ΑΠΘ?
αληθεια;; αν ειναι 50-50 πληροφορικη-οικονομικα δεν λεει.. εγω νομιζα 70-80% τουλαχιστον πληροφορικη και 20-30 οικονομικα...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Το avatar του χρήστη Κομνηνός
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 567 μηνύματα.

O Κομνηνός έγραψε στις 23:45, 11-11-13:

#1024
κανε βρε συ και κανα κοπο να δεις τα προγραμμα των σχολων!πληροφορικος θα γινεις ...
γινονται οικονομικα και αλλα μαθηματα,αλλα δεν ειναι τοσο πολλα ας πουμε ενα 35 %(συνολικα μαζι με αγγλικα και στατιστικη,μαθηματα που θα χει και το auth) αν διαλεξεις επιλογης πληροφορικης

http://www.uom.gr/modules.php?op=mod...categorymenu=2

παντως αν δες θες οικονομικα κ.α μαθηματα ουτε κατ ελαχιστο πανε ΑΠΘ,σαφως .
http://www.csd.auth.gr/courses.php
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Κομνηνός : 11-11-13 στις 23:53.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Sail Beg

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Sail Beg
Ο Sail Beg αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 305 μηνύματα.

O Sail Beg ax έγραψε στις 23:52, 11-11-13:

#1025
50-50 δεν ειναι ακριβως φιλε στεφανε.
Συμφωνα με εναν οδηγο σπουδων που ετυχε να εχω,το πραγμα εχει ως εξης:
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ.
Επιστημες Η/Υ-->53.15%
Επιστημης μαθηματικων και στατιστικης-->14.69%
Οικονομικες,Διοικητικες και Κοινωνικες Επιστημες-->20.98%
Αγγλικα-->11.19%.

Κατι αναλογο ισχυει και για τα μαθηματα επιλογης,στα παραθετω αν θελησεις.
Εν κατακλειδι,πιστευω οτι ειναι μια εξαιρετικη επιλογη η συγκεκριμενη σχολη,σου μαθαινει αρκετα πραγματα,βγαινεις με διπλα επαγγελματικα δικαιωματα πανω σε 2 τομεις(οικονομικα και πληροφορικη) ο συνδυασμος των οποιων,πιστευω πως ειναι καλοδεχουμενος στην αγορα εργασιας.
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

miro2

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη miro2
H miro2 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 22 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 618 μηνύματα.

H miro2 έγραψε στις 00:05, 12-11-13:

#1026
Αρχική Δημοσίευση από stefanos...
αληθεια;; αν ειναι 50-50 πληροφορικη-οικονομικα δεν λεει.. εγω νομιζα 70-80% τουλαχιστον πληροφορικη και 20-30 οικονομικα...
αν δεν είναι 50-50 είναι 60-40...τουλάχιστον 2 οικονομικά μαθήματα κάθε εξάμηνο (πέρα από τα "μαθηματικά" μαθήματα)...ενδεικτικά 5ο εξάμηνο τα 3 από τα 6 μαθήματα είναι οικονομικά...

6ο εξάμηνο...διδακτική και δίκαιο πληροφορικής ως υποχρεωτικά κορμού?ελπίζω να διαβάζω κάτι άλλο...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Το avatar του χρήστη Κομνηνός
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 567 μηνύματα.

O Κομνηνός έγραψε στις 00:12, 12-11-13:

#1027
ετσι ακριβως ειναι sail beg...εγινε ενα update βεβαια τελευταια στο προγραμμα σπουδων,αν υπολογισεις και τα μαθηματικα κ τα αγγλικα ειναι εκει γυρω στο 40 % τα μαθηματα που δεν ειναι επιστημη Η/Υ..βεβαια και στα αλλα σε πολλα τελος παντων διδασκεται θεωρια και εφαρμογη σε λογισμικο πακετο,κατι λογικο στις μερες μας και σε καθαρα οικονομικες σχολες,ποσο μαλλον στην ΕΠ
με την απορροφηση της σχολης computer management ,εξαιρετικα προσφιλης στο εξωτερικο οποιος παρει την κατευθυνση της γινεται οικονομολογος και για το κρατος,εχει και τα του πληροφορικου της αγορας(η ΕΠ εχει επαγγελματικα βασικα πληροφορικης ,ΑΣΕΠ δηλαδη κ.λπ,και οικονομικο επιμελητηριο για την αγορα),αλλαζουν δηλαδη τα διπλα επαγγελματικα ως προς αυτο


παντως επειδη το παλικαρι δεν θελει οικονομικα νομιζω καλυτερα να μην ερθει ΠΑΜΑΚ


υς:το μαθημα διδακτικης μπηκε επειδη διδασκουν οι αποφοιτοι και στο σχολειο..σε αυτην την βαση...δεν ειναι κατι το φοβερο...μιλαμε βεβαια ξαναλεω για 52 μαθηματα..απεναντι δεν εχω ιδεα ποσα κανουν...44; σχεδον ολα επιστημη Η/Υ (νομιζω βγαλε κατι στατιστικες,μαθηματικα,αγγλικα)

Αρχική Δημοσίευση από miro2
αν δεν είναι 50-50 είναι 60-40...τουλάχιστον 2 οικονομικά μαθήματα κάθε εξάμηνο (πέρα από τα "μαθηματικά" μαθήματα)...ενδεικτικά 5ο εξάμηνο τα 3 από τα 6 μαθήματα είναι οικονομικά...

6ο εξάμηνο...διδακτική και δίκαιο πληροφορικής ως υποχρεωτικά κορμού?ελπίζω να διαβάζω κάτι άλλο...

στο πεμπτο ειναι και τα περισσοτερα τετοιου στυλ ανα εξαμηνο..στο 4 π.χ εχει μονο ενα

το πεμπτο εχει πληροφοριακα συστηματα διοικησης,τι αλλο; α οικονομετρια 1,μηχανοργανωση λογιστηριου...δεν ξερω τι λετε αλλα εγω το βρισκω ενδιαφερον αυτο το πακετο + μαθηματα επιστημης Η/Υ
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Κομνηνός : 12-11-13 στις 00:20. Αιτία: AutoMerge
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

miro2

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη miro2
H miro2 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 22 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 618 μηνύματα.

H miro2 έγραψε στις 00:16, 12-11-13:

#1028
Αρχική Δημοσίευση από Κομνηνός
υς:το μαθημα διδακτικης μπηκε επειδη διδασκουν οι αποφοιτοι και στο σχολειο..σε αυτην την βαση...δεν ειναι κατι το φοβερο...μιλαμε βεβαια ξαναλεω για 52 μαθηματα..απεναντι δεν εχω ιδεα ποσα κανουν...44; σχεδον ολα επιστημη Η/Υ νομιζω
ας το έβαζαν επιλογής, δεν είναι λόγος τα πολλά μαθήματα...

Αρχική Δημοσίευση από Κομνηνός
στο πεμπτο ειναι και τα περισσοτερα τετοιου στυλ ανα εξαμηνο..στο 4 π.χ εχει μονο ενα

το πεμπτο εχει πληροφοριακα συστηματα διοικησης,τι αλλο; α οικονομετρια 1,μηχανοργανωση λογιστηριου...δεν ξερω τι λετε αλλα εγω το βρισκω ενδιαφερον αυτο το πακετο + μαθηματα επιστημης Η/Υ
εσύ μπορεί να το βρίσκεις, και καλά κάνεις, αλλά το παιδί λέει ξεκάθαρα ότι θέλει πληροφορική και όχι κάτι να τη συνδυάσει (σε προπτυχιακό επίπεδο τουλάχιστον)
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Το avatar του χρήστη Κομνηνός
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 567 μηνύματα.

O Κομνηνός έγραψε στις 00:47, 12-11-13:

#1029
μα ειπα ηδη...αφου δεν θελει οικονομια,διοικηση και εφαρμογες της πληροφορικης στα οικονομικα κ.λπ να παει ΑΠΘ...δεν διαφωνουμε

τωρα για το μαθημα διδακτικη,καλως το βαλανε υποχρεωτικο,αφου υπηρχε σοβαρη πιθανοτητα να διδαξουν σε σχολεια,(τα χρονια της κρισης μας τελειωσε αυτο)μαλιστα εχει και μεθοδους της διδασκαλιας της πληροφορικης ,αναλυει και αυτο το κομματι εν μερει το μαθημα...δεν χαλασε ο κοσμος τι 51 τι 52..δεν ειναι και κανα δυσκολο μαθηματακι..αλλα παντως ειναι χρησιμο και εχει λογικη η ενσωματωση του στο προγραμμα(παλια ηταν επιλογης)

ασε που ενα διαστημα επαιζε πως οποιος θελει να διδαξει σχολειο πρεπει να εχει παρει μαθημα διδακτικης,αλλιως σελετε για να αποκτησει παιδαγωγικη επαρκεια...και υπηρχε και υπαρχει ακομα ο φοβος να περασουν κατι τετοιο,γι αυτο κυριως ενσωματωθηκε ως υποχρεωτικο απο επιλογης

εν κατακλειδι οπως εχεις καταλαβει εχω σπουδασει ΕΠ(μαλιστα σε εποχη που ειχε πολυ υψηλη βαση)...το λοιπον το θετικο της σχολης ειναι πως ακριβως επειδη ειναι εφαρμοσμενη καλυπτει κλαδους που εχουν ζητηση στην αγορα...εχει πολλα μαθηματα Η.Υ θα δεις αρκετους να δουλευουν ως προγραμματιστες κ.λπ εχει οικονομικα,βλεπω κοσμο δουλευει ως λογιστης,αλλοι πιανουν καποιες θεσεις διαχειριστων...δεν λεω πως ολα ειναι ανθηρα με αυτην την σχολη,εχει και τα μειονεκτηματα της...τα διπλα επαγγελματικα ομως ειναι ανταγωνιστικο της πλεονεκτημα ,εστω και αν η εγγραφη στο οικονομικο επιμελητηριο στην κατευθυνση ΕΠ δεν αφορα κρατικο ασεπ,αλλα την αγορα εργασιας
ειναι κατι σαν την ΣΕΜΦΕ για τους φυσικους αυτη η σχολη.

ο φιλος αν βγαζει φλυκταινες με εφαρμογες σε θεματα που θιξαμε,καλυτερα να προτιμησει την πληροφορικη απεναντι
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Κομνηνός : 12-11-13 στις 02:09.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

stefanos... (Στεφανος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη stefanos...
Ο Στεφανος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 17 ετών , Φοιτητής του τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής (ΤΕΙ/Θεσσαλονίκη) και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 964 μηνύματα.

O stefanos... το καλό παιδί έγραψε στις 23:26, 12-11-13:

#1030
Ευχαριστω πολυ για τις απαντησεις σας παιδια! Η αληθεια ειναι οτι θελω περισσοτερο πληροφορικη αλλα το οτι απο την εφαρμ. πληροφ. εχεις κι αλλα επαγγελματικα δικαιωματα ειναι πολυ καλο και ελκυστικο. Εχεις περισσοτερες επαγγελματικες διεξοδους, αν και δεν ξερω κατα ποσο οι γνωσεις των οικονομικων σε συνδυασμό με την πληροφορικη θα ειναι καλυτερο και προτιμοτερο στη αγορα εργασιας απο ενας αποφοιτο οικονομικου με μεταπτυχιακο στην πληροφορικη... αν και μπορει να ειναι, πραγματι...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Giorgos Pamak

Μεταπτυχιακός φοιτητής

Το avatar του χρήστη Giorgos Pamak
Ο Giorgos Pamak αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 24 ετών , Μεταπτυχιακός φοιτητής του τμήματος Οικονομικών Επιστημών Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη) και μας γράφει απο Πανόραμα (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 498 μηνύματα.

O Giorgos Pamak έγραψε στις 23:35, 12-11-13:

#1031
Κομνηνός εργάζεσαι στον κλάδο? Αν ναι, ποια είναι η ειδίκευσή σου?
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Το avatar του χρήστη Κομνηνός
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 567 μηνύματα.

O Κομνηνός έγραψε στις 04:25, 13-11-13:

#1032
Αρχική Δημοσίευση από stefanos...
Ευχαριστω πολυ για τις απαντησεις σας παιδια! Η αληθεια ειναι οτι θελω περισσοτερο πληροφορικη αλλα το οτι απο την εφαρμ. πληροφ. εχεις κι αλλα επαγγελματικα δικαιωματα ειναι πολυ καλο και ελκυστικο. Εχεις περισσοτερες επαγγελματικες διεξοδους, αν και δεν ξερω κατα ποσο οι γνωσεις των οικονομικων σε συνδυασμό με την πληροφορικη θα ειναι καλυτερο και προτιμοτερο στη αγορα εργασιας απο ενας αποφοιτο οικονομικου με μεταπτυχιακο στην πληροφορικη... αν και μπορει να ειναι, πραγματι...
να επιλεξεις οτι θες...οτι σ αρεσει...αν σ αρεσει το προγραμμα σπουδων να εχει πολλα μαθηματα πληροφορικης σχεδον ολα απεναντι θα πας...αν θες μαθηματα πληροφορικης αλλα και αρκετα οικονομια,διοικηση κ.λπ,εναν συνδυασμο με εμφαση στην πληροφορικη να πας παμακ...η ΕΠ του παμακ ειναι οτι και η σεμφε για τους φυσικους...εφαρμοσμενη επιστημη...

και η πληροφορικη του ΑΠΘ καλυπτει θεσεις στην(ετσι κι αλλιως παντως ρημαγμενη αυτην την περιοδο) αγορα εργασιας,αυτες ειναι πιασαρικες σχολες...και αν σου αρεσει τοσο η πληροφορικη γιατι να μην παρεις ολο το πακετο,αλλα και αλλα ενδιαφεροντα πραγματα; ΗΜΜΥ δηλαδη που εχουν και ενα σωρο επαγγελματικα δικαιωματα...

διαβασε τα προγραμματα σπουδων ολων των σχολων που σου αρεσουν και επελεξε...ρωτα και καποιον καθηγητη..να επισκεφτεις και τις ιδιες τις σχολες να δεις τις υποδομες,την διδασκαλια,να ρωτησεις...μονο ετσι θα εισαι σιγουρος πως επελεξες σωστα...δεν γινονται αυτα απο δω μεσα...

το αρνητικο με τις σχολες πληροφορικης ειναι οτι ειναι παρα πολλες...αν προσθεσεις και τους ΗΜΜΥ μιλαμε για κοσμο και κοσμακη..δηλαδη ξερω κοσμο που δουλευει κωδικα,ή ειναι λογιστης κ.λπ οκ σαμπως σιγα τις πολλες προοπτικες που εχει η αγορα στην ελλαδα,,αλλα απο την αλλη δεν μπορεις να μην πεις πως δεν παιρνει ενας ρισκο επαγγελματικο οποια σχολη και αν επιλεξει να σπουδασει στην ελλαδα...
αλλωστε θυμιζω το προσφατο στορι με τους δασκαλους,ειχε φτασει στην στρατοσφαιρα η βαση,μπηκαν παιδια ετσι ,αλλα μια φουρνια βγηκε πανω στην κριση οπου και εκλεισε η κανουλα του δημοσιου..και τωρα;

γι αυτο πρωτα επιλεγουμε νομιζω με γνωμονα τι μας αρεσει να σπουδασουμε(αλλωστε θα φευγουν νερο ετσι τα μαθηματα και υπαρχουν επρισσοτερες πιθανοτητες να τα παμε καλα σε αυτα και να αποκτησουμε ικανοτητες που θα ζητα η αγορα)χωρις να παραβλεπουμε και την επαγγελματικη αποκατασταση...πρεπει ενας νεος υποψηφιος να επιλεξει αντικειμενο που αρεσει λαμβανοντας ολες τις παραμετρους υποψιν(προγραμμα,διδασκαλια,αποκατασταση,υποδομες)..να δει απο κοντα τις σχολες που τον ενδιαφερουν,παρακολουθωντας και μαθηματα(γιατι τελικα ισως να μην τον ενδιαφερουν και τοσο),να δει θετικα και αρνητικα ιδιοις ομμασι...να ρωτησει καθηγητες κ.λπ....να περιορισει την πιθανοτητα δηλαδη να παρει λαθος σχολη...


και ξαναλεω ναι η ΕΠ ειχε p.καλη απορροφηση σε ενα βιβλιο που ερευνουσε την επαγγελματικη αποκατασταση των σχολων απο τον καθηγητη κατσανεβα(παλιος πολιτικος) και ναι ξερω συναδελφους λογιστες και προγραμματιστες,αλλα δεν μπορω να ξερω ΤΩΡΑ τι συμβαινει σε μεγαλους αριθμους..λεω για τον περιγυρο μου και για το βιβλιο που διαβασα πριν χρονια(αλλωστε τι παραπανω θα μπορουσα να γνωριζω και πως; )..να εξηγουμεθα
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Κομνηνός : 13-11-13 στις 14:59.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Το avatar του χρήστη Κομνηνός
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 567 μηνύματα.

O Κομνηνός έγραψε στις 14:13, 13-11-13:

#1033
Αρχική Δημοσίευση από Giorgos Pamak
Κομνηνός εργάζεσαι στον κλάδο? Αν ναι, ποια είναι η ειδίκευσή σου?
δεν με ενθουσιαζει πια η πληροφορικη(αν και τα οικονομικα μου αρεσουν αρκετα),οποτε ειναι πολυ πιθανον να κανω μια στροφη εστω και σε αυτην την ηλικια σε κατι εντελως καινουριο...να υπαρχουν ως συμπληρωματικες απασχολησεις ολα αυτα...καλλιο αργα παρα ποτε δεν λενε;
βεβαια θα ελεγα πως δεν παιρνω πολυ μεγαλο ρισκο,θα εχω τις ωρες απασχολησης μου.


edit επιστρεφοντας κλεινοντας το θεμα με την σχολη της ΕΠ...αν επιλεξει καποιος επιλογης μαθηματα πληροφορικης στο συνολο τελικα θα εχει καμια 30αρια μαθηματα καθαρης πληροφορικης στην σχολη ,οταν στο εξωτερικο το συνολο της προπτυχιακων μαθηματων για ενα μπατσελορ ειναι γυρω στα 35 μαθηματα,36 αν λαβουμε υποψιν μας το ελληνικο εκδοχο της φυσικης κρητης(βγαλε αγγλικα,υπολογιστες τα καθαρα μαθηματα φυσικης ποσα να ειναι;το πα και αλλου το ξαναλεω μπραβο στην κρητη για αυτην την επιλογη!)...τα υπολοιπα της ΕΠ οικονομικα,διοικηση κλπ ,ενας σημαντικος αριθμος με την χρηση λογισμικων πακετων οπως ηδη ειπαμε..αν απο την αλλη δει πως δεν τον ενθουσιαζει η πληροφορικη τα μαθηματα της θα ειναι γυρω στα 20 και μπορει να αυξησει τον αριθμο των οικονομικων μαθηματων κ.α ...το προγραμμα λοιπον ειναι ευελικτο οπως σε πολλες σχολες εξω..βεβαια ειπαμε 52 τα μαθηματα(διχως πτυχιακη),αρκετα,αλλα με μια καλη προσπαθεια νομιζω βγαινουν στην ωρα τους χωρις δραματα(ειναι βεβαια και ατομικο θεμα)
αυτα και καλες αναζητησεις να εχουν οι ενδιαφερομενοι

α πρωτο εξαμηνο επειδη ειναι πολλοι οι εισαχθεντες γινεται χαμος στα αμφιθεατρα ε!ακομα και διαδρομο καθεται ο κοσμακης...αργοτερα αραιωνουν βεβαια τωρα που απορροφησε η ΕΠ και την διοικηση τεχνολογιας μεγαλωσε και ανεξαρτητοποιηθηκε το τμημα εγινε σχολη,δεν ξερω αν συνεχιζει αυτο ή οχι(με την εννοια μπορει να δινουν τα μεγαλα αμφιθεατρα πιο συχνα)..παντως σε αρκετα μαθηματα σπανε σε τμηματα τους φοιτητες...οπως φυσικα και στα εργαστηρια
σημειωνω πως το ΑΠΘ υπερεχει σαφως σε δημοσιευσεις ,βεβαια το παμακ εχει και ποσα μαθηματα σε τομεις που ετσι κι αλλιως δεν δινουν δημοσιευσεις πολλες,εχει και πολλους καθηγητες(οι οποιοι νομιζω διδασκουν καλα με εξαιρεση κανα δυο) για να μην ειμαι αδικος το ΔΤ που απορροφηθηκε ειχε υψηλο δεικτη διεθνης απηχησης στις δημοσιευσεις του...
επισης πολυ σημαντικη και αξιολογη βοηθεια στον φοιτητη ειναι το compus για το ΠΑΜΑΚ,στο ΑΠΘ δεν ξερω τι παιζει ως προς αυτο,κατι θα εχουν προφανως...
τελος οταν γινεται καταληψη στο ΠΑΜΑΚ ειναι ειδηση στο cnn
γενικα η σχολη εχει μια μοναδικοτητα (για την ελλαδα),που αντικατοπτριζεται και στα επαγγελματικα δικαιωματα,(οπως ειπαμε πληροφορικος ,αλλα και με εγγραφη στο οικονομικο επιμελητηριο για τον ιδιωτικο τομεα στην κατευθυνση ΕΠ,το αντιστροφο αν δεν κανω λαθος για την κατευθυνση της ΔΤ )δεν κυκλοφορουν αλλες σχολες με το προγραμμα σπουδων της και ειναι δυσκολο να βρεθει απολυτο ελληνικο μετρο συγκρισης(το παραδειγμα της ΣΕΜΦΕ συγκριτικα με τα αλλα τμηματα φυσικης που χρησιμοποιησα ειναι νομιζω δοκιμο,αν και το ΣΕΜΦΕ επαγγελματικα εχει μονοδιαστατη οψη ),παλια υπηρχε των αθηνων με ιδιο τιτλο και αναλογο προγραμμα,αλλα το γυρισε σε μεγαλο βαθμο,νομιζω τελικα αυτη η μοναδικοτητα ειναι και το μεγαλυτερο ατου της σχολης...

το εξαντλησαμε το θεμα πιστευω και επαναλαμβανομαστε ! χαιρετε
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Κομνηνός : 13-11-13 στις 16:33.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Artech

Μεταπτυχιακός φοιτητής

Το avatar του χρήστη Artech
Ο Artech αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Μεταπτυχιακός φοιτητής . Έχει γράψει 247 μηνύματα.

O Artech έγραψε στις 10:04, 14-11-13:

#1034
Αρχική Δημοσίευση από Κομνηνός
δεν με ενθουσιαζει πια η πληροφορικη(αν και τα οικονομικα μου αρεσουν αρκετα),οποτε ειναι πολυ πιθανον να κανω μια στροφη εστω και σε αυτην την ηλικια σε κατι εντελως καινουριο...να υπαρχουν ως συμπληρωματικες απασχολησεις ολα αυτα...καλλιο αργα παρα ποτε δεν λενε;
βεβαια θα ελεγα πως δεν παιρνω πολυ μεγαλο ρισκο,θα εχω τις ωρες απασχολησης μου.


οπως ειπαμε πληροφορικος ,αλλα και με εγγραφη στο οικονομικο επιμελητηριο για τον ιδιωτικο τομεα
Και τι να το κάνεις αυτό? Η εγγραφή σου σε ένα ανύπαρκτο επιμελητήριο όπως είναι το Οικονομικό δεν λέει απολύτως τίποτα. Πάρε όσα επαγγελματικά δικαιώματα θέλεις, αν δεν γνωρίζεις την δουλειά είσαι μηδέν στην αγορά εργασίας. Με 2 λογιστικές ή 10 οικονομικά μαθήματα, νομίζεις έγινες λογιστής ή ορκωτός ελεγκτής ή με 5 μαθήματα μηχανολογικά νομίζεις πως έγινες μηχανικός? Η ουσία είναι ότι όταν εσύ βρεθείς αντιμέτωπος σε μια πιθανή θέση εργασίας για παράδειγμα προϊστάμενο λογιστηρίου και έχεις απέναντί σου άτομο από καθαρά οικονομική σχολή, πιστεύεις πως θα αναφέρεις στην συνέντευξη "Εφαρμοσμένη Πληροφορική" και θα κάτσει μετά να σου πεί οκ εσένα έψαχνα? Ας σοβαρευτούμε λίγο...

Παράδειγμα η παρακάτω αγγελία:

Από τα "Position Requirements":

Απαραίτητα Προσόντα - Ιδιότητες - Δεξιότητες:
Πτυχιούχος Ανώτατης Σχολής Οικονομικής ή Λογιστικής Κατεύθυνσης
Δικαίωμα υπογραφής Α' Τάξης
Άριστη γνώση ΕΓΛΣ, ΚΒΣ, Φορολογίας Εισοδήματος, Αναλυτικής Λογιστικής και Βιομηχανικής Κοστολόγησης.
Άριστη γνώση MSOffice και λογιστικών πακέτων E.R.P.
Πολύ καλή γνώση Αγγλικών
Ηλικία μέχρι 40 ετών.
Προϋπηρεσία τουλάχιστον 5 έτη σε αντίστοιχη θέση.
Ευχέρεια εργασίας σε δυναμικό και απαιτητικό περιβάλλον.
Διοικητικές Ικανότητες, Δημιουργική σκέψη, Μεθοδικότητα, Ομαδικό πνεύμα.
...To μόνο που μπορείς να υποστηρίξεις πρακτικά βάση σπουδών ίσως είναι το ΕRP και αυτό παίζει γιατί δεν θα σου ζητήσει να του το προγραμματίσεις αλλά απλά να το χρησιμοποιήσεις, οπότε πιθανότατα να μην έχεις δουλέψει στο συγκεκριμένο ΕRP. Πού έμαθες Κοστολόγηση και όλα τα λογιστικά και οικονομικά που απαιτεί η θέση? Ακόμα και να είχες 2-3 μαθήματα στη σχολή ήταν σίγουρα επιφανειακή η γνώση. Εδώ υπάρχουν απόφοιτοι καθαρών Οικονομικών και Λογιστικής με 50-55 μαθήματα λογιστικών και οικονομικών και δεν μπορούν να καταχωρήσουν ένα τιμολόγιο, θα το κάνεις εσύ?

Το να μου λές ότι έχω δεί αποφοίτους της σχολής να δουλεύουν ώς λογιστές, δεν είναι καθόλου παράξενο, σε λογιστήριο(λογιστικό γραφείο) έχω συναντήσει άτομο από θεολογική σχολή, το να καταχωρείς τιμολόγια σε ένα γραφείο δεν θέλει ιδιαίτερες γνώσεις. Το να σε πάρει ο άλλος όμως να του υπογράφεις τον Ισολογισμό και να του οργανώσεις το λογιστήριο, συγνώμη που στο λέω φίλε μου, αλλά θα πάρει τους κατάλληλους και όχι τους ημί-λογιστές ή τους ημί-πληροφορικούς.
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Artech : 14-11-13 στις 10:18.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

GeorgeRtr

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη GeorgeRtr
Ο GeorgeRtr αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 20 ετών , Φοιτητής του τμήματος Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων (ΟΠΑ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 184 μηνύματα.

O GeorgeRtr έγραψε στις 10:11, 14-11-13:

#1035
Αρχική Δημοσίευση από Κομνηνός
δεν με ενθουσιαζει πια η πληροφορικη(αν και τα οικονομικα μου αρεσουν αρκετα),οποτε ειναι πολυ πιθανον να κανω μια στροφη εστω και σε αυτην την ηλικια σε κατι εντελως καινουριο...να υπαρχουν ως συμπληρωματικες απασχολησεις ολα αυτα...καλλιο αργα παρα ποτε δεν λενε;
Systems & informations manager. Αυτό έπρεπε να σπουδάσεις αφού ήθελες πληροφορική αλλά και οικονομικά έπρεπε να το ψάξεις περισσότερο.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Artech

Μεταπτυχιακός φοιτητής

Το avatar του χρήστη Artech
Ο Artech αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Μεταπτυχιακός φοιτητής . Έχει γράψει 247 μηνύματα.

O Artech έγραψε στις 10:25, 14-11-13:

#1036
Εγώ αυτό που καταλαβαίνω είναι, ότι η σχολές σαν και την Εφαρμοσμένη Πληροφορική, σου μαθαίνουν 10 πράγματα π.χ. κάποιου άλλου κλάδου(εδώ Οικονομικά), όχι προφανώς για να γίνεις ο πλέον κατάλληλος σε Οικονομολογικές θέσεις, απλώς για να έχεις καλύτερη εικόνα των έργων που θα αναλάβεις. Η σχολή τους προσανατολίζει στα Πληροφοριακά συστήματα και θεωρεί απαραίτητο να τους διδάξει 2-3 πράγματα οικονομικών. Το ίδιο ισχύει με αντίστοιχες σχολές Εφαρμοσμένης Πληροφορικής στην Μηχανολογία στο εξωτερικό. Δεν σημαίνει ότι επειδή εκεί μαθαίνουν 2-3 πράγματα μηχανικής, ότι γίνονται και μηχανολόγοι.

Το ότι γράφονται στο Οικονομικό επιμελητήριο δεν έχει καμία σχέση με το πόσο κατάλληλοι είναι για το επάγγελμα. Εδώ στο οικονομικό επιμελητήριο γράφονται από σχολές Αγροτικής ανάπτυξης, αυτό θα τους κακοφανεί? Γράφονται στο Οικονομικό επιμελητήριο γιατί όταν στήσαν την σχολή για να έχουν λόγο ύπαρξης οι καθηγητές απαίτησαν επαγγελματικά διακιώματα. Ε αφού στην Πληροφορική δεν υπάρχουν κατοχυρωμένα αφού το επάγγελμα ασκούν από ΙΕΚ μέχρι και Πανεπιστήμιακοί, στράφηκαν στο Οικονομικό επιμελητήριο, το οποίο στην ουσία είναι ανύπαρκτο.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Το avatar του χρήστη Κομνηνός
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 567 μηνύματα.

O Κομνηνός έγραψε στις 11:55, 14-11-13:

#1037
Αρχική Δημοσίευση από Artech
Και τι να το κάνεις αυτό? Η εγγραφή σου σε ένα ανύπαρκτο επιμελητήριο όπως είναι το Οικονομικό δεν λέει απολύτως τίποτα. Πάρε όσα επαγγελματικά δικαιώματα θέλεις, αν δεν γνωρίζεις την δουλειά είσαι μηδέν στην αγορά εργασίας. Με 2 λογιστικές ή 10 οικονομικά μαθήματα, νομίζεις έγινες λογιστής ή ορκωτός ελεγκτής ή με 5 μαθήματα μηχανολογικά νομίζεις πως έγινες μηχανικός? Η ουσία είναι ότι όταν εσύ βρεθείς αντιμέτωπος σε μια πιθανή θέση εργασίας για παράδειγμα προϊστάμενο λογιστηρίου και έχεις απέναντί σου άτομο από καθαρά οικονομική σχολή, πιστεύεις πως θα αναφέρεις στην συνέντευξη "Εφαρμοσμένη Πληροφορική" και θα κάτσει μετά να σου πεί οκ εσένα έψαχνα? Ας σοβαρευτούμε λίγο...

Παράδειγμα η παρακάτω αγγελία:

Από τα "Position Requirements":



...To μόνο που μπορείς να υποστηρίξεις πρακτικά βάση σπουδών ίσως είναι το ΕRP και αυτό παίζει γιατί δεν θα σου ζητήσει να του το προγραμματίσεις αλλά απλά να το χρησιμοποιήσεις, οπότε πιθανότατα να μην έχεις δουλέψει στο συγκεκριμένο ΕRP. Πού έμαθες Κοστολόγηση και όλα τα λογιστικά και οικονομικά που απαιτεί η θέση? Ακόμα και να είχες 2-3 μαθήματα στη σχολή ήταν σίγουρα επιφανειακή η γνώση. Εδώ υπάρχουν απόφοιτοι καθαρών Οικονομικών και Λογιστικής με 50-55 μαθήματα λογιστικών και οικονομικών και δεν μπορούν να καταχωρήσουν ένα τιμολόγιο, θα το κάνεις εσύ?

Το να μου λές ότι έχω δεί αποφοίτους της σχολής να δουλεύουν ώς λογιστές, δεν είναι καθόλου παράξενο, σε λογιστήριο(λογιστικό γραφείο) έχω συναντήσει άτομο από θεολογική σχολή, το να καταχωρείς τιμολόγια σε ένα γραφείο δεν θέλει ιδιαίτερες γνώσεις. Το να σε πάρει ο άλλος όμως να του υπογράφεις τον Ισολογισμό και να του οργανώσεις το λογιστήριο, συγνώμη που στο λέω φίλε μου, αλλά θα πάρει τους κατάλληλους και όχι τους ημί-λογιστές ή τους ημί-πληροφορικούς.
συγγνωμη αλλα δεν ειναι καθολου λιγα τα μαθηματα των οικονομικων!ειναι πολλα ιδιως με τα επιλογης(κοστολογηση μεταξυ αλλων αφου την ανεφερες,ειδικων θεματων λογιστικης,οικονομετριας και αλλων πολλων)...Λογιστης πρωτης ταξης γινεσαι μονο απο συγκεκριμενες σχολες,για ολους τους αλλους υπαρχουν ορια...γιατι παραπληροφορεις;



τα μαθηματα ειναι ηδη πολλα..αυτο ελειπε να μην υπαρχει επαρκη γνωση των οικονομικων και της πληροφορικης!ξεχειλωμενες σχολες εχουμε στην ελλαδα και αντι για 35 μαθηματα συνολο που θα πρεπε να ναι ολα τα προπτυχιακα παμε στο συν 50 στην συγκεκριμενη,ενας ετσι κι αλλιως μεγαλος αριθμος ...οι γνωσεις ειναι μια χαρα μεταξυ αλλων και μηχανοργανωση λογιστηριου εκτος απο τα κατ εξοχην λογιστικα και οικονομικα μαθηματα...δεν χρειαζονται παραπανω...απο εκει και περα αφορα τον εκαστοτε φοιτητη σε τι επιπεδο ειναι,γιατι αλλο το 5,αλλο το 10...αλλο να μην το ασκεις καθολου και αλλο να το ασκεις απο τοτε που βγεις στην αγορα...εξαλλου αν δεν το ασκεις (και για ολες τις οικονομικες σχολες ισχυει...δεν μπορεις να φτασεις μεχρι την τελευταια βαθμιδα λογιστη..υπαρχει σχετικος νομος

τι εξαπτεσαι οικονομολογος εισαι και σου τρωνε το ψωμι οι εφαρμοσμενοι; ,μηχανικος δειχνει η ιδιοτητα σου,εσεις και αν δεν εχετε αναριθμητα επαγγελματικα
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Κομνηνός : 14-11-13 στις 12:28.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Artech

Μεταπτυχιακός φοιτητής

Το avatar του χρήστη Artech
Ο Artech αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Μεταπτυχιακός φοιτητής . Έχει γράψει 247 μηνύματα.

O Artech έγραψε στις 12:05, 14-11-13:

#1038
Αρχική Δημοσίευση από Κομνηνός
συγγνωμη αλλα δεν ειναι καθολου 2 και 5 μαθηματα των οικονομικων!ειναι πολλα ιδιως με τα επιλογης...Λογιστης πρωτης ταξης γινεσαι μονο απο συγκεκριμενες σχολες,για ολους τους αλλους υπαρχουν ορια...γιατι παραπληροφορεις;
και σου τρωνε το ψωμι οι εφαρμοσμενοι; ,μηχανικος δειχνει η ιδιοτητα σου,εσεις και αν δεν εχετε αναριθμητα επαγγελματικα
Δείξε μου πόσα κάνετε σε άλλους κλάδους(π.χ. Μηχανολογικά ή Οικονομολογικά) να δούμε πόσα είναι.
Απο την στιγμή που η σχολή σου δίνει την δυνατότητα να γραφτείς στο επιμελητήριο όπως λές, θα πρέπει και να γνωρίζεις το αντικείμενο θεωρητικά. Εγώ σου λέω ότι σε θέσεις εκτός των (ντελιβεράδων στα λογιστικά γραφεία) δεν θα σε προτιμήσει κανείς σε σοβαρή θέση λογιστηρίου εταιρείας. Όχι τιποτα άλλο αλλά θα μπορεί να βρείπολύ καλύτερα καταρτισμένους από Λοχρη ή Οικονομικών ή Οδε. Γιατί να πάρει έναν ημι-γνώστη, όταν στην αγορά μπορεί να βρεί τον καλύτερο για το αντικείμενό του?
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Το avatar του χρήστη Κομνηνός
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 567 μηνύματα.

O Κομνηνός έγραψε στις 12:24, 14-11-13:

#1039
Αρχική Δημοσίευση από Artech
Δείξε μου πόσα κάνετε σε άλλους κλάδους(π.χ. Μηχανολογικά ή Οικονομολογικά) να δούμε πόσα είναι.
Απο την στιγμή που η σχολή σου δίνει την δυνατότητα να γραφτείς στο επιμελητήριο όπως λές, θα πρέπει και να γνωρίζεις το αντικείμενο θεωρητικά. Εγώ σου λέω ότι σε θέσεις εκτός των (ντελιβεράδων στα λογιστικά γραφεία) δεν θα σε προτιμήσει κανείς σε σοβαρή θέση λογιστηρίου εταιρείας. Όχι τιποτα άλλο αλλά θα μπορεί να βρείπολύ καλύτερα καταρτισμένους από Λοχρη ή Οικονομικών ή Οδε. Γιατί να πάρει έναν ημι-γνώστη, όταν στην αγορά μπορεί να βρεί τον καλύτερο για το αντικείμενό του?
σορρυ για το double post...μου φαινεται δεν εχεις δει το προγραμμα σπουδων της εφαρμοσμενης...ειναι ικανοποιητικος ο αριθμος των οικονομικων μαθηματων της εφαρμοσμενης μαζι με τα επιλογης...το εχω παραθεσει παραπανω
και δεν καταλαβαινω γιατι υπερασπιζεσαι σχολες με μονομερεια με 50 οπως λες μαθηματα...που το εχεις δει αυτο στο εξωτερικο; εκει στο φυσικο κρητης δηλαδη που αντιγραφουν αυτο το συστημα βγαλε τα αγγλικα και τα μαθηματα υπολογιστων εχουν δεν εχουν τριαντα μαθηματα φυσικης και καμποσα μαθηματικα..δεν μαθαινουν φυσικη;ντουπερ απαιτητικος τομεας παρεπιπτοντως

να εχεις 50 φευγα μαθηματα αλλα να καλυπτεις εστω δυο πεδια επιστημης και η εφαρμοσμενη το κανει αυτο
καποιες αλλες σχολες π.χ ΗΜΜΥ το ξεφτιλιζουν με τα επαγγελματικα δικαιωματα την ωρα που σε εκαστοτε τομεις δεν εχουν κανει παρα πραγματικα ελαχιστα μαθηματα εκει να μου πεις ναι...παρεπιπτοντως με δυο ροες συνολο 14 μαθηματα στην ΗΜΜΥ παιρνεις σχετικη κατευθυνση...ενω ακομα και κατευθυνση να μην παρεις ενεργειακη εχεις τα επαγγελματικα της(!)
δες το προγραμμα της ΕΠ,δες τα επιλογης(12 παιρνουν)...για να καταλαβεις πως στο συνολο βγαινει ενας ικανοποιητικοτατος αριθμος οικονομικων μαθηματων
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Κομνηνός : 14-11-13 στις 12:36. Αιτία: AutoMerge
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Artech

Μεταπτυχιακός φοιτητής

Το avatar του χρήστη Artech
Ο Artech αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Μεταπτυχιακός φοιτητής . Έχει γράψει 247 μηνύματα.

O Artech έγραψε στις 12:38, 14-11-13:

#1040
Δεν θα το πάω πολύ μακρυά, δες το ιδιο πρόγραμμα σπουδών σου και τί λέει ο σκπός του τμήματος από το site του παμακ.

Ο σκοπός του τμήματος.



Αν διαβάσεις τα υπογραμμισμένα, καταλαβαίνεις ότι πρόκειται για μια σχολή πληροφορικής που θα βγάλει στελέχη σε μια συγκεκριμένη εφαρμογή της επιστήμης. Δηλαδή στο να φτιάχνεις με πεζά λόγια πληροφοριακά συστήματα για τον κλάδο των Οικονομικών. Έτσι θεωρεί καλό να σου διδάξει κάποια πράγματα πάνω στην εφαρμογή σου. Είναι απολύτως λογικό αυτό, πώς θα πας να φτιάξεις το τάδε πρόγραμμα άν δεν γνωρίζεις έστω και θεωρητικά το αντικείμενο? Πουθενά δεν γράφει όμως ότι προορίζεσαι να γίνεις Οικονομικός αναλυτής, λογιστής, χρηματηστηριακός υπάλληλος ή κάτι εξειδικευμένο πάνω στα Οικονομικά. Τα μαθήματα που επικαλείσαι ότι διδάσκεσαι πάνω στα Οικονομικά, ακόμα και σε εμένα τον άσχετο φαίνονται ότι είναι απλά και μόνο για να πάρετε μια γεύση του αντικειμένου. Φαντάσου τώρα ένα τμήμα που να είχε μόνο τα δικά σας Οικονομικά μαθήματα, πόσο ελλειπές θα ήταν. Στην ουσία η σχολή σας είναι σαν ένα προπτυχιακό πληροφορικής με ενσωματωμένο ένα MBA. Όπως και το ΜΒΑ έχει σκοπό να δώσει κάποιες θεωρητικές βάσεις πάνω στα Οικονομικά, σε κάποιον προερχόμενο από ένα Πολυτεχνείο, έτσι και σε εσάς αυτον το σκοπό εξυπηρετούν. Εγώ δηλαδή αν κάνω ΜΒΑ για Μηχανολόγους θα κάνω μαθήματα πάνω κάτω με τα δικά σας Οικονομικά για να δώ την Οικονομική διαχείρηση τεχνικών εταιρειών. Εσύ που θα κληθείς λοιπόν να φτιάξεις προγράμματα SPSS ή κάποιο πρόγραμμα Οικονομετρίας είναι απαραίτητο να ξέρεις κάποια ορολογία και βασικά θέματα Οικονομετρίας, επίσης όταν θα κληθείς να φτιάξεις ένα ΕRP θα πρέπει να γνωρίζεις διάφορες λειτουργίες της επιχείρησης. Αυτός είναι λόγος ύπαρξης των δικών σου μαθημα΄των στα Οικονομικά και όχι να μάθεις λογιστική ή οικονομετρία, για να πάς στον τάδε όμιλο να τους κλείσεις Ισολογιμούς. Απορώ γιατί σπουδάζετε σε "Χ" σχολές και ακόμα δεν κατανοήσατε τον σκοπό της σχολής σας.

Επειδή μου δίνεις αφορμή έψαξα τα μαθήματά σου και αυτά είναι τα ακόλουθα.

1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ
2. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ*
3. ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ
4. ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ
5. ΨΗΦΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ*
6. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ**
7. ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ
8. ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ
9. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ*
10. ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ I
11. ΜΗΧΑΝΟΡΓΑΝΩΣΗ ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟΥ*
12. ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΑΛΥΣΙΔΑΣ
13. ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ II
14. ΔΙΕΘΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ
15. ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ
16. ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ
17. ΑΓΟΡΑ ΧΡΗΜΑΤΟΣ - ΚΕΦΑΛΑΙΑΓΟΡΕΣ
18. ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ
19. ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑΣ
20. ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ (ΚΟΣΤΟΛΟΓΗΣΗ)


*Τα μαθήματα με αστερίσκο δεν μπορείς να τα θεωρήσεις Οικονομικά γιατί απλά αφορούν πληροφοριακό σύστημα, αυτό θα μπορούσε να είναι ένα γεωγραφικό πληροφοριακό σύστημα, δεν είναι αμιγώς μάθημα γεολογίας όμως, καμία σχέση.
**Η επιχειρησιακή έρευνα και αυτή είναι ποσοτικό μάθημα ακόμα και εγώ την είχα.
Όλα τα υπόλοιπα που μένουν μπορώ πολύ εύκολα να καταλάβω γιατί υπάρχουν στο πρόγραμμά σας και στο εξήγησα παράνω. Πώς θα πήγαινες να προγραμματίσεις + ένα γεωγραφικό πληροφοριακό σύστημα χωρίς να είχες κάποιες θεωρητικές γνώσεις πάνω στην γεωλογία? Έτσι και εδώ δεν θέλει η σχολή να σε κάνει γεωλόγο(λογιστή) αλλά να σε βοηθήσει στο αυριανό σου έργο(τον προγραμματισμό), διδάσκοντάς σε κάποια πράγματα πάνω στην εφαρμογή σου. Είναι πολύ λογικό.

Καταλαβαίνω ότι σε μπερδεύει η έννοια του επιμελητηρίου, το οποίο δίνεται όχι μόνο σε εσάς αλλά και στους Βαλκανιολόγους(έλεος) της σχολής σου. Αυτό είνια ένα δεδομένο που το βάλαν οι ιδρυτές της σχολής για να έχουν λόγο ύπαρξης. Αλλιώς σχολή χωρίς δικαιώματα από κάπου, θα ήταν πολύ εύθραυστη.
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Artech : 14-11-13 στις 12:58.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

nPb

Επιφανές Μέλος

Το avatar του χρήστη nPb
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Μας γράφει απο Ρουμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 9,534 μηνύματα.

O nPb έγραψε στις 14:09, 14-11-13:

#1041
Παράδειγμα από την αγγελία του artech:

- τυπικά προσόντα
1.
2.
...
κ. Διοικητικές Ικανότητες, Δημιουργική σκέψη, Μεθοδικότητα, Ομαδικό πνεύμα.

το κ προσόν σε ποιο Πανεπιστήμιο διδάσκεται;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Το avatar του χρήστη Κομνηνός
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 567 μηνύματα.

O Κομνηνός έγραψε στις 14:13, 14-11-13:

#1042
τι μακρυα να πας, ειδες το προγραμμα σπουδων..δεν ειναι πυρηνικη φυσικη!
δες ποσα μαθηματα εχει και τι...και τι επιλογης παιρνεις...απο εκει και περα βλεπει ο καθενας τα επιχειρηματα του ενος και του αλλου και κρινει.βρισκω εως γελοια την κουβεντα που ανοιξε...

η εγγραφη στο επιμελητηριο σε αυτες τις σχολες σημαινει πως φτανεις εως λογιστης α ταξης ,οικονομολογος εισαι..μαλιστα ενας οικονομολογος καθηγητης μας προτρεπει να ασχοληθουμε με αυτο το επαγγελμα διοτι κ.λπ αλλα αρκετοι το βλεπουν και καπως υποτιμητικα(κακως),βεβαια ξερω απο τον μικρο μου κυκλο αρκετους που τελικα ασχοληθηκαν με αυτο ακριβως...
μ αρεσει που πριν κατηγορουσες πως να οργανωσεις εσυ λογιστηριο σε μια εταιρεια!!και μου βαζεις σε αστερισκο την μηχανοργανωση λογιστηριου(!)..ουτε και η ψηφιακη οικονομικη χρειαζοταν φυσικα αστερισκο(αν ξερεις δηλ τι ακριβως σημαινει)..και ετσι κι αλλιως μιλαμε για ικανοποιητικο αριθμο μαθηματων


βρισκω αστεια την προσπαθεια σου να υποτιμησεις την ΕΠ ως προς αυτο...ηδη παρεθεσες ενα σωρο μαθηματα οικονομικα!δεν σου φτανουν; στην ΗΜΜΥ μεδυο ροες 14 μαθηματων παιρνεις κατευθυνση...η τυπικη σχολη εξω κανονικα εχει μπατσελορ 35 μαθηματων(και με καποια ευρυτερης φυσης, εφερα παραδειγμα το δυτικης νοοτροπιας προγραμμα σπουδων του εξαιρετου φυσικου κρητης που αντιγραφει αυτο το στυλ)...αλλωστε εδω καλα καλα και με ενα μαστερ ετους απο φυσικο ξερω γω ή διδακτορικο στα οικονομικα επισης χωρις προπτυχιακες ή και μαστερ σε κατ εξοχην οικονομικη σχολη και θεωρεισαι οικονομολογος και εγγραφεσαι στο επιμελητηριο,ενας τετοιος σε κυβερνησε κιολας Παπαδημος και υπηρξε και προεδρος τραπεζης(ειχε απο κορυφαια πανεπιστημια πτυχια)
αν υπαρχουν προπτυχιακες σχολες με μονομερεια σε ενα πεδιο...και εχουν 50 φευγα μαθηματα σε προπτυχιακο επιπεδο αυτο δεν ειναι θετικο!ειναι ελληνικος παραλογισμος..και ξερουμε γιατι συμβαινει


http://www.alfavita.gr/old/388


ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
Μάρκετινγκ & Διοίκησης Λειτουργιών, Διεθνών & Ευρωπαϊκών Οικονομικών & Πολιτικών Σπουδών, Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής, Οικονομικών Επιστημών, Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων, Διοίκησης Τεχνολογιών, Εφαρμοσμένης Πληροφορικής. ( Τα Τμήματα "Βαλκανικών Σλαβικών & Ανατολικών Σπουδών", Εκπαιδευτικής Κοινωνικής Πολιτικής" & ΜΟυσικής Επιστήμης & Τέχνης" δεν εγγράφονται στο Ο.Ε.Ε.)







οπως βλεπεις
ΨΕΥΔΕΣΑΙ το ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ Κ ΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΕΝ ΕΓΓΡΑΦΕΤΑΙ ΣΤΟ οικονομικο επιμελητηριο
ουτε το εκπαιδευτικης κοινωνικης πολιτικης...το ΠΑΜΑΚ ηταν εως περσι οικονομικο πανεπιστημιο πρωην ανωτατη βιομηχανικη,αλλα η εγγραφη αφορα σχολες που οντως σχετιζονται με τα οικονομικα κ το μανατζμεντ
το λοιπον δεν ξερω αν στις ζουπερ ανωτατες θεσεις οικονομικων διευθυντων σε μεγαλες εταιρειες εχουν ανταγωνιστικο πλεονεκτημα οι κατ εξοχην οικονομικες σχολες ή τι...αυτο που γνωριζω ειναι πως η εγγραφη στο οικονομικο επιμελητηριο ειναι μια επιπλεον επαγγελματικη διεξοδος για τους πληροφορικους της σχολης ΕΠ,που μπορουν να δουλεψουν και ως λογιστες διχως περιορισμο,αλλα και σε καποια εταιρεια πληροφορικης σε επιτελικη θεση που απαιτει ειδικες γνωσεις μανατζμεντ ,αλλα και καποιες οικονομικης κ πληροφορικης φυσης
δεν βγαινουν αποφοιτοι μονο για κωδικα ,δικτυα ή τι διαφορετικα θα ηταν παρανοια να ειχε η σχολη 52 μαθηματα(και μεχρι πριν λιγα χρονια 59!)

να ειμαστε ακριβολογοι,να μην λεμε οτι θελουμε απλα για να υποστηριξουμε την θεση μας...τωρα που ειδες καιτ ο προγραμμα σπουδων μας,αλλα και το τι συμβαινει με την σχολη βαλκανικων κ.λπ ειμαι βεβαιος πως δεν εχεις την ιδια αποψη με αυτην που ειχες οταν ξεκινησες...ομως ειναι για ολους μας καμια φορα δυσκολο να το παραδεχτουμε αυτο εδω που τα λεμε
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Κομνηνός : 14-11-13 στις 15:14.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Artech

Μεταπτυχιακός φοιτητής

Το avatar του χρήστη Artech
Ο Artech αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Μεταπτυχιακός φοιτητής . Έχει γράψει 247 μηνύματα.

O Artech έγραψε στις 15:23, 14-11-13:

#1043
H αναφορά σου στο διπλανό θέμα, ότι έχεις ήδη βαρεθεί την πληροφορική και παρά το περασμένο της ηλικίας σου θα θελήσεις να κάνεις μια στροφή τώρα. Υποδηλώνει το άν τελικά είχες την δυνατότητα να μπείς σε έναν διπλανό κλάδο. Άν πιστεύεις ότι η σχολή σου σε εξισώνει με έναν μιας Οικονομικής σχολής, απόδειξέ το μέσα απο την δική σου πρόσληψη σε μια θέση όπως λές, επιτελική σε λογιστήριο. Παραδείγματα από "χ" "ψ" γνωστούς σε τέτοιες θέσεις είναι άκυρα. Προς το παρόν απ ότι δείχνεις ούτε εργάζεσαι ώς οικονομολόγος και ούτε λογικά έχεις δοκιμάσει να δείς αν μπορείς να μπείς, γιατί από τα γραφόμενά σου, αποδυκνείεται η φανταστική σου μάλλον και υποθετική δυνητικά πιθανότητα να εργαστείς ώς τέτοιος. Το θέμα είναι τώρα: Τουλάχιστον ως πληροφορικός δουλεύεις?
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Artech : 14-11-13 στις 15:27.
-1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

miro2

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη miro2
H miro2 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 22 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 618 μηνύματα.

H miro2 έγραψε στις 16:34, 14-11-13:

#1044
Αρχική Δημοσίευση από Κομνηνός
και δεν καταλαβαινω γιατι υπερασπιζεσαι σχολες με μονομερεια με 50 οπως λες μαθηματα...
επειδή το έχεις γράψει αυτό πολλές φορές και συγκρατιόμουν να μην το σχολιάσω...πλέον δεν μπορώ...
η πληροφορική είναι ολοκληρωμένη επιστήμη, δεν έχει ανάγκη τα οικονομικά...οπότε δεν μπορώ να ακούω για μονομέρειες, έλεος δηλαδή...
τέλος, να πω και να τελειώσω εδώ ότι για μένα η ΕΠ δεν αξίζει μία για κάποιον που αγαπάει και σέβεται την πληροφορική...δε με νοιάζει καθόλου τι παίζει με το χ οικονομικό επιμελητήριο ούτε αν βγαίνετε λογιστές ή οικονομολόγοι...το πρόγραμμα σπουδών αυτής της σχολής όσο αφορά τα μαθήματα πληροφορικής (εδώ μπορώ να κρίνω) δίνει ελάχιστα εφόδια σε κάποιον που τελικά αποφασίζει να μη στραφεί τόσο στα οικονομικά...
ως παράδειγμα πέρα από τα 2 μαθήματα που σχολίασα νωρίτερα και κατά τη γνώμη μου είναι τουλάχιστον τραγικό να υπάρχουν ως υποχρεωτικά, μπορώ να σου φέρω το μάθημα αρχιτεκτονικής, το οποίο είναι ένας αχταρμάς...άλγεβρα Boole, συνδυαστικά κυκλώματα, ακολουθιακά κυκλώματα, μνήμες, assembly, μικροαρχιτεκτονική(!) και πόσα ακόμα όλα σε ένα...αν είναι να κάνουμε κάτι ας το κάνουμε σωστά...πληροφορική δεν είναι μόνο η c και οι βάσεις δεδομένων...
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη miro2 : 14-11-13 στις 16:50.
2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Το avatar του χρήστη Κομνηνός
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 567 μηνύματα.

O Κομνηνός έγραψε στις 16:57, 14-11-13:

#1045
Αρχική Δημοσίευση από Artech
H αναφορά σου στο διπλανό θέμα, ότι έχεις ήδη βαρεθεί την πληροφορική και παρά το περασμένο της ηλικίας σου θα θελήσεις να κάνεις μια στροφή τώρα. Υποδηλώνει το άν τελικά είχες την δυνατότητα να μπείς σε έναν διπλανό κλάδο. Άν πιστεύεις ότι η σχολή σου σε εξισώνει με έναν μιας Οικονομικής σχολής, απόδειξέ το μέσα απο την δική σου πρόσληψη σε μια θέση όπως λές, επιτελική σε λογιστήριο. Παραδείγματα από "χ" "ψ" γνωστούς σε τέτοιες θέσεις είναι άκυρα. Προς το παρόν απ ότι δείχνεις ούτε εργάζεσαι ώς οικονομολόγος και ούτε λογικά έχεις δοκιμάσει να δείς αν μπορείς να μπείς, γιατί από τα γραφόμενά σου, αποδυκνείεται η φανταστική σου μάλλον και υποθετική δυνητικά πιθανότητα να εργαστείς ώς τέτοιος. Το θέμα είναι τώρα: Τουλάχιστον ως πληροφορικός δουλεύεις?

προσπαθεις να με ειρωνευτεις; αφενος δεν παραδεχτηκες τις ανακριβειες που παρεθεσες για να στηριξεις την αστηριχτη σου αποψη ,τωρα προσπαθεις να με ειρωνευτεις κιολας; !ποσο πια!

κολητοι μου απο τηνσ χολη δουλευουν ως προγραμματιστες αλλοι ως λογιστες (αν ειναι επιτελικοι ή αμυντικα χαφ ή τι δεν τους ρωτησα!σε εταιρεια ειναι,νεαροι ειναι)και ενας ειναι καθηγητης...αλλα ειναι κατι που δεν σε αγγιζει προφανως...για μενα οσον αφορα αφου πηγες επι προσωπικου(εγω δεν σε ρωτησα τιποτα προσωπικο,ουτε μεταχειριστηκα ψεμματα ή να σε σαρκαζω για τις επαγγελματικες σου επιλογες) οπου θελω εργαζομαι,μπορει να ειμαι καθηγητης,μπορει να δουλευω ως λογιστης,μπορει να καθομαι...μπορει να μην εχω αναγκη να δουλεψω,μπορει να εχω και να ειμαι αρρωστος να μην μπορω..οτι θελω κανω..λογαριασμο θα σου δωσω;
ναι θελω να σπουδασω και κατι αλλο, αλλα οχι για επαγγελματικους λογους,αλλωστε εχει βαρβατη ανεργια ειδικα αυτο για το οποιο ενδιαφερομαι.


miro 2 ενταξει αντιληφθηκαμε τι λες καιρο τωρα!εχω επιχειρηματολογησει σχετικα,αλλα εσυ εμμενεις στα ιδια και προσπερνας καθε λογικη αποψη..οποτε για ποιο λογο να συνεχισουμε την κουβεντα;

επισης οταν αναφερομαι σε μονομερεια εννοω αυτο που αντιλαμβανεται ο καθεις,το να εστιαζει μια σχολη σε ενα αντικειμενο..δεν ειναι κατι κακο,λογικο ειναι...απλα λεω οταν γινεται αυτο πρεπει τα μαθηματα σε προπτυχιακο επιπεδο να μην ξεπερναν τα 35...δεν ανακαλυπτουμε την αμερικη,ετσι λειτουργουν στην δυση

το μαθημα αρχιτεκτονικης υπολογιστων ειναι ενα μαθημα που αφορα κατα την γνωμη μου μηχανικους,γι αυτο και δεν δινεται βαση ιδιαιτερη στο θεμα,αλλα υπαρχει για να εχουμε αντιληψη πως λειτουργει ενας υπολογιστης σε χαμηλοτερα επιπεδα...επισης εστιαζει περισσοτερο στον προγραμματισμο σε χαμηλο επιπεδο,παρα στα κυκλωματα..δεν ειναι μηχανικοι γι ανα ασχοληθουν με τα αλλα...
επισης δεν βλεπω τι κακο εχει να εστιαζει μια σχολη εκτος απο την καθαρη πληροφορικη ,να τηνε φαρμοζει πανω σε οικονομικα μαθηματα κ.λπ!..θεμιτο και λογικο κρινοντας απο την ελληνικη αγορα

ειχαμε τους φυσικους να την λενε στους εφαρμοσμενους της ΣΕΜΦΕ,τωρα εχουμε και τους (σκετο)πληροφορικους να την λενε στους εφαρμοσμενους του ΠΑΜΑΚ..

ειρηνη υμιν
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Κομνηνός : 14-11-13 στις 18:17.
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

miro2

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη miro2
H miro2 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 22 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 618 μηνύματα.

H miro2 έγραψε στις 17:42, 14-11-13:

#1046
Αρχική Δημοσίευση από Κομνηνός
miro 2 ενταξει αντιληφθηκαμε τι λες καιρο τωρα!εχω επιχειρηματολογησει σχετικα,αλλα εσυ εμμενεις στα ιδια και προσπερνας καθε λογικη αποψη..οποτε για ποιο λογο να συνεχισουμε την κουβεντα;
δεν αμφιβάλλω...μπορώ να πω ότι και για σένα ισχύει το ίδιο, αλλά δεν το έκανα θέμα ποτέ...
ο λόγος που προσωπικά επιμένω στη συζήτηση είναι γιατί δίνεις μια εντελώς εσφαλμένη εικόνα για την ΕΠ κάτι που μπορεί να μπερδέψει κάποιον που ψάχνεται ως προς το ποια σχολή να επιλέξει.

Αρχική Δημοσίευση από Κομνηνός
το μαθημα αρχιτεκτονικης υπολογιστων ειναι ενα μαθημα που αφορα κατα την γνωμη μου μηχανικους,γι αυτο και δεν δινεται βαση ιδιαιτερη στο θεμα,αλλα υπαρχει για να εχουμε αντιληψη πως λειτουργει ενας υπολογιστης σε χαμηλοτερα επιπεδα...επισης εστιαζει περισσοτερο στον προγραμματισμο σε χαμηλο επιπεδο,παρα στα κυκλωματα..δεν ειναι μηχανικοι γι ανα ασχοληθουν με τα αλλα...
επισης δεν βλεπω τι κακο εχει να εστιαζει μια σχολη εκτος απο την καθαρη πληροφορικη ,να τηνε φαρμοζει πανω σε οικονομικα μαθηματα κ.λπ!..θεμιτο και λογικο κρινοντας απο την ελληνικη αγορα
δεν είπα ότι πρέπει να κάνουν 10 μαθήματα αρχιτεκτονικής...αλλά από τη στιγμή που μιλάμε για επιστήμη των υπολογιστών και που η σχολή υποτίθεται βγάζει ανθρώπους ικανούς να εργαστούν ως πληροφορικάριοι, πρέπει να δίνονται οι σωστές βάσεις...τι να πρωτοπρολάβεις να μάθεις και να εμπεδώσεις σε ένα 6μηνο (ο θεός να το κάνει) από όλα αυτά?προσωπικά σιχαίνομαι το πασάλειμμα, ειδικά όταν πρόκειται για κάτι τόσο σοβαρό όσο οι σπουδές...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Το avatar του χρήστη Κομνηνός
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 567 μηνύματα.

O Κομνηνός έγραψε στις 17:47, 14-11-13:

#1047
εσυ εισια μηχανικος Η.Υ και πληροφορικης...ετσι λεγεται το τμημα σου
δεν λεει σκετο πληροφορικης...λογικο ειναι να ασχοληθεις με αρχιτεκτονικη περαιτερω...
για τους σκετο πληροφορικαριους το βρισκω υπερβολη...κρινοντας και απο τα δεδομενα της ελληνικης αγορας μας μεταξυ αλλων..παντως σου ειπα δεν εστιαζει σε ολα με την ιδια ενταση,αλλα τελος παντων για να ειμαι ειλικρινης αυτο ειναι το μαθημα που ολοι στην σχολη το βρισκουν παραταιρο..παραπανισιο για τους στοχους της σχολης,για την ελληνικη αγορα,για την σχολη ως πληροφορικη...αλλα υπαρχει για να γινει μια γενικη ιδεα του τι συμβαινει εκει κατω,ιδιως στον χαμηλο προγραμματισμο και οχι τοσο στα κυκλωματα οπως σου ειπα
υπαρχει και ενα μαθημα επιλογης με ενδιαμεσες γλωσσες προγραμματισμου,παλι με χαμηλο προγραμματισμο κ μεταγλωττιστες
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Κομνηνός : 14-11-13 στις 17:50.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

miro2

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη miro2
H miro2 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 22 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 618 μηνύματα.

H miro2 έγραψε στις 17:51, 14-11-13:

#1048
Αρχική Δημοσίευση από Κομνηνός
εσυ εισια μηχανικος Η.Υ και πληροφορικης...ετσι λεγεται το τμημα σου
δεν λεει σκετο πληροφορικης...λογικο ειναι να ασχοληθεις με αρχιτεκτονικη περαιτερω...
για τους σκετο πληροφορικαριους το βρισκω υπερβολη...κρινοντας και απο τα δεδομενα της ελληνικης αγορας μας μεταξυ αλλων..παντως σου ειπα δεν εστιαζει σε ολα με την ιδια ενταση,αλλα τελος παντων για να ειμαι ειλικρινης αυτο ειναι το μαθημα που ολοι στην σχολη το βρισκουν παραταιρο..παραπανισιο για τους στοχους της σχολης,για την ελληνικη αγορα,για την σχολη ως πληροφορικη...αλλα υπαρχει για να γινει μια γενικη ιδεα του τι συμβαινει εκει κατω,ιδιως στον χαμηλο προγραμματισμο και οχι τοσο στα κυκλωματα οπως σου ειπα
και στο ΑΠΘ σκέτο πληροφορική είναι αλλά κάνουν ψηφιακή σχεδίαση, ηλεκτρονικά, αρχιτεκτονική υπολογιστών από τα πρώτα κιόλας εξάμηνα...εκεί γιατί δεν το θεωρούν παράταιρο και παραπανίσιο?μην απαντήσεις, ρητορική είναι η ερώτηση...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Το avatar του χρήστη Κομνηνός
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 567 μηνύματα.

O Κομνηνός έγραψε στις 18:07, 14-11-13:

#1049
ας κανουν ρε συ μπραβο τους...εγω σου λεω ειναι παραπανισια μαθηματα..και φυσικα θετω παντα ως στοχο για ενα πεδιο επιστημης τα 35,36 μαθηματα...
τα ηλεκτρονικα φερνουν προς ΗΜΜΥ...ειναι δουλεια των μηχανικων
ειδικα αν θελεις να προσαρμοστεις στηνε λληνικη αγορα το τελευταιο μαθημα που θα βαλεις σε μια σχολη πληροφορικης ειναι τα ηλεκτρονικα ...αντιθετως θεμιτο ειναι να εφαρμοζεις την πληροφορικη σε κλαδους που εχουν ζητηση και η οικονομια ειναι ενας τετοιος,να ασχοληθεις με αλγοριθμους υψηλου επιπεδου προγραμματισμο,με βασεις δεδομενων κ.λπ με πραγματα που ειναι πολυ πιθανο να τα δουλεψεις και στην ελλαδιτσα και στο σπιτι σου ακομα...με πραγματα με τα οποια ασχολειται ή θα ασχοληθει η συντριπτικη πλειοψηφια ακομα και των αποφοιτων της ΗΜΜΥ (αν παρουν κατευθυνση πληροφορικης) ,αλλα και οι αποφοιτοι της σχολης σου(με εξαιρεση τα οικονομικα ,αντι αυτου εχεις τα μαθηματα μηχανικης )...

αν παλι καποιος δεν αρκειται σε αυτα και θελει να μαθει και κυκλωματα αναλυτικα και ηλεκτρονικα μεχρι τερμα κατω...να ψαχτει στο εξωτερικο..ε νομιζω ειναι σαφως προτιμοτερο να δηλωσει πρωτη επιλογη ΗΜΜΥ και μια δευτερη επιλογη καποια σχολη υπολογιστων που τα συνδυαζει ολα οπως π.χ καποιες πληροφορικες ή η δικια σου που ειναι και μηχανικων
δηλαδη επειδη η ΣΕΜΦΕ εχει αρκετα εφαρμοσμενα μαθηματα,δεν εχει ομως αστροφυσικη π.χ και ξερω γω ειναι μια σχολη αχρηστη;!
οποιος θελει να ασχοληθει με ολο το φασμα φυσικης και δεν ενδιαφερεται για ενα προγραμμα φυσικης μεν,με καποια μαθηματα μηχανικης και αρκετα εφαρμοσμενα ας δηλωσει τις κλασικες φυσικες ..φυσικοι οι μεν,φυσικοι και οι δε,απλα το προγραμμα σπουδων εχει διαφορετικες στοχευσεις και προσαρμοζεται/εστιαζει αναλογως χωρις ομως να παραβλεπει να διδαξει φυσικη(που ειναι και το ζητουμενο)..νομιζω ειναι αντιληπτο

γιατι η σχολη σου λεγεται πληροφορικης και μηχανικης Η/Υ.γιατι δεν λεγεται σκετο πληροφορικη;
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Κομνηνός : 14-11-13 στις 18:35.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

SsS28

Δραστήριο Μέλος

Το avatar του χρήστη SsS28
Ο SsS28 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 237 μηνύματα.

O SsS28 έγραψε στις 18:54, 14-11-13:

#1050
Αρχική Δημοσίευση από Κομνηνός
γιατι η σχολη σου λεγεται πληροφορικης και μηχανικης Η/Υ.γιατι δεν λεγεται σκετο πληροφορικη;
Ουτε καν να παιζει τοσο ρολο ο τιτλος της σχολης. Και το ΗΜΜΥ εχει βαλει ενα "Μηχανικων Υπολογιστων" στον τιτλο (για να φενεται πιο στιβαρος και ωραιος ) αλλα αμα θες δεν επιλεγεις τα μαθηματα υπολογιστων και βγαινεις πχ Μηχανικος Ενεργειας στην πραξη.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση
Απάντηση στο θέμα

Χρήστες

Βρείτε παρόμοια

Μοιραστείτε το

...με ένα φίλο

...με πολλούς φίλους