Το e-steki είναι μια από τις μεγαλύτερες ελληνικές διαδικτυακές κοινότητες με 80,356 εγγεγραμμένα μέλη και 3,094,149 μηνύματα σε 96,238 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το e-steki άλλα 828 άτομα.

Καλώς ήρθατε στο iSchool.

Εγγραφή Βοήθεια

Θεωρία ΑΟΘ

paraskevas

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη paraskevas
Ο paraskevas αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 32 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 200 μηνύματα.

O paraskevas έγραψε στις 12:18, 22-01-09:

#1
Ρε παιδια μηπως εχει κανεις κανα pdf αρχειο με ολη τη θεωρια η εστω ερωτησεις που να καλυπτουν ολη την υλη στο ΑΟΘ? Ψαχνω και δε βρισκω τιποτα.( Περα απ το βιβλιο παντα... )

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

PIL (Γιάννης)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη PIL
Ο Γιάννης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 27 ετών , Φοιτητής του τμήματος Οδοντιατρικής Θεσσαλονίκης και μας γράφει απο Καλαμαριά (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 802 μηνύματα.

O PIL έγραψε στις 12:20, 22-01-09:

#2
Δοκίμασε στη βιβλιοθηκη του ischool.Όλο και κάποιο δωράκι θα βρεις:no1:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

airbornegr (Vaggelis)

Απόφοιτος

Το avatar του χρήστη airbornegr
Ο Vaggelis αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 26 ετών , Απόφοιτος και μας γράφει απο Πολίχνη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 47 μηνύματα.

O airbornegr έγραψε στις 15:02, 28-05-09:

#3
Για να πάρω άριστα στην θεωρία πρέπει να απαντώ όπως είναι στο βιβλίο , δηλ παπαγαλία.Γιατί στην ιστορία έτσι θέλουν...
Πείτε μου γιατί δεν το βλέπω να βγαίνει η ύλη παπαγαλία!!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Iraklis7

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Iraklis7
Ο Iraklis7 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 26 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 98 μηνύματα.

O Iraklis7 έγραψε στις 15:20, 28-05-09:

#4
Αρχική Δημοσίευση από airbornegr
Για να πάρω άριστα στην θεωρία πρέπει να απαντώ όπως είναι στο βιβλίο , δηλ παπαγαλία.Γιατί στην ιστορία έτσι θέλουν...
Πείτε μου γιατί δεν το βλέπω να βγαίνει η ύλη παπαγαλία!!!
Όχι αρκει να καλύψεις τα βασικά σημεία για αυτό που θα σου ζητηθεί

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

geogytheio (giorgos)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη geogytheio
Ο giorgos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 26 ετών , Φοιτητής και μας γράφει απο Γύθειο (Λακωνία). Έχει γράψει 118 μηνύματα.

O geogytheio έγραψε στις 15:23, 28-05-09:

#5
και εγω το ιδιο ρωτησα και μου ειπαν πως κανονικα ναι! ελεος,απλα ελεος!!!! παπαγαλια αοδε, παπαγαλια αεππ,παπαγαλια το ενα,παπαγαλια το αλλο....
απο αυτο θα καταλαβουν τι ξερουμε δηλαδη::::
σου προτεινω να διαβασεις το 9ο,απο 1ο τις αναγκες,το οικονομικο κυκλωμα και το καταμερισμο εργασιας,την εισαγωγη του 2ου και του 7ου και τους προσδιοριστικους παραγοντες ζητησης προσφορας για παπαγαλια... εγω αυτα θα προσπαθησω παντως να μαθω....
και ελπιζω να πεσει κατι απο αυτα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

nikolas17 (Νίκος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη nikolas17
Ο Νίκος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 26 ετών , Φοιτητής του τμήματος Πληροφορικής Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 689 μηνύματα.

O nikolas17 έγραψε στις 18:05, 28-05-09:

#6
Πάνω κάτω αυτά που είπε ο Γιώργος χρειάζονται παπαγαλία. Το 1ο+9ο όλο,, από 2ο+4ο προσδιοριστικοί παράγοντες ζήτησης/προσφοράς (+σχήματα). Από το 3ο το 1. και το 2. καθώς και τον Νόμο Φθίνουσας Απόδοσης. Το 5ο είναι σχετικά 'Αντι-ΣΟΣ' γιατί έπεσε τελευταία φορά. Απ' το 7ο είναι η διάκριση μικρο-μακρο-οικονομίας + σφάλμα σύνθεσης (+ αδυναμίες ΑΕΠ αν και έπεσε πριν 2-3 χρόνια) Αυτά...

παπαγαλια αοδε, παπαγαλια αεππ,παπαγαλια το ενα,παπαγαλια το αλλο....
Όπως είπε η μάνα μου..δεν πρέπει να λέγονται Πανελλήνιες αυτές οι εξετάσεις...'Παπαγαλήνιες' πρέπει να λέγονται!!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

miv (Babis)

Επιφανές Μέλος

Το avatar του χρήστη miv
Ο Babis αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 8,077 μηνύματα.

O miv έγραψε στις 18:07, 28-05-09:

#7
Όχι, δεν είναι ΑΟΔΕ. Εγώ, για παράδειγμα, το κεφάλαιο 9 το καταλαβαίνω, δεν σκοπεύω να το μάθω απ'εξω.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

apostolis

Απόφοιτος

Το avatar του χρήστη apostolis
Ο apostolis αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 26 ετών και Απόφοιτος . Έχει γράψει 55 μηνύματα.

O apostolis έγραψε στις 18:09, 28-05-09:

#8
Αρχική Δημοσίευση από nikolas17

Όπως είπε η μάνα μου..δεν πρέπει να λέγονται Πανελλήνιες αυτές οι εξετάσεις...'Παπαγαλήνιες' πρέπει να λέγονται!!!
χαχαχααααααααα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

nikolas17 (Νίκος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη nikolas17
Ο Νίκος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 26 ετών , Φοιτητής του τμήματος Πληροφορικής Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 689 μηνύματα.

O nikolas17 έγραψε στις 18:19, 28-05-09:

#9
Όχι, δεν είναι ΑΟΔΕ. Εγώ, για παράδειγμα, το κεφάλαιο 9 το καταλαβαίνω, δεν σκοπεύω να το μάθω απ'εξω.
Άλλο το καταλαβαίνω, άλλο το γράφω απ' έξω (που είναι και το ζητούμενο) Και εγώ μπορώ να γράψω σε γενικές γραμμές το νόημα, όχι όμως να γράψω κάθε ξεχωριστή πρόταση -σχεδόν- όπως το λέει μέσα. Αν μπορείς εσύ, μπράβο!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Gatoulinho

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Gatoulinho
Ο Gatoulinho αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 292 μηνύματα.

O Gatoulinho έγραψε στις 20:42, 28-05-09:

#10
Αρχική Δημοσίευση από miv
Όχι, δεν είναι ΑΟΔΕ. Εγώ, για παράδειγμα, το κεφάλαιο 9 το καταλαβαίνω, δεν σκοπεύω να το μάθω απ'εξω.
Για ποια σχολη στοχεύεις αν επιτρέπεται;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

gs1992 (Γεράσιμος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη gs1992
Ο Γεράσιμος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 25 ετών , Φοιτητής του τμήματος Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και μας γράφει απο Μαρούσι (Αττική). Έχει γράψει 36 μηνύματα.

O gs1992 έγραψε στις 23:38, 25-11-09:

#11
Θα ηθελα να μου πειτε την γνωμη σας για την θεωρια αποστιθησης του ΑΟΘ.Ειναι σιγουρα πιο ευκολη ως προς την κατανοηση,σε σχεση με αυτη του ΑΟΔΕ.Χρειαζεται να την αποστηθιζουμε ομως οπως στο ΑΟΔΕ ή οχι?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Rania.

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Rania.
H Rania. αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 25 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 1,706 μηνύματα.

H Rania. Και το κεφι μου θα κανω. έγραψε στις 23:49, 25-11-09:

#12
Σαφως ο πιο ασφαλης τροπος ειναι η αποστηθιση. Απο κει και περα αν θες να μην τα μαθαινεις παπαγαλια, να ξερεις οτι ρισκαρεις.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Kasioph

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Kasioph
H Kasioph αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 73 μηνύματα.

H Kasioph έγραψε στις 00:23, 26-11-09:

#13
Διαφωνω.Το ΑΟΘ δεν εχει καμια σχεση με το ΑΟΔΕ και την θεωρια του κακως θα κανει καποιος να τη μαθει ετσι γιατι τοτε δεν κατανοει(εχει ασκησεις μεθοδολογια κλπ κλπ).Επισης μεσα στη θεωρια εχει παρα πολλα παραδειγματα τα οποια δε θα τα μαθεις παπαγαλια εννοειται.Γνωμη μου ειναι να αποστηθισεις το 7 & 9 κεφαλαιο (ΟΧΙ ΠΑΠΑΓΑΛΙΑ) και τ υπολοιπα να τα ξερεις πολυ καλα.Και τους ορισμους ασφαλως και θα τους ξερεις πολυ καλα αλλα αν το γραψεις λιγο διαφορετικα δεν γινεται και τιποτα.Εγω αυτη τη τεχνικη ακολουθησα και με δικαιωσε το αποτελεσμα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

anestios

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη anestios
Ο anestios αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 26 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 160 μηνύματα.

O anestios έγραψε στις 00:31, 26-11-09:

#14
Αρχική Δημοσίευση από Kasioph
Διαφωνω.Το ΑΟΘ δεν εχει καμια σχεση με το ΑΟΔΕ και την θεωρια του κακως θα κανει καποιος να τη μαθει ετσι γιατι τοτε δεν κατανοει(εχει ασκησεις μεθοδολογια κλπ κλπ).Επισης μεσα στη θεωρια εχει παρα πολλα παραδειγματα τα οποια δε θα τα μαθεις παπαγαλια εννοειται.Γνωμη μου ειναι να αποστηθισεις το 7 & 9 κεφαλαιο (ΟΧΙ ΠΑΠΑΓΑΛΙΑ) και τ υπολοιπα να τα ξερεις πολυ καλα.Και τους ορισμους ασφαλως και θα τους ξερεις πολυ καλα αλλα αν το γραψεις λιγο διαφορετικα δεν γινεται και τιποτα.Εγω αυτη τη τεχνικη ακολουθησα και με δικαιωσε το αποτελεσμα
το 7 και 9 κεφαλαιο βγηκαν απο την υλη.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Kasioph

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Kasioph
H Kasioph αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 73 μηνύματα.

H Kasioph έγραψε στις 00:33, 26-11-09:

#15
ΠΛΑΚΑ ΚΑΝΕΙΣ?απο τα καλυτερα κεφαλαια για ασκησεις και απο τα πιο παλουκια για θεωρια..Μπηκαν αλλα κεφαλαια?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

anestios

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη anestios
Ο anestios αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 26 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 160 μηνύματα.

O anestios έγραψε στις 00:39, 26-11-09:

#16
Αρχική Δημοσίευση από Kasioph
ΠΛΑΚΑ ΚΑΝΕΙΣ?απο τα καλυτερα κεφαλαια για ασκησεις και απο τα πιο παλουκια για θεωρια..Μπηκαν αλλα κεφαλαια?
οχι.δεν μπηκαν αλλα κεφαλαια.η υλη ειναι απο το 1 εως 5 κεφαλαιο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Kasioph

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Kasioph
H Kasioph αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 73 μηνύματα.

H Kasioph έγραψε στις 00:43, 26-11-09:

#17
Αααχ κι εμεις διναμε και αυτα.Η θεωρια τους ηταν
Αλλα ετσι ειναι πιο ευκολο..Γενικα τα 1-5 ειναι πιο ευκολα στη κατανοηση

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Gatoulinho

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Gatoulinho
Ο Gatoulinho αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 292 μηνύματα.

O Gatoulinho έγραψε στις 04:37, 26-11-09:

#18
Συμφωνώ με τη Rania. Αν δεν αποστιθήσεις ρισκάρεις να πέσεις σε εξεταστή που τα θέλει όπως είναι μέσα και όχι με δικά σου λόγια. Αν θες να είσαι σίγουρος 100% αποστίθησέ τα. Βέβαια δεν εννοούμε στείρα παπαγαλία αλλά να τα κατανοείς παράλληλα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Kansas Rocks! (Δέσποινα)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Kansas Rocks!
H Δέσποινα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 24 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 984 μηνύματα.

H Kansas Rocks! έγραψε στις 11:32, 28-11-09:

#19
Πρώτα κατανόηση για την επίλυση των ασκήσεων, και μετά, δυστυχώς, αποστήθιση, όσο μπορείς.

Από ένα σημείο και έπειτα, όλοι ξέρουν να λύνουν τις ασκήσεις. Η αιτιολόγηση των απαντήσεων στις ασκήσεις είναι το δύσκολο σημείο, πράγμα που φροντίζει να μας το τονίζει συνεχώς, η καθηγήτρια στο σχολείο.
Όλοι, λέει, από εκεί χάνουν μόρια.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Marilenaki! (Μαριλένα....)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Marilenaki!
H Μαριλένα.... αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 26 ετών , Φοιτητής του τμήματος Μαθηματικών Ιωαννίνων και μας γράφει απο Ιωάννινα (Ιωάννινα). Έχει γράψει 235 μηνύματα.

H Marilenaki! έγραψε στις 06:15, 13-12-09:

#20
Αρχική Δημοσίευση από gs1992
Θα ηθελα να μου πειτε την γνωμη σας για την θεωρια αποστιθησης του ΑΟΘ.Ειναι σιγουρα πιο ευκολη ως προς την κατανοηση,σε σχεση με αυτη του ΑΟΔΕ.Χρειαζεται να την αποστηθιζουμε ομως οπως στο ΑΟΔΕ ή οχι?

όχι ακριβώς σαν το ΑΟΔΕ.. όχι κατά λέξη δηλαδή.. αλλά όσο γίνεται πιο κοντά στο βιβλίο........................

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Sourotiri

Καθηγητής

Το avatar του χρήστη Sourotiri
Ο Sourotiri αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Καθηγητής . Έχει γράψει 1,027 μηνύματα.

O Sourotiri έγραψε στις 13:29, 13-12-09:

#21
Ο μονος σιγουρος τροπος για να μην δωσεις ουτε ενα δικαιωμα στον βαθμολογητη σου να σε κοψει ειναι, δυστυχως ή ευτυχως, η ξερη, στειρα αποστηθιση.

Αυτο συμβαινει γιατι εσυ, ως ενας νεος 17-18 χρονων που ερχεται για πρωτη φορα σε επαφη με την οικονομικη επιστημη, ΔΕΝ εχεις την απαραιτητη εμπειρια ωστε να αναδιατυπωσεις εναν οικονομικο νομο, ή εναν ορισμο. Μπορει αυτο που θα γραψεις με δικα σου λογια να σου φαινεται σωστο, αλλα στα ματια του βαθμολογητη σου να ειναι μια τρυπα στο νερο.

Θα σου δωσω μερικα παραδειγματα, που εχω δει κατα καιρους σε τεστακια και διαγωνισματα:

Στην σελιδα 10 του βιβλιου σου, αναφερεται η "Εξελιξη" ως ιδιοτητα των αναγκων. Το βιβλιο λεει: "Ο ορος εξελιξη αναφερεται στην διαφοροποιηση των αγαθων που χρησιμοποιουνται για την ικανοποιηση της ιδιας αναγκης".

Πολλα παιδια, βλεποντας οτι η "εξελιξη" ειναι ιδιοτητα των αναγκων, θεωρουν οτι ειναι η ιδια η αναγκη που...εξελισσεται και δεν μενει ιδια. Παρολαυτα, το σωστο ειναι πως η αναγκη μενει ιδια και αυτο που εξελισσεται ειναι το αγαθο που την ικανοποιει.

Ενα αλλο παραδειγμα ειναι αυτο της σελιδας 17, οπου το βιβλιο σου δινει τον ορισμο της επιχειρηματικοτητας.

Εδω το πρωτο λαθος που κανουν τα παιδια οταν τους ρωταω "Γραψε τους συντελεστες της παραγωγης", ειναι συνηθως το οτι γραφουν ειτε τους 3 πρωτους [εργασια, εδαφος, κεφαλαιο] ή συμπεριλαμβανουν και την επιχειρηματικοτητα. Ομως, το βιβλιο δεν αναφερει ρητα το αν η επιχειρηματικοτητα ειναι ή δεν ειναι ο τεταρτος παραγ. συντελεστης. Τι λεει; "Πολλοι οικονομολογοι υποστηριζουν οτι υπαρχει και ενας τεταρτος παραγ. συντελεστης, κτλ" και λιγο πιο κατω "Αλλοι ομως υποστηριζουν οτι η επιχειρηματικοτητα ειναι ενα ειδος εργασιας, κτλ". Δεν υιοθετει καμια συγκεκριμενη αποψη το ιδιο το βιβλιο. Το ιδιο πρεπει να κανεις και εσυ λοιπον.

Φυσικα, στον ορισμο της επιχειρηματικοτητας γινεται το ελα να δεις. Οταν πας να αναδιατυπωσεις τον ορισμο και ξεχνας π.χ. το "να διαβλεπουν κερδος σε διαφορες οικονομικες δραστηριοτητες" γιατι νομιζεις οτι το σημαντικο ειναι το "να αναλαμβανουν να συνδυασουν τους αλλους τρεις συντελεστες παραγωγης", τοτε ρισκαρεις.

Αλλα σημεια που η αναδιατυπωση ειναι ευκολη είναι οσον αφορα τον ορισμο του χρηματος ή της αγορας, εννοιων δηλαδη με τις οποιες ειστε εξοικειωμενοι απο την ζωη σας. Ρωτησα καποτε τι ειναι χρημα και η απαντηση ηταν "Χρημα ειναι ολα τα μεσα με τα οποια μπορει ενας καταναλωτης να κανει μια αγορα, δηλαδη χαρτονομισματα, κερματα, πιστωτικες καρτες, επιταγες, κτλ". Αληθεια; Και αν εγω συμφωνησω να προσφερω ενα ιδιαιτερο μαθημα με ανταλλαγμα ενα ταψι παστιτσιο, το παστιτσιο ΔΕΝ ειναι χρημα στην συγκεκριμενη περιπτωση;

Οι κινδυνοι μεγαλωνουν στο δευτερο κεφαλαιο, οπου ερχεστε αντιμετωποι με την εννοια της "Ζητησης" και της "Ζητουμενης ποσοτητας", που ειναι δυο διαφορετικα πραγματα, κι ομως, στα ματια σας δειχνουν πολυ παρομοια. Το ιδιο θα το δειτε και στο τεταρτο κεφαλαιο με την "Προσφορα" και την "Προσφερομενη ποσοτητα". Δεν νομιζω οτι χρειαζεται να πω πως, πολλες φορες εχω δει την μια εννοια γραμμενη, ενω θα επρεπε να ειναι η αλλη.



Επειδη λοιπον, δυστυχως, δεν ξερεις ποιος βαθμολογητης θα σου διορθωσει το γραπτο, και τι μπορει να σκεφτεται αυτος, κτλ, καλο θα ηταν να μεινεις στο ΕΝΑ πραγμα που ξερεις: Οτι στις ΑΟΘ [οπως και σε ολα τα μαθηματα], το "ευαγγελιο" σου, ειναι το βιβλιο: Ουτε οι σημειωσεις του φροντιστηριου σου, ουτε αυτα που σου λεει ενας φοιτητης: αν ο βαθμολογητης σου εχει μια αμφιβολια σχετικα με αυτο που γραφεις ή αυτο που θα παει να σου κοψει, να ειστε σιγουροι πως η πρωτη του κινηση για επαληθευση θα ειναι η εξης: Να ανοιξει το βιβλιο.

Στις ΑΟΘ πολλα παιδια ειναι αυτα που ξεπερνουν το 90/100. Πολυ λιγοτερα ομως ξεπερνουν το 95/100 και ακομη πιο λιγα φτανουν στο 100/100. Το δευτερο θεμα ευθυνεται εν πολλοις για αυτο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

3 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

antriana

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη antriana
H antriana αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 21 μηνύματα.

H antriana carousel έγραψε στις 12:59, 25-03-10:

#22
κοιτα κατα την γνωμη μου η δυσκολια του ΑΟΔΕ ειναι πολυ μεγαλυτερη απο το ΑΟΘ.στο ΑΟΔΕ χρειαζεται κατα γραμμα ολα να τα ξερεις συμφωνω με τα παιδια οτι καλο θα ητανε να τα μαθαινεις οσο πιο κοντα στο βιβλιο γινεται για να μην αφησεις περιθωρια σε κανεναν περιεργο βαθμολογιτη να σου αφαιρεσει εστο και ενα μοριο!!!!ομως θα δεις ειναι πολυ πιο κατανοητο το ΑΟΘ και μεσω των ασκησεων βγαινουν παρα πολλα πραγματα οποτε εγω ακολουθω την εξης τακτικη:μαθαινω την θεωρια οσο καλυτερα γινεται ομως συγχρονως τα εχω κατανοησει πρωτα(οχι παπαγαλια γιατι στις ασκησεις θα δυσκολευτεις!!!!!)ελπιζω να βοηθησα¨) καλη επιτυχια σε ολους μας που σινουμε φετος )

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

savasvas

Καθηγητής

Το avatar του χρήστη savasvas
Ο savasvas αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 47 ετών και Καθηγητής . Έχει γράψει μόλις ένα μήνυμα.

O savasvas έγραψε στις 09:25, 13-11-11:

#23
Σας στέλνω το βιβλίο μου για τις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Συνημμένα Αρχεία
Τύπος Αρχείου: pdf e-book ΑΟΘ.pdf (13,70 MB, 2934 αναγνώσεις)
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

laur 155

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη laur 155
Ο laur 155 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 21 ετών . Έχει γράψει 7 μηνύματα.

O laur 155 έγραψε στις 21:21, 02-06-16:

#24
Καλησπερα παιδεια εχω μια αποροια στο 5ο κεφαλαιο του αοθ
Για τιμες πανω απο την τιμη ισσοροποιας εχουμε πλεονασμα αφου μειωθηκε η ζητουμενη ποσοτητα και αυξηθικε η προσφορα
Η απορροια μου ειναι πως μπορει να αυξυσε την προσφορα της η επειχηρηση αφου μειωθικε η ζυτουμενη ποσοτητα αρα μειωθηκε και η συνοληκη δαπανα των καταναλωτων για το αγαθο αρα και τα εσοδα της επειχηρης αρα αντι για αυξηση κανονικα δεν θα επρεπε να την μειωσει αφου μειωθικαν τα κερδη της αρα δεν μπορει να παραξει παραπανω αγαθπ
Ευχαριστω
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Σωτηρης13 (Σωτήρης Παπαδόπουλος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Σωτηρης13
Ο Σωτήρης Παπαδόπουλος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 20 ετών , Φοιτητής του τμήματος Οικονομικών Επιστημών (ΑΕΙ/Αθήνα) και μας γράφει απο Σοφάδες (Καρδίτσα). Έχει γράψει 2,917 μηνύματα.

O Σωτηρης13 έγραψε στις 21:26, 02-06-16:

#25
Αρχική Δημοσίευση από laur 155
Καλησπερα παιδεια εχω μια αποροια στο 5ο κεφαλαιο του αοθ
Για τιμες πανω απο την τιμη ισσοροποιας εχουμε πλεονασμα αφου μειωθηκε η ζητουμενη ποσοτητα και αυξηθικε η προσφορα
Η απορροια μου ειναι πως μπορει να αυξυσε την προσφορα της η επειχηρηση αφου μειωθικε η ζυτουμενη ποσοτητα αρα μειωθηκε και η συνοληκη δαπανα των καταναλωτων για το αγαθο αρα και τα εσοδα της επειχηρης αρα αντι για αυξηση κανονικα δεν θα επρεπε να την μειωσει αφου μειωθικαν τα κερδη της αρα δεν μπορει να παραξει παραπανω αγαθπ
Ευχαριστω
1ον αυξάνεται η προσφερόμενη ποσότητα και όχι η προσφορά (η προσφορά είναι σταθερή)
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

CEO

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη CEO
Ο CEO αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 55 μηνύματα.

O CEO έγραψε στις 21:35, 02-06-16:

#26
Υποτίθεται πως το κράτος θα αγοράσει το πλεόνασμα οπότε τα έσοδα των παραγωγών θα αυξηθούν, άρα τους συμφέρει να αυξήσουν την παραγωγή τους.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

laur 155

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη laur 155
Ο laur 155 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 21 ετών . Έχει γράψει 7 μηνύματα.

O laur 155 έγραψε στις 23:00, 03-06-16:

#27
Όχι η ερωτηση μου είναι αλλιως δεν καταλαβαίνω πως μπορει να προσφερει η επιχηρησει αφου μετα την τιμη ισσοροποιας μειωνονται τα εσοδα της (ασχετα αν είναι κρατικη παρεμβαση)
Η μηππως εννωει λεει ότι ο επειχηριματιας ότι θα προσφερω τοσο και βαζη μια τιμη βαση του νομου προσφορας όμως παρατηρητε ότι σε αυτή την τιμη υπαρχει πλεονασμα αρα λειτουργουν οι δυναμεις της ζυτησης και της προσφορας και την βαζουν στην τιμη ισσοροποιας:
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

laur 155

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη laur 155
Ο laur 155 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 21 ετών . Έχει γράψει 7 μηνύματα.

O laur 155 έγραψε στις 19:03, 07-06-16:

#28
Καλησπερα θελω καποιος να μου εξηγηση αν η αποψη που εχω διαμμορφωση με το κεφ 5 του αοθ ειναι σωστη γιατι δεν πολυκαταλαβαινω το βιβλιο
Εχει αποφασει ο επιχηριαματιας οτι θα παραγει την μια ποσοτητα την οποια και θα προσφερει οποτε θετει και την αναλογη τιμη ωστε να εχει κερδος οπως λεει και στο κεφαλαιο της προσφορας ομως σε αυτη την τιμη παρατηριτε πλεονασμα οποτε λειτουργουν οι δυναμεις ζυτησης και προσφορας οποτε η τιμη παει στην τιμη ισσοροιποιας και εστι διαμμορφονεται η τιμη στην αγορα
Αυτο δεν ενωει;
-1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Σωτηρης13 (Σωτήρης Παπαδόπουλος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Σωτηρης13
Ο Σωτήρης Παπαδόπουλος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 20 ετών , Φοιτητής του τμήματος Οικονομικών Επιστημών (ΑΕΙ/Αθήνα) και μας γράφει απο Σοφάδες (Καρδίτσα). Έχει γράψει 2,917 μηνύματα.

O Σωτηρης13 έγραψε στις 11:40, 08-06-16:

#29
Αρχική Δημοσίευση από laur 155
Καλησπερα θελω καποιος να μου εξηγηση αν η αποψη που εχω διαμμορφωση με το κεφ 5 του αοθ ειναι σωστη γιατι δεν πολυκαταλαβαινω το βιβλιο
Εχει αποφασει ο επιχηριαματιας οτι θα παραγει την μια ποσοτητα την οποια και θα προσφερει οποτε θετει και την αναλογη τιμη ωστε να εχει κερδος οπως λεει και στο κεφαλαιο της προσφορας ομως σε αυτη την τιμη παρατηριτε πλεονασμα οποτε λειτουργουν οι δυναμεις ζυτησης και προσφορας οποτε η τιμη παει στην τιμη ισσοροιποιας και εστι διαμμορφονεται η τιμη στην αγορα
Αυτο δεν ενωει;
απλά σου λέει έχεις μια τιμή p* Και q* που είναι η τιμή ισορροπίας και ποσότητα ισορροπίας που δημιουργούνται από την συνάρτηση ζήτησης και προσφοράς.
Αλλά έρχεται το κράτος και βάζει μια ανώτατη ή κατώτατη τιμή (κρατική παρέμβαση) και στις ασκήσεις πράττεις ανάλογα με το τι βάζει το κράτος (στην άσκηση που σου δίνει)
Κατώτατη τιμή --> πάνω από την τιμή ισορροπίας έχεις πλεόνασμα και αυτό το αγοράζει το κράτος
ανώτατη τιμή --> κάτω από την τιμή ισορροπίας και δημιουργείται μαύρη αγορά

ΠΡΟΣΧΟΗ
Αυτά γίνονται μόνο όταν παρεμβαίνει το κράτος όταν δεν παρεμβαίνει (δηλαδή υπάρχει)
όταν η τιμή είναι κάτω από την τιμή ισορροπίας θέλει να ανέβει η τιμή ο καταναλωτής
όταν η τιμή είναι πάνω από την τιμή ισορροπίας θέλει να ρίξει την τιμή ο παραγωγός

Μακάρι να σε βοήθησα
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Σωτηρης13 : 08-06-16 στις 11:47.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

laur 155

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη laur 155
Ο laur 155 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 21 ετών . Έχει γράψει 7 μηνύματα.

O laur 155 έγραψε στις 14:03, 08-06-16:

#30
Ευχαριστω
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Δεα

Εκκολαπτόμενο Μέλος

Το avatar του χρήστη Δεα
Ο Δεα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 23 ετών . Έχει γράψει 84 μηνύματα.

O Δεα έγραψε στις 13:17, 11-06-16:

#31
Καλησπέρα....εκανα τα εξής χαζα λαθη στην οικονομία φέτος. Στο Δ1 ερ. Εχω κάνει λαθος στην αντικατάσταση στη συνάρτηση ζήτησης ενώ το εχω βρει σωστά το β=-8 το εβαλα μετα στη συνάρτηση (για ν βρω το α) ως -5 μπερδεύτηκα με αποτέλεσμα να βρω άλλο "α" .....φαίνεται καθαρα οτι το εχω βρει το β=-8 απλα το εβαλα λαθος Μετά ο βλάκας. Με αποτέλεσμα όπως είπα ν βρω απο τη συνάρτηση ζήτησης λάθος το "α" και εχω δουλεψει μετα ολα τα άλλα ερωτηματα μ τη λαθος συνάρτηση αλλά οι διαδικασίες ειναι ολοσωστες απλως με λαθος συνάρτηση απο απροσεξία......πόσο θα κόψουν φι αυτο. Τη συνάρτηση προσφορας την εχω σωστη. Καποιοι μου λενε 2-3 μορια αλλοι 1 μοριο στα 100 απο ολο το θεμα Δ εννοω . ευχαριστώ
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Chris1993 (Χρήστος)

Πτυχιούχος

Το avatar του χρήστη Chris1993
Ο Χρήστος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Πτυχιούχος του τμήματος Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων (ΟΠΑ/Αθήνα) . Έχει γράψει 4,697 μηνύματα.

O Chris1993 έγραψε στις 14:26, 11-06-16:

#32
Δεν θέλω να σε αγχώσω αλλά το ελάχιστο που θα σου κοπεί είναι το μισό Δ1. Ευελπιστώ όλα τα υπόλοιπα να είναι υπερπληρης ώστε να μην ανέβει παραπάνω η μειωση.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Δεα

Εκκολαπτόμενο Μέλος

Το avatar του χρήστη Δεα
Ο Δεα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 23 ετών . Έχει γράψει 84 μηνύματα.

O Δεα έγραψε στις 15:01, 11-06-16:

#33
Ναι , ολα τ αλλά ερωτήματα είναι σωστά απλα με άλλο "α" στη συνάρτηση.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση
Απάντηση στο θέμα

Χρήστες

  • Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα.
     
  • (View-All Tα παρακάτω 0 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα τις τελευταίες 30 μέρες:
    Μέχρι και αυτή την στιγμή δεν έχει δει το θέμα κάποιο ορατό μέλος

Βρείτε παρόμοια

Μοιραστείτε το

...με ένα φίλο

...με πολλούς φίλους