Το e-steki είναι μια από τις μεγαλύτερες ελληνικές διαδικτυακές κοινότητες με 80,153 εγγεγραμμένα μέλη και 3,090,709 μηνύματα σε 96,023 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το e-steki άλλα 916 άτομα.

Καλώς ήρθατε στο iSchool.

Εγγραφή Βοήθεια

Γενική συζήτηση για το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα

Dreamweaver

Απόφοιτος

Το avatar του χρήστη Dreamweaver
Ο Dreamweaver αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Απόφοιτος του τμήματος --- και μας γράφει απο Ηνωμένο Βασίλειο (Ευρώπη). Έχει γράψει 486 μηνύματα.

O Dreamweaver έγραψε στις 18:10, 30-08-16:

#151
Αρχική Δημοσίευση από klean
Το πρόβλημα είναι ότι δεν μπορεί να λειτουργήσει μια κοινωνία (που ορίζεται από ένα κοινό ελάχιςτο πλαίσιο θεσμίσεων, πες κανόνων στο οποίο όλοι συμφωνούν) όταν οι αποφάσεις που παίρνονται στη δημόσια σφαίρα δεν τηρούνται. Αν δεν υπήρχε αυτό το πλαίσιο για τις δημόσιες αποφάσεις, θα επωφελούνταν οι ισχυροί, αυτοί που θα μπορούσαν να ασκήσουν εξουσία έναντι άλλων, οι οποίοι πλέον δεν θα είναι ελεύθεροι. Άρα η ελευθερία να "κάνω το δικό μου" είναι ψευδό-ελευθερία.

Δε μπορείς να κάνεις πολιτική με φιλανθρωπίες. Πάρε ξανά ένα χωριό. Πόσο θα μπορέσουν να στηριχτούν εκεί οι φτωχοί σε σχέση με τη πόλη; Δεν είναι η αποθέωση της ανισότητας και της ανελευθερίας; Και αλήθεια, ουρανοκατέβατη σου ήρθε η περιουςία ΣΟΥ; Το όνομά σου έγραφε; Σου ανήκει και η γη και ο αέρας και ο ηλεκτρισμός; Λοιπόν, όπως είπαμε, μια κοινωνία έχει χαρακτηριστικά και ανάγκες πέραν αυτών που έχει κάθε μέλος της ξεχωριστά. Αυτό είναι βαςική αρχή και ιστορικά και κοινωνιολογικά. Αν αυτό το δεχόμαστε, τότε πρέπει να βρεθεί ένας δίκαιος τρόπος να καλυφθούν αυτές οι ανάγκες ώστε κάθε μέλος της κοινωνίας να απολαμβάνει όσα θεωρούνται απαραίτητα (ζωή, στέγη, σίτιση, εκπαίδευση κλπ) και το σημαντικό, να τα απολαμβάνει ελεύθερα, δηλαδή χωρίς φραγμούς (οικονομικούς, ταξικούς, πολιτισμικούς κτλ). Αυτό απαραίτητα προϋποθέτει κάποιο κοινωνικό θεσμό που θα προβλέπει μια κοινή διαχείριση κάποιου κεφαλαίου, το λέω πολύ απλοϊκά. Άρα, δεν πρόκειται περί κλοπής. Το βλέπεις εσύ ως κλοπή επειδή ακριβώς δεν έχουμε δημοκρατικούς θεσμούς και όντως μερικές φορές λαμβάνει τέτοια χαρακτηριστικά, έτσι πάμε πίσω στα περί δημοκρατίας, συνδέονται αυτά. Αλλά μια τέτοια συνεισφορά θα υπάρχει, εκτός αν θες μια κοινωνία ανισοτήτων και μη-ελευθερίας ή μια που απλά δε θα υφίσταται.

Και επειδή μίληςες για εργαςία. Η εργασία οφείλει πρώτα απ' όλα να εκδηλώνεται ως προσφορά στην κοινωνία και όχι κερδοσκοπικά, όπως έχει επιβληθεί. Αυτό έχει επακόλουθες συνέπειες και λύςεις πολύ ενδιαφέρουσες για όσα λες παραπάνω, το αφήνω όμως προς προβληματισμό, γιατί είμαστε εκτός θέματος.
Ναι, γιατι χωρις τις διαδηκασιες αυτες, οι ισχυροι θα αλωνιζουν. Μου αρεσει που λες κιολας για ισχυρους που θελουν να ασκησουν εξουσια στους αλλους, ενω αυτο κανεις και ο ιδιος.
Μην μπερδευεις τον ισχυρο με τον πλουσιο,ο δευτερος εχει μονο λεφτα και ο μονος τροπος να επιβαλει κατι χωρις να γυρισουν ολοι εναντιων του ειναι να εχει καποιον φιλο πολιτικο, δηλαδη να προυπαρχει πολιτικο συστημα. Ο πρωτος εχει εξουσια, αλλα μονο οταν ικανοποιει τους υποστηρικτες του, η υπηρεσια που προσφερει δηλαδη ειναι να επιβαλλει αυτο που θελεις στους υπολοιπους, κρατωντας φυσικα το "κομμισιον" του. Και οταν εχεις κολλεκτιβισμο, που πρεπει να επιβαλλεται, χρειαζεσαι το κρατος, τους πολιτικους, αλλιως εχεις μια χαοτικη οχλοκρατια. Οποτε, οχι μονο δεν περιοριζεις τους ισχυρους και τους, αλλα δινεις την δυνατοτητα στον καθεναν να ειναι πλεον ενα εγωιστικο καθικι, καθως μπορει να κλεβει πλεον νομιμα τους υπολοιπους. Και οχι μονο αυτο, αλλα το ενθαρρυνεις κιολας καθως κρατας την πιο καταστροφικη λογικη που επικρατει αυτη τη στιγμη, οτι ειμαστε ολοι ιδιο, πρεπει να εχουμε ολοι ακριβως τα ιδια πραγματα και αν δεν εχω κατι δεν ειμαι ισος, δεν ειμαι ελευθερος, μου χρωστανε και πρεπει να με αποζημιωσει η κοινωνια. Δεν εχει απομακρυνθει το κρατος απο την κοινωνια, αλλα ο καθενας κλεβει τον διπλανο του και το θεωρει λογικο, ειναι η πιο ωμη εκδοχη της απεριοριστης δημοκρατιας.
Η περιουσιa μου προηλθε εν μερει απο τους γονεις μου, η υπολοιπη απο την δουλεια που προσεφερα. Θα μου πεις τωρα το γραφικοτατο οτι προηλθε απο την κοινωνια? Θα επρεπε εγω να σε ρωταω απο που θα ερθουν αυτα που θελεις να δωσεις σε αυτους που θελεις. Για την φιλανθρωπια, πολυ ωραια αυτα που λες, αλλα ειναι ακριβως οπως και στην περιπτωση της δημοκρατιας, την στηριζεις με το να την συγκρινεις με το ακρως αντιθετο, την μη υπαρξη της, ενω εγω αυτο που ειπα ειναι πως διαφωνω με το να παρεχεται μεσω κρατους, με εναλλακτικη τον εθελοντισμο, οχι με την παροχη της.

Κοιτα, επειδη εχω βαρεθει να λεω τα ιδια και τα ιδια, θελω να μου πεις πολυ απλα -και ωμα αν γινεται- αν θα επιβαλεις αυτο που αποφασησε η κοινωνια αν εγω διαφωνω και τι θα γινει αν δεν το κανω.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

klean (Κλεάνθης)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη klean
Ο Κλεάνθης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Η/Υ (ΕΜΠ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αγία Παρασκευή (Αττική). Έχει γράψει 1,499 μηνύματα.

O klean έγραψε στις 19:55, 30-08-16:

#152
Ούτε έχω εξουσία να επιβάλλω κάτι, ούτε κανείς από μόνος του θα έχει την εξουσία να επιβάλλει κάτι στο δικό μου σκεπτικό. Εγώ απλά εκφράζω την άποψή μου. Από κει και πέρα, αν αποφασιστεί κάτι που θα αφορά το σύνολο της κοινωνίας, είπα ότι ακόμα κι αν διαφωνώ, ή εσύ αν διαφωνείς, δε μπορείς να μη το τηρήσεις, μπορείς βέβαια να αγωνιστείς για την ανατροπή της. Αν αυτό εσύ το ονομάζεις επιβολή, χάνουν οι λέξεις το νόημά τους, αλλά πες το όπως θες. Παράδειγμα:

Καλείται η κοινωνία να πάρει μέτρα για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής. Και παίρνει απόφαση μέσα από τους θεσμούς της να μειώσει τις εκπομπές ρύπων, επιβάλλοντας όρια στις βιομηχανίες. Ε, εσύ που έχεις πχ μια βιομηχανία δε συμφωνείς με αυτό, γιατί σε βάζει σε έξοδα, δε πιστεύεις ότι υπάρχει κλιματική αλλαγή, ή οτιδήποτε άλλο. Καταρχήν, όταν ψηφιζόταν η απόφαση, είχες λόγο. Και μη μου λες για γνώμη που δε μετράει, λογικά να σκεφτόμαςτε. Εσύ τώρα τι πρέπει να κάνεις; Να μην την εφαρμόσεις την απόφαση; Αν το κάνεις και δεν τρέχει τίποτα, οι άλλοι δεν είναι χαζοί, κανείς δε θα το εφαρμόσει. Και η παραβίαση της απόφασης επιφέρει μετά τα αντίςτοιχα πρόστιμα, προφανώς συνέπειες θα υπάρχουν όταν πρέπει να διασφαλίζεται η νομιμότητα.

Άρα τι είναι προτιμότερο για το κοινωνικό σύνολο; Να αποφασίζει συλλογικά για αυτά τα θέματα ή ο καθένας να κάνει ό,τι θέλει, οι βιομηχανίες να συνεχίσουν να κάνουν αυτό που τους αποφέρει κέρδος και ο απλός πολίτης να μην έχει λόγο για την ποιότητα του περιβάλλοντος στην οποία ζει; Είναι ελευθερία αυτό για τον πολίτη (είτε συμφωνεί είτε όχι με σένα);

Επαναλαμβάνω, εγώ δεν μπορώ να επιβάλλω τίποτα. Υπάρχουν θεσμοί που παίρνουν αποφάσεις και υπάρχουν και νόμοι.
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

hack3r

Αποκλεισμένος χρήστης

Το avatar του χρήστη hack3r
Ο hack3r αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 28 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 3,557 μηνύματα.

O hack3r έγραψε στις 20:42, 30-08-16:

#153
Και οι θεσμοί τι είναι εξωσυμπαντικές οντότητες? Άνθρωποι είναι σαν εσένα κι εμένα. Υπεκφεύγεις να απαντήσεις ευθέως και αναριωτιέμαι γιατί. Ίσως γιατί δεν θες θες να αποδεχτείς πως στην δημοκρατία υπάρχουν άνθρωποι (όχι αόριστοι θεσμοί, οργανισμοί κτλ κτλ, άνθρωποι) που έχουν την δύναμη και την εξουσία να επιβάλλουν πράγματα στους υπόλοιπους, πράγματα που αρκετές φορές μπορεί να μην είναι καν υπέρ του κοινού καλού όπως εσύ το ορίζεις. Βάλε λοιπόν τον εαυτό σου σε αυτή τη θέση και απάντα αν θα το έκανες.

Ωραίο το παράδειγμά σου μεν τους ρύπους. Να δώσω κι εγώ ένα αντιπαράδιεγμα. Φαντάσου πως μια μεγάλει βιομηχανία τα σκάει στην κυβέρνηση για να νομοθετήσει για την εφαρμογή αντιρυπαντικής νομοθεσίας. Οι ποινές αλλά και οι αλλαγές από αυτή τη νομοθεσία είναι επίτηδες τόσο πολυέξοδες που αυτομάτως όλοι οι μικρομεσσαίοι ανταγωνιστές της μεγάλης αυτής βιομηχανίας βγαίνουν εκτός αγοράς. Η βιομηχανία τώρα έχει το μονοπώλιο και ανεβάζει τεχνητά τις τιμές της ελείψει ανταγωνισμού. Τι έγινε τώρα το κοινό καλό?
Βλέπεις πόσο εύκολα μπορεί η συγκέντρωση δύναμης σε συγκεκριμένα χέρια να καταστρέψει μια κοινωνία? Εσύ απλά ζεις στον προσωπικό σου κόσμο του wishfull thinking όπου στην εξουσία θα έρχονται μόνο αδιάφθοροι ιδεολόγοι που θα κοιτάνε το κοινό καλό και όχι το συμφέρον τους. Πιο μακριά από την πραγματικότητα δεν μπορείς να βρίσκεσαι. Θέλω επίσης να μου πεις τι σημαίνει αυτό το θα παλέψω για την ανατροπή μιας αδικίας που επιβλήθηκε που λες συνέχεια. Τι σημαίνει όμως κυριολεκτικά, τι θα κάνεις δηλαδή ακριβώς?
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

klean (Κλεάνθης)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη klean
Ο Κλεάνθης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Η/Υ (ΕΜΠ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αγία Παρασκευή (Αττική). Έχει γράψει 1,499 μηνύματα.

O klean έγραψε στις 20:58, 30-08-16:

#154
Δεν κατάλαβα, καθαρά απάντησα ότι αυτό που αποφασίζεται θα εφαρμόζεται. Αυτό δε ρώτησε; :p
Αυτά που λες στο παράδειγμά σου μπορούν να αποκρουστούν εύκολα σε ένα δημοκρατικό σύστημα. Παρόλ αυτά το δέχομαι, μπορεί να παρθεί και λάθος απόφαση. Οι συνέπειες (και οι διαμαρτυρίες που ρωτάς μετά, διαδηλώςεις, εκδηλώςεις, ψηφίςματα κλπ) θα δείξουν προς την κατεύθυνση της δημοκρατικής ανάκλησής της και τιμωρίας των υπαιτίων. Μπορεί να πάρει χρόνο. Δεν είπα ούτε για κοινό καλό, ούτε ότι δε θα γίνονται λάθη ή δε θα υπάρχει διαφθορά. Δείτε και την αρχαία Αθήνα, εγκληματικές αποφάσεις ενίοτε.

Edit: Το παράδειγμά μου δεν προσπαθεί να δείξει ότι πάρθηκε μια σωστή απόφαση. Αλλού είναι το point.
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη klean : 30-08-16 στις 21:02.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

hack3r

Αποκλεισμένος χρήστης

Το avatar του χρήστη hack3r
Ο hack3r αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 28 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 3,557 μηνύματα.

O hack3r έγραψε στις 21:12, 30-08-16:

#155
Μπορούν να αποκρουστούν εύκολα? Γι αυτό το να κάνει lobby πολιτικούς αποτελεί την πιο επικερδή και σίγουρη επένδυση μιας μεγάλης εταιρίας σήμερα? Τέλος πάντων, είναι φανερό πως δεν μιλάς για το παρόν σύστημα αλλα για μια φανταστική ιδεατή δημοκρατία. Αυτό που συμβαίνει σήμερα είναι πως οι πολιτικοί είναι στις τσέπες επιχειρηματιών και εκτελούν εντολές ενώ παράλληλα πετάνε ψίχουλα στην ηλίθια μάζα. Και αυτό ακριβώς είναι η δημοκρατία. Κι εσύ νομίζεις πως αυτό θα λυθεί με περισσότερη κρατική παρεμβατικότητα, περισσότερη δύναμη δηλαδή στους πολιτικούς για να την πουλήσουν. Παράνοια.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

klean (Κλεάνθης)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη klean
Ο Κλεάνθης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Η/Υ (ΕΜΠ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αγία Παρασκευή (Αττική). Έχει γράψει 1,499 μηνύματα.

O klean έγραψε στις 22:36, 30-08-16:

#156
Προφανώς μιλώ για άλλο εντελώς σύστημα, όχι ιδεατό αφού είπαμε λάθη γίνονται πάντα, και προφανώς αυτό που υπάρχει σήμερα δεν είναι δημοκρατία παρά μόνο στο μυαλό όσων τους συμφέρει αυθαίρετα στη κοσμοθεωρία τους ή όσων επιδιώκουν ενσυνείδητα την απαξίωσή της και τον εφησυχασμό διά της παραπλάνησης.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Κομνηνός

Περιβόητο Μέλος

Το avatar του χρήστη Κομνηνός
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 1,481 μηνύματα.

O Κομνηνός έγραψε στις 23:10, 30-08-16:

#157
το θετικο με το εκπαιδευτικο μας συστημα ειναι πως η εισαγωγη στην τριτοβαθμια ειναι αδιαβλητη και δεν χωρα ρουσφετι,σε μια χωρα που κυριαρχησε το τελευταιο
και πως ο φοιτητης δεν πληρωνει δεκαρα για τις σπουδες και τα βιβλια,το κοστος σε αλλες χωρες ειναι δυσβασταχτο για τους γονεις

βεβαιως κοστος ειναι το φροντιστηριακο στην γ λυκειου(αν και δεν το χρειαζονται ολοι π.χ ο φετινος πρωτος των πρωτων δηλωσε πως δεν εκανε φροντιστηριο)αλλα δεν ξεπερνα τα 1000 ευρω αντε 1500 να υποθεσω για την μεγαλη πλειοψηφια.
βεβαιως στην ελλαδα της κρισης για τον γονιο ειναι ενα ποσο σημαντικο.οπως ειναι σημαντικο για οσους(μειοψηφια παντως) δεν εχουν την δυνατοτητα να φοιτησουν στην πολη τους δηλ στο σπιτι τους ή κοντα σε αυτο και δεν δικαιουνται σιτισης,στεγασης κ.λπ,παρολο που ειμαστε βεβαια η χωρα με τις περισσοτερες και πλεον φοιτητοφορτωμενες (sic)σχολες κατ αναλογια πληθυσμου και εχουν συγκεντρωθει παρα πολλες στις τρεις ,τεσσερεις μεγαλες πολεις,αλλα ακομα και σε κωμοπολεις!
οι γονεις θα πρεπει ετσι χαλια που ειναι τα οικονομικα της χωρας,να προγραμματιζουν δυστυχως και αυτα τα εξοδα απο χρονια πριν,οπως κανουν οι αμερικανοι κ.α
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Κομνηνός : 31-08-16 στις 01:19.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Dreamweaver

Απόφοιτος

Το avatar του χρήστη Dreamweaver
Ο Dreamweaver αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Απόφοιτος του τμήματος --- και μας γράφει απο Ηνωμένο Βασίλειο (Ευρώπη). Έχει γράψει 486 μηνύματα.

O Dreamweaver έγραψε στις 17:35, 31-08-16:

#158
Αρχική Δημοσίευση από klean
Προφανώς μιλώ για άλλο εντελώς σύστημα, όχι ιδεατό αφού είπαμε λάθη γίνονται πάντα, και προφανώς αυτό που υπάρχει σήμερα δεν είναι δημοκρατία παρά μόνο στο μυαλό όσων τους συμφέρει αυθαίρετα στη κοσμοθεωρία τους ή όσων επιδιώκουν ενσυνείδητα την απαξίωσή της και τον εφησυχασμό διά της παραπλάνησης.
Ξερεις, θα ηταν ωραιο να υπηρχε τροπος να τρεξουμε μια προσωποιωση της κοινωνιας που θελεις και να βαζαμε στοιχημα για το πως θα κατεληγε. Ισως και να ηταν τα πιο ευκολα λεφτα που θα ειχα βγαλει ποτε μου.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

klean (Κλεάνθης)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη klean
Ο Κλεάνθης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Η/Υ (ΕΜΠ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αγία Παρασκευή (Αττική). Έχει γράψει 1,499 μηνύματα.

O klean έγραψε στις 17:55, 31-08-16:

#159
Θα ήταν ωραίο. Αλλά αμάν αυτό με τα λεφτά συνέχεια, υπάρχει και πραγματικότητα πέρα από το χρήμα.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

DumeNuke

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη DumeNuke
Ο DumeNuke αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Πολιτικών Μηχανικών (ΑΠΘ/Θεσσαλονίκη) και μας γράφει απο Γρεβενά (Γρεβενά). Έχει γράψει 2,242 μηνύματα.

O DumeNuke έγραψε στις 20:55, 31-08-16:

#160
Αρχική Δημοσίευση από klean
Θα ήταν ωραίο. Αλλά αμάν αυτό με τα λεφτά συνέχεια, υπάρχει και πραγματικότητα πέρα από το χρήμα.
Αυτήν των αφεντικών που εκμευταλλευόνται την εργατική τάξη για να πλουτίσουν...
3 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

PanosGR (Πάνος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη PanosGR
Ο Πάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών , Φοιτητής του τμήματος Διεθνών & Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών (ΟΠΑ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 695 μηνύματα.

O PanosGR έγραψε στις 21:33, 29-04-17:

#161
Αρχική Δημοσίευση από fotisapple
Κοιτά εγώ του χρόνου θα διαβάζω λίγο ( μια ώρα ) γιατί θέλω πάνω από 19.5/10 απολυτήριο γιατί μπορεί να φύγω Γαλλία.
Οι Γάλλοι δεν εντυπωσιάζονται με τους μεγάλους βαθμούς. Αντίθετα, τους φαίνεται περίεργο κάποιος να βγάλει πάνω από 18-19 γιατί στο γαλλικό σύστημα ελάχιστοι καταφέρνουν να λάβουν τέτοιους βαθμούς. Και αυτό δεν ισχύει μόνο στις προπτυχιακές σπουδές.
2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

nPb

Αποκλεισμένος χρήστης

Το avatar του χρήστη nPb
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Μας γράφει απο Ρουμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 11,099 μηνύματα.

O nPb έγραψε στις 22:30, 29-04-17:

#162
Eιδικά όταν στο εξωτερικό γνωρίζουν το όχι και τόσο αξιοκρατικό σύστημα της Ελλάδας στο θέμα των βαθμών. Γνωρίζουν την εξεταστική μονομέρεια δηλαδή, μόνο σε ένα γραπτό και ξεροί βαθμοί. Παρόμοια συστήματα με αμφιλεγόμενη αξιοκρατία έχουν χώρες όπως Ρουμανία, Ρωσία,... . Βέβαια στην Ελλάδα είναι το υπάρχον κόμπλεξ περί βαθμών και πιστοποιητικών lower.
3 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Volkswagen Fan (je m'appelle fotis.)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Volkswagen Fan
Ο je m'appelle fotis. αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,554 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε στις 22:37, 29-04-17:

#163
Το ξέρω παιδιά η μητέρα μου είναι Γαλλίδα βεβαι τα σχολεία στην Γαλλία έχουν μέχρι και σάουνα μέσα και λέω για τα δημόσια ,αλλα εντάξει είναι η Νο5 οικονομία του πλανήτη. Οσο για το απολυτήριο θέλω μεγάλο βαθμό για πολλούς λόγους.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

nPb

Αποκλεισμένος χρήστης

Το avatar του χρήστη nPb
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Μας γράφει απο Ρουμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 11,099 μηνύματα.

O nPb έγραψε στις 22:41, 29-04-17:

#164
Στο Γερμανικό-Ελβετικό σύστημα σπουδών δίνεται η βάση σε προφορικές εξετάσεις, με ομαδικά / ή ατομικά projects σε ακροατήριο αμφιθεάτρου σε πίνακα ή προφορική εξέταση με ειδικά μέσα εξέτασης, στον καθηγητή ή καθηγητές του μαθήματος. Έτσι είναι τεχνικά δύσκολο να γίνει το σκονάκι. Το δε αξιοσημείωτο είναι ότι όσοι εισάγονται στο Πανεπιστήμιο (ελάχιστοι αριθμοί πρωτοετών σε σχέση με τα Ελληνικά νούμερα νέων φοιτητών κάθε χρόνο) δεν κατορθώνουν να τελειώσουν. Ελάχιστοι συνεχίζουν στο δεύτερο έτος από τον ελάχιστο αριθμό πρωτοετών φοιτητών. Καθώς σαν άνθρωποι έχουν αξιοπρέπεια, βλέπουν ότι δεν τους σηκώνει το κλίμα λόγω υγιούς ανταγωνισμού. Θα είχε ενδιαφέρον στην Ελλάδα, αν οι φοιτητές με τους καλούς βαθμούς και τα άριστα των πανελληνίων έβλεπαν ότι δεν άντεχαν το υψηλό επίπεδο των σπουδών εφόσον και το Πανεπιστήμιο παρείχε ανάλογα δεδομένα εξετάσεων (και όχι στο τέλος του εξαμήνου). Βέβαια δεν ξέρω αν αντέχει η Ελληνική κοινωνία και άλλη φούσκα μετά τις φούσκες της κυβερνητικής πολιτικής.
2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

PanosGR (Πάνος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη PanosGR
Ο Πάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών , Φοιτητής του τμήματος Διεθνών & Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών (ΟΠΑ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 695 μηνύματα.

O PanosGR έγραψε στις 22:41, 29-04-17:

#165
Αρχική Δημοσίευση από fotisapple
Το ξέρω παιδιά η μητέρα μου είναι Γαλλίδα βεβαι τα σχολεία στην Γαλλία έχουν μέχρι και σάουνα μέσα και λέω για τα δημόσια ,αλλα εντάξει είναι η Νο5 οικονομία του πλανήτη. Οσο για το απολυτήριο θέλω μεγάλο βαθμό για πολλούς λόγους.
Τι σχέση έχει η σάουνα τώρα;
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Volkswagen Fan (je m'appelle fotis.)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Volkswagen Fan
Ο je m'appelle fotis. αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,554 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε στις 22:47, 29-04-17:

#166
Το σύστημα στην Γαλλία
70-100% Α
60-68% Β+
55-59% Β
Την σάουνα την ανέφερα για να δείξω ποσό μπροστά είναι στην Γαλλία .
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

nPb

Αποκλεισμένος χρήστης

Το avatar του χρήστη nPb
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Μας γράφει απο Ρουμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 11,099 μηνύματα.

O nPb έγραψε στις 22:50, 29-04-17:

#167
Εμπρός πίσω. Δεν θέλουμε άλλο μπροστά. Η Γαλλία είναι τόσο μπροστά, όσο οι άριστοι Γάλλοι σπουδάζουν εκτός Γαλλίας σε Γερμανόφωνες ή Αγγλόφωνες χώρες. Γνωρίζω Γάλλους και μου λένε τα χειρότερα γι αυτή την περίοδο στη χώρα τους. Η δε αξιοκρατία είναι ένα θέμα προς συζήτηση.

Τι ακριβώς κάνουν οι μαθητές και οι καθηγητές στη σάουνα;
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Volkswagen Fan (je m'appelle fotis.)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Volkswagen Fan
Ο je m'appelle fotis. αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,554 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε στις 22:52, 29-04-17:

#168
Στην Γαλλία τα παιδιά κάθε μέρα έχουν μια ελεύθερη ώρα και μπορούν να την αξιοποιήσουν όπως θέλουν.
Επίσης σε διαβεβαιώ ότι το σύστημα της Γαλλία δεν έχει να ζηλέψει τίποτα από την Αγγλία.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

PanosGR (Πάνος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη PanosGR
Ο Πάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών , Φοιτητής του τμήματος Διεθνών & Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών (ΟΠΑ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 695 μηνύματα.

O PanosGR έγραψε στις 22:57, 29-04-17:

#169
Αρχική Δημοσίευση από nPb
Εμπρός πίσω. Δεν θέλουμε άλλο μπροστά. Η Γαλλία είναι τόσο μπροστά, όσο οι άριστοι Γάλλοι σπουδάζουν εκτός Γαλλίας σε Γερμανόφωνες ή Αγγλόφωνες χώρες. Γνωρίζω Γάλλους και μου λένε τα χειρότερα γι αυτή την περίοδο στη χώρα τους. Η δε αξιοκρατία είναι ένα θέμα προς συζήτηση.

Τι ακριβώς κάνουν οι μαθητές και οι καθηγητές στη σάουνα;


Δεν άντεξα.

Αρχική Δημοσίευση από fotisapple
Το σύστημα στην Γαλλία
70-100% Α
60-68% Β+
55-59% Β
Την σάουνα την ανέφερα για να δείξω ποσό μπροστά είναι στην Γαλλία .
Για το Μπακ ισχύουν τα κάτωθι:

Rattrapages du Bac : entre 8 et 10/20
Bac sans mention : entre 10 et 12/20
Bac avec mention assez bien : entre 12 et 14/20
Bac avec mention bien : entre 14 et 16/20
Bac avec mention très bien : 16/20 et plus
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη PanosGR : 29-04-17 στις 22:57. Αιτία: AutoMerge
2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Volkswagen Fan (je m'appelle fotis.)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Volkswagen Fan
Ο je m'appelle fotis. αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,554 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε στις 23:00, 29-04-17:

#170
Γενικά η Ελλάδα πάντως έχει το πιο υποβαθμισμένο σύστημα.
-2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

PanosGR (Πάνος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη PanosGR
Ο Πάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών , Φοιτητής του τμήματος Διεθνών & Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών (ΟΠΑ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 695 μηνύματα.

O PanosGR έγραψε στις 23:06, 29-04-17:

#171
Αρχική Δημοσίευση από fotisapple
Γενικά η Ελλάδα πάντως έχει το πιο υποβαθμισμένο σύστημα.
Γενικά όχι.
Ευρωπαϊκά, ίσως.
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Volkswagen Fan (je m'appelle fotis.)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Volkswagen Fan
Ο je m'appelle fotis. αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,554 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε στις 23:10, 29-04-17:

#172
Ναι αυτο ήθελα να πω.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

nPb

Αποκλεισμένος χρήστης

Το avatar του χρήστη nPb
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Μας γράφει απο Ρουμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 11,099 μηνύματα.

O nPb έγραψε στις 15:02, 30-04-17:

#173
H σάουνα σε τι χρησιμεύει σε σχολείο;
3 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Volkswagen Fan (je m'appelle fotis.)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Volkswagen Fan
Ο je m'appelle fotis. αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,554 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε στις 15:33, 30-04-17:

#174
Σου είπα ότι επειδή στην Γαλλία τα παιδιά έχουν ελεύθερη ώρα μπορούν να πάνε είτε στην βιβλιοθήκη ,πισίνα ,γήπεδα είτε στην σάουνα.
Μην μου πείτε ότι σας κακοφαίνεται όμως τωρα απλά επειδή εδώ δεν έχουμε ούτε καρέκλες σας μιαζει λίγο περίεργο
στους Γάλλους αντίστοιχα το ελληνικό σχολείο είναι με Διαφορά το πιο βαρετό στον κόσμο.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

PanosGR (Πάνος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη PanosGR
Ο Πάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών , Φοιτητής του τμήματος Διεθνών & Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών (ΟΠΑ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 695 μηνύματα.

O PanosGR έγραψε στις 16:18, 30-04-17:

#175
Αρχική Δημοσίευση από fotisapple
Σου είπα ότι επειδή στην Γαλλία τα παιδιά έχουν ελεύθερη ώρα μπορούν να πάνε είτε στην βιβλιοθήκη ,πισίνα ,γήπεδα είτε στην σάουνα.
Μην μου πείτε ότι σας κακοφαίνεται όμως τωρα απλά επειδή εδώ δεν έχουμε ούτε καρέκλες σας μιαζει λίγο περίεργο
στους Γάλλους αντίστοιχα το ελληνικό σχολείο είναι με Διαφορά το πιο βαρετό στον κόσμο.
Είσαι σίγουρος ότι έχουν σάουνα τα δημόσια σχολεία;
Εγώ που επισκέφθηκα 2 πανεπιστήμια (campus & central buildings) ήταν όπως τα δικά μας, απλώς πιο καθαρά και πιο τακτοποιημένα.

Δηλαδή έχουν τα σχολεία τέτοιες εγκαταστάσεις, ενώ τα πανεπιστήμια όχι;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Volkswagen Fan (je m'appelle fotis.)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Volkswagen Fan
Ο je m'appelle fotis. αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,554 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε στις 17:04, 30-04-17:

#176
Στα σχολεία εγώ είπα όχι στα πανεπιστήμια .
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Mhtrogoal (Μάριος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Mhtrogoal
Ο Μάριος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών , Φοιτητής του τμήματος Ιστορίας & Αρχαιολογίας (ΑΕΙ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αμπελόκηποι (Αττική). Έχει γράψει 256 μηνύματα.

O Mhtrogoal έγραψε στις 17:36, 30-04-17:

#177
σορρυ κιολας, αλλα η σαουνα στο εκπαιδευτικο συστημα της ελλαδας ειναι ακριβως η παροιμια: της κοντης λιλης της φταινε οι τριχες :p
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Σωτηρης13 (Σωτήρης Παπαδόπουλος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Σωτηρης13
Ο Σωτήρης Παπαδόπουλος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 20 ετών , Φοιτητής του τμήματος Οικονομικών Επιστημών (ΑΕΙ/Αθήνα) και μας γράφει απο Σοφάδες (Καρδίτσα). Έχει γράψει 2,882 μηνύματα.

O Σωτηρης13 έγραψε στις 17:42, 30-04-17:

#178
1ον μήπως αυτό με την σάουνα ήταν ιδιωτικό;
(Δεν ξέρω ρωτάω)
2ον που χρησιμεύει δεν κατάλαβα;;;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

PanosGR (Πάνος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη PanosGR
Ο Πάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών , Φοιτητής του τμήματος Διεθνών & Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών (ΟΠΑ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 695 μηνύματα.

O PanosGR έγραψε στις 18:17, 30-04-17:

#179
Αρχική Δημοσίευση από fotisapple
Στα σχολεία εγώ είπα όχι στα πανεπιστήμια .
Αυτό σου λέω. Ότι τα πανεπιστήμιά τους είναι σε μέτρια κατάσταση ενώ τα σχολεία τους αίμα πολυτελή ξενοδοχεία; Πώς ξέρεις ότι έχουν σάουνα;
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

nPb

Αποκλεισμένος χρήστης

Το avatar του χρήστη nPb
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Μας γράφει απο Ρουμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 11,099 μηνύματα.

O nPb έγραψε στις 18:51, 30-04-17:

#180
Ανέκαθεν ήθελα μια σάουνα μετά την Άλγεβρα στο Πανεπιστήμιο, να μου φύγει η κούραση. Oι σάουνες ήταν μικτού τύπου; Χωρίς μαγιό ή πετσέτα;

(τι ρωτάω και εγώ θε μου σχώραμε)
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Mhtrogoal (Μάριος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Mhtrogoal
Ο Μάριος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών , Φοιτητής του τμήματος Ιστορίας & Αρχαιολογίας (ΑΕΙ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αμπελόκηποι (Αττική). Έχει γράψει 256 μηνύματα.

O Mhtrogoal έγραψε στις 19:53, 30-04-17:

#181
και εναν δουλο πτωχο να μας σερβιρει ντομ περινιον στο κολονατο ποτηρι ξεχνατε! τςτςτςτς
2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Volkswagen Fan (je m'appelle fotis.)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Volkswagen Fan
Ο je m'appelle fotis. αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,554 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε στις 21:10, 30-04-17:

#182
Pano το ξέρω γιατί η μητέρα μου είναι Γαλλίδα και έχει πάει σχολείο εκεί . Εξάλλου το Γαλλικό σύστημα εκπαίδευσης είναι μέσα στα 15 πρώτα παγκόσμιος.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

nPb

Αποκλεισμένος χρήστης

Το avatar του χρήστη nPb
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Μας γράφει απο Ρουμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 11,099 μηνύματα.

O nPb έγραψε στις 21:13, 30-04-17:

#183
Tι ακριβώς κάνετε στη σάουνα;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Volkswagen Fan (je m'appelle fotis.)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Volkswagen Fan
Ο je m'appelle fotis. αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,554 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε στις 21:24, 30-04-17:

#184
Τι θες να πεις? Συγνώμη από όλα όσα είπα εσύ κόλλησες στην σάουνα δεν κοιτάμε λέω τα χάλια μας που ούτε καρέκλες δεν έχουμε.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

CaneSenpai

Διάσημο Μέλος

Το avatar του χρήστη CaneSenpai
Ο CaneSenpai αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 627 μηνύματα.

O CaneSenpai έγραψε στις 21:28, 30-04-17:

#185
Ωραια και τι τωρα μπηκες εδω να μας πουλησεις τρελα για την γαλλια ? Αντε πηγαινε μην μας λες ποσο καλυτερη ειναι και ποσο κακη ειναι η ελλαδα. Μας το παιζεις ιστοριας εδω περα αντε.
2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Volkswagen Fan (je m'appelle fotis.)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Volkswagen Fan
Ο je m'appelle fotis. αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,554 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε στις 21:34, 30-04-17:

#186
Μάλλον φίλε μου δεν ήταν καλή η ημέρα σου σήμερα.Πρωτα πρώτα δεν χρεαζεται να πω ότι η Γαλλία είναι καλύτερη γιατί είναι γνωστό, επίσης είναι χώρα της μητέρας για αυτο την υποστηρίζω τελος δεν έχω λόγο να υποστηρίζω ένα εκπαιδευτικό σύστημα που δεν προσφέρει τίποτα.



.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

nPb

Αποκλεισμένος χρήστης

Το avatar του χρήστη nPb
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Μας γράφει απο Ρουμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 11,099 μηνύματα.

O nPb έγραψε στις 21:49, 30-04-17:

#187
Αρχική Δημοσίευση από fotisapple
Τι θες να πεις? Συγνώμη από όλα όσα είπα εσύ κόλλησες στην σάουνα δεν κοιτάμε λέω τα χάλια μας που ούτε καρέκλες δεν έχουμε.
Καρέκλες έχουμε. Απλά κάτι μάγκες πάνε και τις σπάνε, τις λερώνουν με τσίχλες και κάτι άλλα κολλώδη παχύρευστα υγρά, ζωγραφίζουν κάτι μόρια πάνω με βελάκια σε Μαράκια έξ ι ντι, Μαράκια πίνω βούρτσες, τις αφήνουν χωρίς την ξύλινη πλάτη κλπ κλπ. Ξυδάκι.
4 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Volkswagen Fan (je m'appelle fotis.)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Volkswagen Fan
Ο je m'appelle fotis. αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,554 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε στις 21:55, 30-04-17:

#188
Ξυδάκι αυτο που κολλάει?
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Mhtrogoal (Μάριος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Mhtrogoal
Ο Μάριος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών , Φοιτητής του τμήματος Ιστορίας & Αρχαιολογίας (ΑΕΙ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αμπελόκηποι (Αττική). Έχει γράψει 256 μηνύματα.

O Mhtrogoal έγραψε στις 11:15, 01-05-17:

#189
στην γαλλικη κουζινα ειναι ευρεως γνωστο οτι χρησιμοποιειτα το ξυδι!
2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Volkswagen Fan (je m'appelle fotis.)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Volkswagen Fan
Ο je m'appelle fotis. αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,554 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε στις 11:35, 01-05-17:

#190
Ναι αλλα τι σχέση έχει με τις καρέκλες?
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Mhtrogoal (Μάριος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Mhtrogoal
Ο Μάριος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών , Φοιτητής του τμήματος Ιστορίας & Αρχαιολογίας (ΑΕΙ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αμπελόκηποι (Αττική). Έχει γράψει 256 μηνύματα.

O Mhtrogoal έγραψε στις 11:50, 01-05-17:

#191
μαλλον ο φιλτατος εννοει οτι με αυτους του αλητες που μας κυβερνανε [pappous mode off/] θα τρωμε καρεκλες με λαδοξιδο!
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

PanosGR (Πάνος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη PanosGR
Ο Πάνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών , Φοιτητής του τμήματος Διεθνών & Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών (ΟΠΑ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 695 μηνύματα.

O PanosGR έγραψε στις 11:52, 01-05-17:

#192
Αρχική Δημοσίευση από fotisapple
Pano το ξέρω γιατί η μητέρα μου είναι Γαλλίδα και έχει πάει σχολείο εκεί . Εξάλλου το Γαλλικό σύστημα εκπαίδευσης είναι μέσα στα 15 πρώτα παγκόσμιος.
Αν εσύ είσαι 17 χρόνων τότε η μητέρα σου γεννήθηκε (min) πριν 35 χρόνια (17+18 ).
Μου λες, λοιπόν, ότι γύρω στο 1995 η Γαλλία είχε εγκαταστήσει σάουνα στα σχολεία;
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Volkswagen Fan (je m'appelle fotis.)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Volkswagen Fan
Ο je m'appelle fotis. αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Γαλλία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,554 μηνύματα.

O Volkswagen Fan έγραψε στις 12:13, 01-05-17:

#193
Όχι όταν ήταν η μητέρα μου είχαν βιβλιοθήκες,πισίνα,εστιατόριο και γήπεδα λ.Η σάουνα εγκαταστάθηκε μετά το 2004.Να πω ότι το γαλλικό σύστημα μιμείται το Φιλανδικο που είναι το καλύτερο στον κόσμο,το Γαλλικό είναι θέση 12,το ελληνικό ούτε στις 50 πρώτες.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

nPb

Αποκλεισμένος χρήστης

Το avatar του χρήστη nPb
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Μας γράφει απο Ρουμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 11,099 μηνύματα.

O nPb έγραψε στις 12:17, 01-05-17:

#194
Αρχική Δημοσίευση από PanosGR
Μου λες, λοιπόν, ότι γύρω στο 1995 η Γαλλία είχε εγκαταστήσει σάουνα στα σχολεία;
Για την αύξηση του πληθυσμού. Καλά κάνουν. Μην κοιτάς στην Ελλάδα που μας έφαγαν οι εντροπές και έχουμε υπογεννητικότητα. Λεπενικές τακτικές.
2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

DarthFederer

Επιφανές Μέλος

Το avatar του χρήστη DarthFederer
Ο DarthFederer αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 23 ετών και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 2,805 μηνύματα.

O DarthFederer έγραψε στις 12:48, 01-05-17:

#195
Αρχική Δημοσίευση από fotisapple
Μάλλον φίλε μου δεν ήταν καλή η ημέρα σου σήμερα.Πρωτα πρώτα δεν χρεαζεται να πω ότι η Γαλλία είναι καλύτερη γιατί είναι γνωστό, επίσης είναι χώρα της μητέρας για αυτο την υποστηρίζω τελος δεν έχω λόγο να υποστηρίζω ένα εκπαιδευτικό σύστημα που δεν προσφέρει τίποτα.



.
Και μετα λες στο σχολειο σε κοροϊδεύουν και σου προσβαλουν τη Γαλλια. Καλα σου κανουν μεγαλε, οταν τους τριβεις στα μουτρα ποσο καλυτερη ειναι η χωρα σου. Στο κατω κατω, αμα δεν σ αρεσει στην Ελλαδα και θες να πας να κανεις σαουνα στη Γαλλια, ο δρομος ειναι ανοιχτος και τα σκυλια δεμενα.

Αρχική Δημοσίευση από nPb
Για την αύξηση του πληθυσμού. Καλά κάνουν. Μην κοιτάς στην Ελλάδα που μας έφαγαν οι εντροπές και έχουμε υπογεννητικότητα. Λεπενικές τακτικές.
Για αυξηση του λευκου γαλλικου πληθυσμου. Οχι απο το Μαγκρεμπ

(εκτος αν ειναι να βγαλουν κανα Ζινταν ή κανα Μπενζεμα, τοτε καλοι ειναι και οι Αλγερινοι)

Αρχική Δημοσίευση από nPb
Tι ακριβώς κάνετε στη σάουνα;
Ελα που δεν ξερεις

Αρχική Δημοσίευση από fotisapple
Το ξέρω παιδιά η μητέρα μου είναι Γαλλίδα βεβαι τα σχολεία στην Γαλλία έχουν μέχρι και σάουνα μέσα και λέω για τα δημόσια ,αλλα εντάξει είναι η Νο5 οικονομία του πλανήτη. Οσο για το απολυτήριο θέλω μεγάλο βαθμό για πολλούς λόγους.
Η 5η μεγαλυτερη οικονομια του πλανητη ειναι η χωρα που λατρευετε να μισειτε

Ηνωμενο Βασιλειο
2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

hack3r

Αποκλεισμένος χρήστης

Το avatar του χρήστη hack3r
Ο hack3r αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 28 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 3,557 μηνύματα.

O hack3r έγραψε στις 12:56, 01-05-17:

#196
Αρχική Δημοσίευση από fotisapple
Όχι όταν ήταν η μητέρα μου είχαν βιβλιοθήκες,πισίνα,εστιατόριο και γήπεδα λ.Η σάουνα εγκαταστάθηκε μετά το 2004.Να πω ότι το γαλλικό σύστημα μιμείται το Φιλανδικο που είναι το καλύτερο στον κόσμο,το Γαλλικό είναι θέση 12,το ελληνικό ούτε στις 50 πρώτες.
Το επιτυχημένο εκπαιδευτικό σύστημα δεν έχει να κάνει ούτε με πισίνες, ούτε με σάουνες, ούτε με interactive οθόνες. Το επιτυχημένο εκπαιδευτικό σύστημα έχει να κάνει με το πόσο προσλήψιμος είναι ένας μαθητής την ώρα που αποφοιτά από την τελευταία τάξη και σε αυτό τον τομέα η Γαλλία είναι τα ίδια σκατά με την Ελλάδα φίλτατε. Αν θες να δεις επιτυχημένο εκπεδευτικό σύστημα δες αυτό της Ελβετίας.
6 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

sofia10

Δραστήριο Μέλος

Το avatar του χρήστη sofia10
H sofia10 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 17 ετών . Έχει γράψει 172 μηνύματα.

H sofia10 έγραψε στις 13:18, 01-05-17:

#197
παιδια νομιζω εχουμε ξεφυγει λιγο ..εγω για παραδειγμα δεν περιμενω απο την ελλαδα να βαλει ξαφνικα πισινες και σαουνες κλπ στα σχολεια της .. Περιμενω ομως πολλα αλλα πραγματα γιατι σε καμια περιπτωση δεν ειμαι ευχαριστημενο με το ελληνικο συστημα το απεχθανομαι βασικα..αυτο δεν εγινε απο την μια μερα στην αλλη αλλα σιγα σιγα ειδικα μετα το δημοτικο..Τελος παντων εγω πιστευω πως αυτο που χρειαζομαστε πρωτα πρωτα ειναι καλυτερα βιβλια ..μπορει το επιπεδο των γνωσεων που παιρνουμε στην ελλαδα συγκριτικα με αλλες χωρες σ αυτην την ηλικια να ειναι ανεβασμενο αλλα τα σχολικα βιβλια με τιποτα δεν ανταποκρινονται σ αυτο.. Βιβλια παλια, κακοσχεδιασμενα , με σχηματα και εικονες θολες (πολυ κακο τοσο για τις φυσικες επιστημες αλλα και γιατα υπολοιπα μαθηματα) , χωρις αρκετες ασκησεις τουλαχισοτν για τα θετικα.. σε καμια περιπτωση δνε τραβανε τον μαθητη να τα επεξεργαστει σε αντιθεση με τα βιβλια που ειδα του αδερφου φετος που ειναι πρωτοετης μηχανολογος τα οποια ειναι πολυ συγχρονα σχεδον σ ολα μαθηματα, φυσικη-χημεια-μηχανικη εξαιρετικα σχηματα ακησεις , περαιτερω πληροφοριες πραγματικα πολυ καλα
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

DarthFederer

Επιφανές Μέλος

Το avatar του χρήστη DarthFederer
Ο DarthFederer αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 23 ετών και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 2,805 μηνύματα.

O DarthFederer έγραψε στις 13:26, 01-05-17:

#198
Δεν ειναι τα βιβλια το προβλημα. Το προβλημα ειναι ο στοχος του συστηματος και ο τροπος επιτευξης αυτου του στοχου. Ο στοχος ειναι το να γραψεις πανελληνιες και ο τροπος ειναι να σου μαρμελαδοποιουν τον εγκεφαλο. Αν το σχολειο στοχευε στο να σου μαθει σοβαρα 10 πραγματα και να σε βοηθησει στη μετεπειτα ζωη σου, και βιβλια του 1970 να ειχαμε, δεν θα υπηρχε θεμα.
3 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

sofia10

Δραστήριο Μέλος

Το avatar του χρήστη sofia10
H sofia10 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 17 ετών . Έχει γράψει 172 μηνύματα.

H sofia10 έγραψε στις 13:44, 01-05-17:

#199
Αρχική Δημοσίευση από DarthFederer
Δεν ειναι τα βιβλια το προβλημα. Το προβλημα ειναι ο στοχος του συστηματος και ο τροπος επιτευξης αυτου του στοχου. Ο στοχος ειναι το να γραψεις πανελληνιες και ο τροπος ειναι να σου μαρμελαδοποιουν τον εγκεφαλο. Αν το σχολειο στοχευε στο να σου μαθει σοβαρα 10 πραγματα και να σε βοηθησει στη μετεπειτα ζωη σου, και βιβλια του 1970 να ειχαμε, δεν θα υπηρχε θεμα.
το καταλαβαινω αυτο που λες να μαθιανουμε 10 ουσιαστικα πραγματα και συμφωνω.. ομως ο κοσμος προχωραει ..δεν γινεται να διαβαζουμε φυσικη με σχημα που ειναι αδυνατον να καλαβεις ποια δυναμη ειναι ποια στο σχημα(φετος μου ετυχε) ...να κανουμε γεωγραφια στο δημοτικο με χαρτες στα σχολικα που δεν ξεχωριζουν οι γραμμες και τα γραμματα των χωρων και απο πανω να μην εχουμε και χαρτη στην ταξη ,ναι εδω θα συμφωνησω δεν πειραζει κι ας ειναι και απο το 60 ο χαρτης θα την κανει την δουλεια του στην ταξη .. αλλα ξερεις τι αλλο? οι πανελληνιες εχουν απαιτησεις και τα βιβλια τα σοχλικα δεν γινεται να μην αντιστοιχα αυτων ..υπαρχουν πολλοι καθηγητες που δεν διδασκουν καλα στο σχολειο και παιδια χωρις δυνατοτητα για φροντ η και βοηθηματα .Κ
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

DarthFederer

Επιφανές Μέλος

Το avatar του χρήστη DarthFederer
Ο DarthFederer αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 23 ετών και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 2,805 μηνύματα.

O DarthFederer έγραψε στις 13:58, 01-05-17:

#200
Αρχική Δημοσίευση από sofia10
το καταλαβαινω αυτο που λες να μαθιανουμε 10 ουσιαστικα πραγματα και συμφωνω.. ομως ο κοσμος προχωραει ..δεν γινεται να διαβαζουμε φυσικη με σχημα που ειναι αδυνατον να καλαβεις ποια δυναμη ειναι ποια στο σχημα(φετος μου ετυχε) ...να κανουμε γεωγραφια στο δημοτικο με χαρτες στα σχολικα που δεν ξεχωριζουν οι γραμμες και τα γραμματα των χωρων και απο πανω να μην εχουμε και χαρτη στην ταξη ,ναι εδω θα συμφωνησω δεν πειραζει κι ας ειναι και απο το 60 ο χαρτης θα την κανει την δουλεια του στην ταξη .. αλλα ξερεις τι αλλο? οι πανελληνιες εχουν απαιτησεις και τα βιβλια τα σοχλικα δεν γινεται να μην αντιστοιχα αυτων ..υπαρχουν πολλοι καθηγητες που δεν διδασκουν καλα στο σχολειο και παιδια χωρις δυνατοτητα για φροντ η και βοηθηματα .Κ
Το γραφεις μονη σου. Οι πανελληνιες εχουν απαιτησεις. Ο στοχος δηλαδη ειναι εκει. Και τα πιο μοντερνα βιβλια να φτιαξουμε, οταν τα παιδια μπαινουν στην πρεσσα 6 χρονια με στοχο τις εξετασεις, στο τελος δεν θα μαθουν τιποτα. Αμα παρουμε αποφοιτους του 15 ή του 16 και τους ρωτησουμε τι τους εμεινε εκτος απο την υλη των εξετασεων, θα δεις τι θα μας πουν. Τιποτα απολυτως. Και οσο πιο αμαθης ειναι καποιος, τοσο πιο ευκολα θα κανει λαθος επιλογες και τοσο πιο ευκολα θα μπορει να πεσει θυμα οποιου θελει να τον παραμυθιασει. Μαθαινουμε συγκεκριμενα πραγματα και παμε και τα γραφουμε αλλα δεν αποκτουμε κριτικη σκεψη. Ακομα και η εκθεση, που υποτιθεται ειναι το μαθημα οπου θα πρεπει να βγαλεις τις παρωπιδες σου, διδασκεται και εξεταζεται προκατ. Ρατσισμος/Περιβαλλον/Τεχνη/Τεχνολογικη επανασταση κ.ο.κ.; Μαθαινεις τα στανταρ που θελουν να δουν οι εξεταστες και πας και τα γραφεις. Φαντασια μηδεν, σκεψη μηδεν
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση
Απάντηση στο θέμα

Χρήστες

  • Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα.
     
  • (View-All Tα παρακάτω 1 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα τις τελευταίες 30 μέρες:
    Μέχρι και αυτή την στιγμή δεν έχει δει το θέμα κάποιο ορατό μέλος

Βρείτε παρόμοια

Μοιραστείτε το

...με ένα φίλο

...με πολλούς φίλους