Το e-steki είναι μια από τις μεγαλύτερες ελληνικές διαδικτυακές κοινότητες με 79,030 εγγεγραμμένα μέλη και 3,062,476 μηνύματα σε 93,721 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το e-steki άλλα 803 άτομα.

Καλώς ήρθατε στο iSchool.

Εγγραφή Βοήθεια

Νέο σύστημα εισαγωγής στη Τριτοβάθμια: Ομάδες Προσανατολισμού και Επιστημονικά Πεδία

socrates1997

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη socrates1997
Ο socrates1997 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 23 μηνύματα.

O socrates1997 έγραψε στις 23:28, 19-10-15:

#51
Οι απόφοιτοι τελικά θα μπορέσουν να δώσουν με το.νέο?
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

sophie226

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη sophie226
H sophie226 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 21 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 41 μηνύματα.

H sophie226 έγραψε στις 11:16, 25-10-15:

#52
Νοέμβριο θα ξέρουμε...:\
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

AlexTselikas

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη AlexTselikas
Ο AlexTselikas αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 19 μηνύματα.

O AlexTselikas έγραψε στις 17:39, 29-11-15:

#53
Γεια σας,
ειμαι μαθητης της 2ας γενικου λυκειου.Εκανα ενα χρονο στο ΕΠΑΛ πριν ερθω στο γενικο με σκοπο να μπω στο Πανεπιστημιο Κρητης Τμημα Υπολογιστων.Για να μπουμε κατευθειαν στο ψητο.Μου αρεσε πολυ το ΕΠΑΛ,ηταν ολοι η φιλοι μου εκει,ειχε πολυ καλους καθηγητες και υποστηρικτικους(αυτοι μου ειπανε να ερθω γενικο επειδη λενε οτι εχω μελον).Με ενδοιαφερει να περασω πληροφορικη.Προσωπικα με ενδοιαφερει software/game development,Σχεδιαση Ιστοσελιδων,Βασεις Δεδομεμων κτλπ.Κυριως γλωσσες προγραμματισμου.Εγω ασχολουμε ηδη με game development εχοντας ηδη ενα παιχνιδι στο google play store(RevJump λεγεται )και αλλο ενα υπο κατασκευη.Αναρωτιεμαι ποιο δρομο να διαλεξω.Ποιο επιστημονικο πεδιο κτλπ.Δεν ειμαι fan της φυσικης που πεφτει στο 2ο επιστημονικο πεδιο.Με τα ενδοιαφεροντα μου τι μου πρωτεινετε?Εγω δεν παω φροντιστηριο μιας και ειμαι εναντιος της ιδεας και πιστευω δεν ειναι υποχρεωτικο.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

olgalicious97

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη olgalicious97
H olgalicious97 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 247 μηνύματα.

H olgalicious97 don't believe the hype έγραψε στις 18:13, 29-11-15:

#54
Αφού δε σου αρέσει η φυσική, θα πας στο 5ο επιστημονικό πεδίο. Να ξέρεις, πάντως, αν μπεις στο csd της Κρήτης (που σου το εύχομαι), όπως και σε όποιο άλλο csd, θα συναντήσεις Φυσική. Top είναι και το ΕΚΠΑ, αλλά εκεί έχεις και Τηλεπικοινωνίες--->Πολλή Φυσική--->Αντίο. Αν μένεις Αθήνα, σκέψου και το ΟΠΑ.. Βάσει ποιότητας, τα τοπ 5 μου (φθίνουσα):
ΕΚΠΑ, Κρήτης, ΑΠΘ, ΟΠΑ (ή ΟΠΑ, ΑΠΘ), παμακ ή παπει

α! Ιωάννινα και Χανιά, υπάρχουν 5ετή (αντίστοιχα) τμήματα, μηχ/κων υπολογιστών, καλά αλλά... Φυσική. Αλλά αφού έχεις το μικρόβιο, μη σε ανησυχεί ιδιαίτερα η επιλογή τμήματος.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

vassilis498

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη vassilis498
Ο vassilis498 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 5,582 μηνύματα.

O vassilis498 έγραψε στις 18:19, 29-11-15:

#55
μία φυσική υποχρεωτική έχει το ΕΚΠΑ μην αναπαράγουμε ό,τι ακούμε αυτά μπορεί ο καθένας να τα διαπιστώσει από μόνος του.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

AlexTselikas

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη AlexTselikas
Ο AlexTselikas αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 19 μηνύματα.

O AlexTselikas έγραψε στις 18:24, 29-11-15:

#56
Μεσω 5ου επιστημονικου πεδιου,γινετε να μπω στο CSD της Κρητης?Απο οτι ειχα δει δεν γινετε,για αυτο γραφω εγω εδω.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Σωτηρης13 (Σωτήρης Παπαδόπουλος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Σωτηρης13
Ο Σωτήρης Παπαδόπουλος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών , Φοιτητής του τμήματος Οικονομικών Επιστημών (ΑΕΙ/Αθήνα) και μας γράφει απο Σοφάδες (Καρδίτσα). Έχει γράψει 2,687 μηνύματα.

O Σωτηρης13 έγραψε στις 18:32, 29-11-15:

#57
Αρχική Δημοσίευση από AlexTselikas
Μεσω 5ου επιστημονικου πεδιου,γινετε να μπω στο CSD της Κρητης?Απο οτι ειχα δει δεν γινετε,για αυτο γραφω εγω εδω.
Εγώ μέσου 5ου πεδίου για του χρόνου ξέρω σίγουρα για πληροφορική ΟΠΑ και ΠΑΠΕΙ
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Vold (Νίκος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Vold
Ο Νίκος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 21 ετών , Φοιτητής του τμήματος Επιστήμης Υπολογιστών (ΑΕΙ/Ηράκλειο) και μας γράφει απο Ηράκλειο (Κρήτη). Έχει γράψει 1,299 μηνύματα.

O Vold έγραψε στις 18:36, 29-11-15:

#58
Αρχική Δημοσίευση από olgalicious97
αν μπεις στο csd της Κρήτης (που σου το εύχομαι), όπως και σε όποιο άλλο csd, θα συναντήσεις Φυσική.
Αυτό που είπε ο vassilis498. Μην αναπαράγουμε ότι ακούμε.
Και το CSD ένα, υποχρεωτικό, μάθημα φυσικής έχει μόνο. Τίποτα παραπάνω, τίποτα λιγότερο.
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Vold : 29-11-15 στις 18:44.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

olgalicious97

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη olgalicious97
H olgalicious97 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 247 μηνύματα.

H olgalicious97 don't believe the hype έγραψε στις 18:37, 29-11-15:

#59
Αρχική Δημοσίευση από vassilis498
μία φυσική υποχρεωτική έχει το ΕΚΠΑ μην αναπαράγουμε ό,τι ακούμε αυτά μπορεί ο καθένας να τα διαπιστώσει από μόνος του.
Δε μιλούσα για καθαρή φυσική, αλλά για ό,τι... φυσικοστραφές. σορρυ, αν είπα κάτι λάθος.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

vassilis498

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη vassilis498
Ο vassilis498 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 5,582 μηνύματα.

O vassilis498 έγραψε στις 18:43, 29-11-15:

#60
ε αν η θεωρία σημάτων και τα συστήματα τηλεπικοινωνιών θεωρούνται φυσικοτέτοια οκ.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

manolis_98

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη manolis_98
Ο manolis_98 αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι 18 ετών , Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 844 μηνύματα.

O manolis_98 έγραψε στις 20:04, 29-11-15:

#61
Αρχική Δημοσίευση από AlexTselikas
Μεσω 5ου επιστημονικου πεδιου,γινετε να μπω στο CSD της Κρητης?Απο οτι ειχα δει δεν γινετε,για αυτο γραφω εγω εδω.
Εισαι σωστος,μεσω του 5ου μπορεις να διαλεξεις οποιοδηποτε τμημα πληροφορικης θελεις εκτος απο της Κρητης(δεν εχω καταλαβει για ποιον λογο δεν εχουμε τη συγκεκριμενη σχολη στο πεδιο μας)&φυσικα τα πολυτεχνικα τμηματα(τα οποια ανηκουν στο 2ο πεδιο)
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη manolis_98 : 29-11-15 στις 20:16.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

greeklover13

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη greeklover13
Ο greeklover13 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 23 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 215 μηνύματα.

O greeklover13 έγραψε στις 21:01, 29-11-15:

#62
Αρχική Δημοσίευση από manolis_98
Εισαι σωστος,μεσω του 5ου μπορεις να διαλεξεις οποιοδηποτε τμημα πληροφορικης θελεις εκτος απο της Κρητης(δεν εχω καταλαβει για ποιον λογο δεν εχουμε τη συγκεκριμενη σχολη στο πεδιο μας)&φυσικα τα πολυτεχνικα τμηματα(τα οποια ανηκουν στο 2ο πεδιο)
αν πας 5ο πρεπει ν απαρεις και φυσικη γι ανα επισλεξεις σχολες 2ου? στην ουσια αν καποις θελει πληροφορικη και παει οπως ειναι λογικο 5ο και θελει ρε παιδι μου και το csd θα πρεπει ν απαρει φυσικη μονο για το csd? periergo
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

manolis_98

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη manolis_98
Ο manolis_98 αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι 18 ετών , Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 844 μηνύματα.

O manolis_98 έγραψε στις 21:49, 29-11-15:

#63
Αρχική Δημοσίευση από greeklover13
αν πας 5ο πρεπει ν απαρεις και φυσικη γι ανα επισλεξεις σχολες 2ου? στην ουσια αν καποις θελει πληροφορικη και παει οπως ειναι λογικο 5ο και θελει ρε παιδι μου και το csd θα πρεπει ν απαρει φυσικη μονο για το csd? periergo
Για να περασει καποιος στο CSD συμφωνα με το νεο συστημα θα πρεπει να επιλεξει το 2ο πεδιο(θετικη) με τα εξης μαθηματα
->μαθηματικα
->φυσικη
->χημεια
->εκθεση
Με ποια λογικη δεν εχουμε προσβαση (του 5ου) στο CSD παραμενει μυστηριο
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

greeklover13

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη greeklover13
Ο greeklover13 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 23 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 215 μηνύματα.

O greeklover13 έγραψε στις 22:00, 29-11-15:

#64
οπως καταλαβαινεις αυτο σημαινει οτι θα μπουν στο τμημα ατομα χωρις ιδεα αεεπ .Κανω προβλεψη πως θα πεσει ακραια η βαση ή θα εκτοξευτει πολυ λογο οτι θα την δηλωνουν οσοι δεν μπουν σε πολυτεχνικα τμηματα.
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

hack3r

Αποκλεισμένος χρήστης

Το avatar του χρήστη hack3r
Ο hack3r αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 27 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 3,562 μηνύματα.

O hack3r έγραψε στις 22:01, 29-11-15:

#65
Αρχική Δημοσίευση από Vold
Αυτό που είπε ο vassilis498. Μην αναπαράγουμε ότι ακούμε.
Και το CSD ένα, υποχρεωτικό, μάθημα φυσικής έχει μόνο. Τίποτα παραπάνω, τίποτα λιγότερο.
Ηλεκτρονική Φυσική, Αναλογικά Ηλεκτρονικά, Ψηφιακά ηλεκτρονικά είναι 3 βασικά μαθήματα φυσικής που κάθε CSD πρέπει να έχει στο προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών. CS δεν σημαίνει μόνο προγραμματισμός, ο προγραμματισμός είναι ένα επιμέρους πεδίο. Δεν γίνεται να έχει σπουδάσει computer science και να μην ξέρεις τι είναι τα τρανζίστορ, ή πως φτιάχνουμε λογικές πύλες σε επίπεδο hardware...
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Vold (Νίκος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Vold
Ο Νίκος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 21 ετών , Φοιτητής του τμήματος Επιστήμης Υπολογιστών (ΑΕΙ/Ηράκλειο) και μας γράφει απο Ηράκλειο (Κρήτη). Έχει γράψει 1,299 μηνύματα.

O Vold έγραψε στις 22:13, 29-11-15:

#66
Αρχική Δημοσίευση από Ξεχασμένος
Ηλεκτρονική Φυσική, Αναλογικά Ηλεκτρονικά, Ψηφιακά ηλεκτρονικά είναι 3 βασικά μαθήματα φυσικής που κάθε CSD πρέπει να έχει στο προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών. CS δεν σημαίνει μόνο προγραμματισμός, ο προγραμματισμός είναι ένα επιμέρους πεδίο. Δεν γίνεται να έχει σπουδάσει computer science και να μην ξέρεις τι είναι τα τρανζίστορ, ή πως φτιάχνουμε λογικές πύλες σε επίπεδο hardware...
Στο δικό μου τμήμα έχουν ονομασίες πιο κοντά στις έννοιες σχετικές με τους υπολογιστές.
Όπως Ψηφιακή Σχεδίαση, Εργ. ψηφιακών κυκλωμάτων κλπ.
Αυτά διδάσκονται σε (και είναι) μαθήματα hardware.
Το ότι γίνεται χρήση ορισμένες φορές σε κάποιους νόμους/κανόνες κλπ της Φυσικής δεν τα κάνει φυσική.
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

hack3r

Αποκλεισμένος χρήστης

Το avatar του χρήστη hack3r
Ο hack3r αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 27 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 3,562 μηνύματα.

O hack3r έγραψε στις 22:29, 29-11-15:

#67
Αρχική Δημοσίευση από Vold
Στο δικό μου τμήμα έχουν ονομασίες πιο κοντά στις έννοιες σχετικές με τους υπολογιστές.
Όπως Ψηφιακή Σχεδίαση, Εργ. ψηφιακών κυκλωμάτων κλπ.
Αυτά διδάσκονται σε (και είναι) μαθήματα hardware.
Το ότι γίνεται χρήση ορισμένες φορές σε κάποιους νόμους/κανόνες κλπ της Φυσικής δεν τα κάνει φυσική.
Δηλαδή οι εφαρμοσμένοι κλάδοι της φυσικής δεν είναι φυσική? Οτιδήποτε έχει να κάνει με hardware είναι εφαρμοσμένη φυσική.
Σαν θεωρητική Φυσική είναι μόνο το μάθημα Φυσική και πολύ σύντομα θα πρέπει να προσθεθεί και κβαντομηχανική καθώς οι κβαντικοί υπολογιστές θα είναι διαθέσιμοι στο κοντινό μέλλον.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

ronal

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη ronal
Ο ronal αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 35 μηνύματα.

O ronal έγραψε στις 22:40, 29-11-15:

#68
φιλε επειδη η ζωη ειναι δικη σου, αντι να καθεσαι να ρωτας ποια είναι η καλυτερη και να παρει ο καθενας στ λαιμο του, είτε επειδη δε ξερει, είτε επειδη σου λεει ψεμματα, πχ για να παινεψει το δικο του

Δες σε ποιες πολεις θα θελες να σπουδασεις που να εχουν τμημα πληροφορικης ή συναφες, δες οδηγους σπουδων, ρωτα και καποιον γνωστο σου που να εργαζεται στον κλαδο (που και εκεινος μπορει να μεροληπτει) και δες τι σου αρεσει για τη ζωη σου
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Κομνηνός

Περιβόητο Μέλος

Το avatar του χρήστη Κομνηνός
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 1,431 μηνύματα.

O Κομνηνός έγραψε στις 00:07, 30-11-15:

#69
Αρχική Δημοσίευση από Ξεχασμένος
Δηλαδή οι εφαρμοσμένοι κλάδοι της φυσικής δεν είναι φυσική? Οτιδήποτε έχει να κάνει με hardware είναι εφαρμοσμένη φυσική.
Σαν θεωρητική Φυσική είναι μόνο το μάθημα Φυσική και πολύ σύντομα θα πρέπει να προσθεθεί και κβαντομηχανική καθώς οι κβαντικοί υπολογιστές θα είναι διαθέσιμοι στο κοντινό μέλλον.
ολα ειναι φυσικη φιλτατε υπο αυτο το πρισμα
και η βιολογια και η χημεια και το πολυτεχνειο και η καθημερινοτητα μας,τα παντα
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

kompy85

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη kompy85
Ο kompy85 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 3 μηνύματα.

O kompy85 έγραψε στις 12:23, 19-01-16:

#70
Γεια σας,
Χαιρομαι που ανακαλυψα ενα φορουμ που ασχολειται με την εκπαιδευση.
Θα ηθελα να ρωτησω δυο πραγματακια σχετικα με το νεο συστημα των πανελλαδικων.
Σκεφτομαι να ξαναδωσω πανελληνιες μετα απο πολλα χρονια.
Θα ηθελα να ρωτησω σχολη που δεν ειναι στα επιστημονικα μου πεδια μπορω να την βαλω στο μηχανογραφικο μου?Με το παλιο συστημα απο θεωρητικη μπορουσες να πας πχ νοσηλευτικη-ραδιολογιας(σχολες 3ου πεδιου) αλλα εχανες μορια.Τωρα με το καινουργιο συστημα γινεται?
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη meetmeinmontauk : 22-01-16 στις 18:12. Αιτία: split μηνύματος
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

mariats98

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη mariats98
H mariats98 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 19 ετών . Έχει γράψει 44 μηνύματα.

H mariats98 έγραψε στις 13:48, 19-01-16:

#71
Αρχική Δημοσίευση από kompy85
Γεια σας,
Χαιρομαι που ανακαλυψα ενα φορουμ που ασχολειται με την εκπαιδευση.
Θα ηθελα να ρωτησω δυο πραγματακια σχετικα με το νεο συστημα των πανελλαδικων.
Σκεφτομαι να ξαναδωσω πανελληνιες μετα απο πολλα χρονια.
Θα ηθελα να ρωτησω σχολη που δεν ειναι στα επιστημονικα μου πεδια μπορω να την βαλω στο μηχανογραφικο μου?Με το παλιο συστημα απο θεωρητικη μπορουσες να πας πχ νοσηλευτικη-ραδιολογιας(σχολες 3ου πεδιου) αλλα εχανες μορια.Τωρα με το καινουργιο συστημα γινεται?


Ευχαριστω εκ των προτερων για τις απαντησεις σας και για το χρόνο σας!!
Όχι,προφανώς και δεν μπορείς να βάλεις στο μηχανογραφικό σου σχολή αλλου πεδίου εκτός και αν έχεις πάρει το απαραιτητο μάθημα.Απο τη θεωρητική μπορείς να ανοίξεις το 3ο πεδίο με την βιολογία,αλλά και πάλι έχεις απώλεια μορίων.
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη meetmeinmontauk : 22-01-16 στις 18:14. Αιτία: split μηνύματος και προσαρμογή παράθεσης
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

kompy85

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη kompy85
Ο kompy85 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 3 μηνύματα.

O kompy85 έγραψε στις 14:29, 19-01-16:

#72
Αρχική Δημοσίευση από mariats98
Όχι,προφανώς και δεν μπορείς να βάλεις στο μηχανογραφικό σου σχολή αλλου πεδίου εκτός και αν έχεις πάρει το απαραιτητο μάθημα.Απο τη θεωρητική μπορείς να ανοίξεις το 3ο πεδίο με την βιολογία,αλλά και πάλι έχεις απώλεια μορίων.
Σε ευχαριστω για την αμεση απαντηση.
Μαλιστα......δηλαδη π.χ. εγω ειμαι Θεωρητικη (Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών, Νομικών
και Κοινωνικών Σπουδών) και θελω σχολη απο το 2ο επιστημονικο πεδιο δε γινεται να το δηλωσω και ας χασω μορια?
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη meetmeinmontauk : 22-01-16 στις 18:14. Αιτία: προσαρμογή παράθεσης
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

mariats98

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη mariats98
H mariats98 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 19 ετών . Έχει γράψει 44 μηνύματα.

H mariats98 έγραψε στις 15:08, 19-01-16:

#73
Αρχική Δημοσίευση από kompy85
Σε ευχαριστω για την αμεση απαντηση.
Μαλιστα......δηλαδη π.χ. εγω ειμαι Θεωρητικη (Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών, Νομικών
και Κοινωνικών Σπουδών) και θελω σχολη απο το 2ο επιστημονικο πεδιο δε γινεται να το δηλωσω και ας χασω μορια?
Όχι.απο θεωρητική μπορείς να πας στο 3ο των επιστημών υγείας(με απώλεια) και στο 4ο των παιδαγωγικών (χωρίς απώλεια)
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

PolGR1509

iSchool Moderator

Το avatar του χρήστη PolGR1509
Ο PolGR1509 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 1,727 μηνύματα.

O PolGR1509 Do it right or don't do it at all! έγραψε στις 11:57, 06-02-16:

#74
Παιδιά μία ερώτηση σχετικά με τα μαθήματα κατεύθυνσης στο νέο σύστημα. Βλέπω κατ'αρχάς πως στη Β' θετική τα μαθήματα κατεύθυνσης είναι η φυσική και τα μαθηματικά. Στη Γ' ωστόσο, βλέπω πως τα μαθ. κατ. είναι Μαθηματικά, Φυσική, Βιολογία, Χημεία και ΑΕΠΠ..Εφόσον διαλέγεις πεδίο και δίνεις 3 μαθήματα (+έκθεση) για ποιό λόγο να κάνεις ΌΛΑ τα μαθήματα κατεύθυνσης στο σχολείο; Και επίσης, το ΑΕΠΠ που δεν ανήκει καν στη θετική, γιατί να διδάσκεται σαν κατεύθυνση; Δεν είναι παράλογα όλα αυτά; Δηλαδή, κάποιος π.χ. που δίνει Φυσική, Χημεία και Βιολογία είναι αναγκασμένος να κάθεται και να αφιερώνει ώρες διαβάσματος στα μαθηματικά (που τρώνε διπλάσια ώρα από τη χημεία και τη βιολογία μαζί) μόνο και μόνο για το βαθμό στο σχολείο; Ο βαθμός του σχολείου μετράει πια στις Πανελλήνιες ή όχι; Γενικά, κάθε χρόνο αλλάζουν 12049 πράγματα και το κάθε σάιτ λέει τα δικά του και άντε να βρεις άκρη. Όλες οι απαντήσεις είναι ευπρόσδεκτες.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Dr.K (Κατερίνα)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Dr.K
H Κατερίνα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 22 ετών , Φοιτητής και μας γράφει απο Ηράκλειο (Κρήτη). Έχει γράψει 307 μηνύματα.

H Dr.K BE HAPPY έγραψε στις 12:12, 06-02-16:

#75
Αρχική Δημοσίευση από PolGR1509
Παιδιά μία ερώτηση σχετικά με τα μαθήματα κατεύθυνσης στο νέο σύστημα. Βλέπω κατ'αρχάς πως στη Β' θετική τα μαθήματα κατεύθυνσης είναι η φυσική και τα μαθηματικά. Στη Γ' ωστόσο, βλέπω πως τα μαθ. κατ. είναι Μαθηματικά, Φυσική, Βιολογία, Χημεία και ΑΕΠΠ..Εφόσον διαλέγεις πεδίο και δίνεις 3 μαθήματα (+έκθεση) για ποιό λόγο να κάνεις ΌΛΑ τα μαθήματα κατεύθυνσης στο σχολείο; Και επίσης, το ΑΕΠΠ που δεν ανήκει καν στη θετική, γιατί να διδάσκεται σαν κατεύθυνση; Δεν είναι παράλογα όλα αυτά; Δηλαδή, κάποιος π.χ. που δίνει Φυσική, Χημεία και Βιολογία είναι αναγκασμένος να κάθεται και να αφιερώνει ώρες διαβάσματος στα μαθηματικά (που τρώνε διπλάσια ώρα από τη χημεία και τη βιολογία μαζί) μόνο και μόνο για το βαθμό στο σχολείο; Ο βαθμός του σχολείου μετράει πια στις Πανελλήνιες ή όχι; Γενικά, κάθε χρόνο αλλάζουν 12049 πράγματα και το κάθε σάιτ λέει τα δικά του και άντε να βρεις άκρη. Όλες οι απαντήσεις είναι ευπρόσδεκτες.
ο βαθμός του σχολείου δεν θα μετράει για την εισαγωγή σου σε αει/τει οπότε δεν έχεις θέμα
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

JohnLegend-7-

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη JohnLegend-7-
Ο JohnLegend-7- αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 7 μηνύματα.

O JohnLegend-7- έγραψε στις 01:19, 03-04-16:

#76
Καλησπέρα, μαθητής ΕΠΑΛ τελειώνω αυτόν τον χρόνο και τον επόμενο θέλω να δώσω μαζί με τα παιδιά από Γενικό για να μπορέσω να μπω αστυφυλάκων.

Σιγουρα θα δώσω από θεωρητικη επειδή την θεωρώ πιο εύκολη λόγο ότι δεν έχεις πολύ ασκήσεις κτλ. παρα μονο παπαγαλία.

Το θέμα είναι δεν έχω πολυ καταλαβει τι παίζει με το νεο σύστημα.

Κάπου διάβασα ότι από θεωρητικη δίνω 4 μαθήματα (Γλώσσα, Αρχαία, Λατινικά, Ιστορια) και 1 προαιρετικό αν θέλω να μπω στις παρακατω σχολες

Μαθηματικα Γ.Π ----> Παιδαγωγικές σχολές
Βιολογία ----> Επιστήμες υγείας
Φυσική Γ.Π ----> Θετικές και τεχνολογικές επιστήμες
και
ΑΟΘ ----> Οικονιμικές επιστήμες κτλ.

Οπότε εγώ που θέλω να δώσω για Αστυφυλάκων, θα δώσω μόνο τα 4 αυτά μαθήματα; Γιατί η αστυφυλάκων δεν ανήκει σε κάποιον τομέα από τους παραπάνω.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Λένω

Διακεκριμένο μέλος

Το avatar του χρήστη Λένω
H Λένω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 1,520 μηνύματα.

H Λένω έγραψε στις 10:47, 03-04-16:

#77
Ναι θα δώσεις τα τέσσερα μαθήματα της θεωρητικής http://panelladikes24.blogspot.gr/20...g-post_22.html
και φυσικά τα αθλήματα http://panelladikes24.blogspot.gr/20...g-post_76.html
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Μιχάλης Τ.

Δραστήριο Μέλος

Το avatar του χρήστη Μιχάλης Τ.
Ο Μιχάλης Τ. αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 191 μηνύματα.

O Μιχάλης Τ. έγραψε στις 12:49, 03-04-16:

#78
Αρχική Δημοσίευση από JohnLegend-7-
Σιγουρα θα δώσω από θεωρητικη επειδή την θεωρώ πιο εύκολη λόγο ότι δεν έχεις πολύ ασκήσεις κτλ. παρα μονο παπαγαλία.
Μύθος είναι...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

JohnLegend-7-

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη JohnLegend-7-
Ο JohnLegend-7- αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 7 μηνύματα.

O JohnLegend-7- έγραψε στις 13:43, 03-04-16:

#79
Μύθος ή όχι με μαθηματικά - φυσικές κτλ. δεν τα πάω καθόλου καλά και έχω να ασχοληθώ πολλά χρόνια οπότε έχω χάσει το τρένο.

Λενώ, σσίγουρα θα δώσω μόνο αυτά τα 4 μαθήματα; Γιατί κάπου διάβασα ότι στις 4 κατηγορίες σχολών στις 3 έχουν βάλει και τις ασυνομικές σχολές οπότε θα πρέπει να δώσω αναγκαστηκά και το 5ο μάθημα?!?
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Λένω

Διακεκριμένο μέλος

Το avatar του χρήστη Λένω
H Λένω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 1,520 μηνύματα.

H Λένω έγραψε στις 14:19, 03-04-16:

#80
Αρχική Δημοσίευση από JohnLegend-7-
Μύθος ή όχι με μαθηματικά - φυσικές κτλ. δεν τα πάω καθόλου καλά και έχω να ασχοληθώ πολλά χρόνια οπότε έχω χάσει το τρένο.

Λενώ, σσίγουρα θα δώσω μόνο αυτά τα 4 μαθήματα; Γιατί κάπου διάβασα ότι στις 4 κατηγορίες σχολών στις 3 έχουν βάλει και τις ασυνομικές σχολές οπότε θα πρέπει να δώσω αναγκαστηκά και το 5ο μάθημα?!?
Ναι. Οι αστυνομικές σχολές έχουν ενταχθεί στο 1ο, 2ο και 5ο επιστημονικά πεδία. Αφού εσύ δίνεις μέσω του 1ου επιστημονικού πεδίου και σε ενδιαφέρει μόνο αυτό, τότε θα δώσεις μόνο αυτά τα τέσσερα μαθήματα που "ανοίγουν" αυτό το πεδίο.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

JohnLegend-7-

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη JohnLegend-7-
Ο JohnLegend-7- αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 7 μηνύματα.

O JohnLegend-7- έγραψε στις 15:55, 03-04-16:

#81
Τέλεια τότε. Πιστεύω αν σκιστώ θακαταφερω να βγαλω 17000.

Ευχαριστώ πολύ
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Sourotiri

Καθηγητής

Το avatar του χρήστη Sourotiri
Ο Sourotiri αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Καθηγητής . Έχει γράψει 1,046 μηνύματα.

O Sourotiri έγραψε στις 17:11, 03-04-16:

#82
Αρχική Δημοσίευση από JohnLegend-7-
Μύθος ή όχι με μαθηματικά - φυσικές κτλ. δεν τα πάω καθόλου καλά και έχω να ασχοληθώ πολλά χρόνια οπότε έχω χάσει το τρένο.

Λενώ, σσίγουρα θα δώσω μόνο αυτά τα 4 μαθήματα; Γιατί κάπου διάβασα ότι στις 4 κατηγορίες σχολών στις 3 έχουν βάλει και τις ασυνομικές σχολές οπότε θα πρέπει να δώσω αναγκαστηκά και το 5ο μάθημα?!?
Όπως σου τα είπαν, δίνεις Έκθεση, Αρχαία, Ιστορία, Λατινικά και τα αθλήματα.

Όσο για το αν η θεωρητική είναι "απλώς" παπαγαλία... Δεν σου τα είπαν καλά.

Η Έκθεση από μόνη της δεν είναι παπαγαλία, αυτό μάλλον το ξέρεις.

Τα Αρχαία έχουν και ένα κομμάτι που λέγεται "Άγνωστο / Αδίδακτο Κείμενο".

Η Ιστορία έχει πηγές.

Μόνο στα Λατινικά μπορείς να γράψεις καλά αν είσαι καλός παπαγάλος.
2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

JohnLegend-7-

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη JohnLegend-7-
Ο JohnLegend-7- αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 7 μηνύματα.

O JohnLegend-7- έγραψε στις 20:07, 03-04-16:

#83
Έστω, είναι όλα θεωρητικά. Δεν έχει ασκήσεις με μαθηματικά - φυσικη που δε τα παω καθολου καλα.

+ ότι με την Ιστορία - Εκθεση τα παω απο μονος μου αρκετα καλα... Ε δεν πιστευω ότι θα είναι πολυ δυσκολο
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Panosgp

Καθηγητής Πανεπιστημίου

Το avatar του χρήστη Panosgp
Ο Panosgp αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Καθηγητής Πανεπιστημίου του τμήματος Σχολή Ιπταμένων Ραδιοναυτίλων και μας γράφει απο Αφρική. Έχει γράψει 311 μηνύματα.

O Panosgp έγραψε στις 01:54, 04-04-16:

#84
Αρχική Δημοσίευση από Sourotiri
Όπως σου τα είπαν, δίνεις Έκθεση, Αρχαία, Ιστορία, Λατινικά και τα αθλήματα.

Όσο για το αν η θεωρητική είναι "απλώς" παπαγαλία... Δεν σου τα είπαν καλά.

Η Έκθεση από μόνη της δεν είναι παπαγαλία, αυτό μάλλον το ξέρεις.

Τα Αρχαία έχουν και ένα κομμάτι που λέγεται "Άγνωστο / Αδίδακτο Κείμενο".

Η Ιστορία έχει πηγές.

Μόνο στα Λατινικά μπορείς να γράψεις καλά αν είσαι καλός παπαγάλος.
Μόνο που στις άλλες κατευθύνσεις όλα τα θέματα "Άγνωστα/Αδίδακτα" είναι.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

jims

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη jims
Ο jims αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών και Φοιτητής του τμήματος Πολιτικής Επιστήμης & Ιστορίας (ΑΕΙ/Αθήνα) . Έχει γράψει 352 μηνύματα.

O jims έγραψε στις 12:03, 04-04-16:

#85
Σε παλαιότερα έτη, πριν από τις δέσμες, η θεωρητική (τότε αποκαλούνταν με τον όρο κλασσικές σπουδές) είχε ύλη χαοτική, όπως και στις άλλες κατευθύνσεις, αλλά στο κλασικό γινόταν χαμός. Στα λατινικά που τώρα όλοι γράφουμε λίγο πολύ, έδινες έργα ολόκληρα (ύλη 2.000 σελίδων: de bello Gallico, de bello civilis, 3ο βιβλίο Κορνηλίου Νέπωτος). Στην ιστορία δε η ύλη ήταν απροσδιόριστη. Αρχαία-Ρωμαϊκή, Βυζαντινή- Μεσαιωνική, Νεότερη. Τίποτα άλλο δεν έδινε ως οδηγία το υπουργείο (φανταστείτε και εκεί ύλη 1.500-2.000 σελίδες ύλη). Το αποκορύφωμα ήταν στα αρχαία που έδινες άγνωστο (γνωστό δεν υπήρχε) και μάλιστα με ορθογραφία. Δεν στο έδιναν τυπωμένο στο χαρτί, όπως τώρα. Θέλω να πω ότι τότε οι καλοί μαθητές πήγαιναν στο κλασικό και οι πιο μέτριοι στο πρακτικό (η αντίστοιχη θετική κατεύθυνση). Ας είχαμε τέτοια ύλη στην θεωρητική και θα σου έλεγα πόση σαβούρα θα μαζευόταν στην θετική. Σήμερα βέβαια γίνεται το αντίθετο.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Panosgp

Καθηγητής Πανεπιστημίου

Το avatar του χρήστη Panosgp
Ο Panosgp αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Καθηγητής Πανεπιστημίου του τμήματος Σχολή Ιπταμένων Ραδιοναυτίλων και μας γράφει απο Αφρική. Έχει γράψει 311 μηνύματα.

O Panosgp έγραψε στις 13:18, 04-04-16:

#86
Αρχική Δημοσίευση από jims
Σε παλαιότερα έτη, πριν από τις δέσμες, η θεωρητική (τότε αποκαλούνταν με τον όρο κλασσικές σπουδές) είχε ύλη χαοτική, όπως και στις άλλες κατευθύνσεις, αλλά στο κλασικό γινόταν χαμός. Στα λατινικά που τώρα όλοι γράφουμε λίγο πολύ, έδινες έργα ολόκληρα (ύλη 2.000 σελίδων: de bello Gallico, de bello civilis, 3ο βιβλίο Κορνηλίου Νέπωτος). Στην ιστορία δε η ύλη ήταν απροσδιόριστη. Αρχαία-Ρωμαϊκή, Βυζαντινή- Μεσαιωνική, Νεότερη. Τίποτα άλλο δεν έδινε ως οδηγία το υπουργείο (φανταστείτε και εκεί ύλη 1.500-2.000 σελίδες ύλη). Το αποκορύφωμα ήταν στα αρχαία που έδινες άγνωστο (γνωστό δεν υπήρχε) και μάλιστα με ορθογραφία. Δεν στο έδιναν τυπωμένο στο χαρτί, όπως τώρα. Θέλω να πω ότι τότε οι καλοί μαθητές πήγαιναν στο κλασικό και οι πιο μέτριοι στο πρακτικό (η αντίστοιχη θετική κατεύθυνση). Ας είχαμε τέτοια ύλη στην θεωρητική και θα σου έλεγα πόση σαβούρα θα μαζευόταν στην θετική. Σήμερα βέβαια γίνεται το αντίθετο.
Και στα θετικά μαθήματα τι ακριβώς νομίζεις ότι συνέβαινε? Δεν υπήρχαν ούτε βοηθήματα, ούτε και η ύλη είχε ξεκάθαρη μεθοδολογία και ασκήσεις, ενώ ήταν τεράστια. Τα δυνατότερα μυαλά προφανώς και πήγαιναν στο πρακτικό, όπου χρειαζόταν πολύ περισσότερη κριτική σκέψη απ'ότι σήμερα.
Και οι περισσότεροι μαθητές που έδιναν ήταν γενικά οι πιο ικανοί ούτως ή άλλως, αφού ελάχιστοι έπαιρναν μέρος στις Πανελλήνιες.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

jims

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη jims
Ο jims αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών και Φοιτητής του τμήματος Πολιτικής Επιστήμης & Ιστορίας (ΑΕΙ/Αθήνα) . Έχει γράψει 352 μηνύματα.

O jims έγραψε στις 15:39, 04-04-16:

#87
Όταν έχεις μια απροσδιόριστη ύλη στην Ιστορία (όταν λέω απροσδιόριστη, εννοώ ότι το υπουργείο δεν σου έλεγε θα διαβάσεις από τα τάδε βιβλία τα τάδε σημεία, αλλά τις χρονικές περιόδους), νομίζω ότι είναι πολύ πιο δύσκολο από το να υπολογίσεις για παράδειγμα ένα ολοκλήρωμα. Καταρχάς για να διαβάσεις 1500-2000 σελίδες ιστορία, πρέπει να έχεις κριτική και αφαιρετική ικανότητα ώστε από το συνολικό να κρατήσεις στο μυαλό σου τα βασικά σημεία (όχι όπως τώρα που αποστηθίζεις 90 σελίδες ιστορία και πας και γράφεις). Το να βγάλεις άγνωστο επίσης, το οποίο δεν στο έχουν δώσει έτοιμο, αλλά το γράφεις εσύ, πίστεψε με, δυσχεραίνει ακόμη περισσότερο την διαδικασία απόδοσης του κειμένου στα νέα ελληνικά, γιατί εκείνη την στιγμή πρέπει να σου κόψει πως γράφεται η κάθε λέξη για να βγει σωστή μετάφραση (βέβαια αυτό ίσως και να μην το καταλαβαίνεις που σου λέω γιατί είσαι από θετική, δηλαδή δεν έχεις διδαχθεί άγνωστο). Δεν λέω πως το πρακτικό ήταν πανεύκολο (γενικά εκείνη την εποχή για να εισαχθείς στην τριτοβάθμια έπρεπε να φτύσεις αίμα), αλλά το ότι η πλειονότητα των υποψηφίων ακολουθούσε πρακτικό εκείνη την εποχή ήταν μια αλήθεια. Ειδικά για μαθηματικό, φυσικό, χημικό, που με το που έβγαινες, διοριζόσουν αμέσως ως καθηγητής.Βέβαια τότε οι υποψήφιοι είχαν και γενική παιδεία. Για παράδειγμα έβλεπες παιδιά από το κλασικό να μπαίνουν φιλοσοφική, νομική, θεολογία και να γνωρίζουν γεωμετρία και παιδιά από το πρακτικό να μπαίνουν πολυτεχνεία, μαθηματικοφυσικοχημείες και να ξέρουν αρχαία και ιστορία.
Σήμερα παραδέχομαι βέβαια ότι η θεωρητική είναι πιο εύκολη (και στο λέω εγώ που είμαι θεωρητική) από τις άλλες κατευθύνσεις, για τον λόγο ακριβώς που προανέφερες: στην θεωρητική τα περισσότερα είναι γνωστά.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Panosgp

Καθηγητής Πανεπιστημίου

Το avatar του χρήστη Panosgp
Ο Panosgp αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Καθηγητής Πανεπιστημίου του τμήματος Σχολή Ιπταμένων Ραδιοναυτίλων και μας γράφει απο Αφρική. Έχει γράψει 311 μηνύματα.

O Panosgp έγραψε στις 16:08, 04-04-16:

#88
Αρχική Δημοσίευση από jims
Όταν έχεις μια απροσδιόριστη ύλη στην Ιστορία (όταν λέω απροσδιόριστη, εννοώ ότι το υπουργείο δεν σου έλεγε θα διαβάσεις από τα τάδε βιβλία τα τάδε σημεία, αλλά τις χρονικές περιόδους), νομίζω ότι είναι πολύ πιο δύσκολο από το να υπολογίσεις για παράδειγμα ένα ολοκλήρωμα. Καταρχάς για να διαβάσεις 1500-2000 σελίδες ιστορία, πρέπει να έχεις κριτική και αφαιρετική ικανότητα ώστε από το συνολικό να κρατήσεις στο μυαλό σου τα βασικά σημεία (όχι όπως τώρα που αποστηθίζεις 90 σελίδες ιστορία και πας και γράφεις). Το να βγάλεις άγνωστο επίσης, το οποίο δεν στο έχουν δώσει έτοιμο, αλλά το γράφεις εσύ, πίστεψε με, δυσχεραίνει ακόμη περισσότερο την διαδικασία απόδοσης του κειμένου στα νέα ελληνικά, γιατί εκείνη την στιγμή πρέπει να σου κόψει πως γράφεται η κάθε λέξη για να βγει σωστή μετάφραση (βέβαια αυτό ίσως και να μην το καταλαβαίνεις που σου λέω γιατί είσαι από θετική, δηλαδή δεν έχεις διδαχθεί άγνωστο). Δεν λέω πως το πρακτικό ήταν πανεύκολο (γενικά εκείνη την εποχή για να εισαχθείς στην τριτοβάθμια έπρεπε να φτύσεις αίμα), αλλά το ότι η πλειονότητα των υποψηφίων ακολουθούσε πρακτικό εκείνη την εποχή ήταν μια αλήθεια. Ειδικά για μαθηματικό, φυσικό, χημικό, που με το που έβγαινες, διοριζόσουν αμέσως ως καθηγητής.Βέβαια τότε οι υποψήφιοι είχαν και γενική παιδεία. Για παράδειγμα έβλεπες παιδιά από το κλασικό να μπαίνουν φιλοσοφική, νομική, θεολογία και να γνωρίζουν γεωμετρία και παιδιά από το πρακτικό να μπαίνουν πολυτεχνεία, μαθηματικοφυσικοχημείες και να ξέρουν αρχαία και ιστορία.
Σήμερα παραδέχομαι βέβαια ότι η θεωρητική είναι πιο εύκολη (και στο λέω εγώ που είμαι θεωρητική) από τις άλλες κατευθύνσεις, για τον λόγο ακριβώς που προανέφερες: στην θεωρητική τα περισσότερα είναι γνωστά.
Έχεις δίκιο σ'αυτά που γράφεις. Θεωρητικά, τουλάχιστον, η αποστήθιση είναι πιο εύκολη απ'το να πρέπει να σκαρφιστείς μόνος σου την απάντηση (βασιζόμενος βέβαια και σε μια θεωρία). Σε καμία περίπτωση όμως δεν είναι εύκολο να πρέπει να διαβάζεις ύλη χιλιάδων σελίδων (ή εκατοντάδων σήμερα) με την πίεση του χρόνου και το άγχος. Οι θεωρητικοί νομίζω είναι μάλλον οι πιο υπομονετικοί και πειθαρχημένοι στο σύστημα των πανελληνίων.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

lazos95

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη lazos95
Ο lazos95 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 22 ετών . Έχει γράψει 55 μηνύματα.

O lazos95 έγραψε στις 01:55, 05-04-16:

#89
Αρχική Δημοσίευση από jims
Σήμερα παραδέχομαι βέβαια ότι η θεωρητική είναι πιο εύκολη (και στο λέω εγώ που είμαι θεωρητική) από τις άλλες κατευθύνσεις, για τον λόγο ακριβώς που προανέφερες: στην θεωρητική τα περισσότερα είναι γνωστά.
Η θεωρητική όχι είναι απλά εύκολη σήμερα, αλλά τουλάχιστον γελοία με το καινούριο σύστημα (μείον δύο μαθήματα αν στοχεύεις σε ένα συγκεκριμένο πεδίο).
Ένας που στοχεύει στο 3ο πεδίο για παράδειγμα:
Έχει Έκθεση που το 60% είναι ασκήσεις και το 40% η παραγωγή λόγου. Αν καταφέρει κάποιος σοβαρός μαθητής να γράψει κάτω από 15 στην Έκθεση είναι αποτυχία.
Έχει Ιστορίας Κατεύθυνσης που είναι 62 φύλλα μετρημένα, δηλαδή 122 σελίδες! Ένας σοβαρός μαθητής πάντα χωρίς να χρειάζεται βάσεις άλλων ετών για την Ιστορία γράφει άνετα 18 σε αυτό το μάθημα.
Έχει Βιολογία Γενικής που είναι μάθημα της πλάκας, απλά έχει και 2-3 μαθηματικές ασκήσεις επιπέδου δημοτικού. Άνετα γράφει και εδώ 17-18.
Και τέλος το πιο δύσκολο τα Αρχαία Κατεύθυνσης! Μπορεί να γράψει κάποιος 10-11 στο γνωστό κείμενο και 3-4 στο Άγνωστο και να βγάλει συνολικά ένα 14-15 στα Αρχαία που είναι ένας πολύ καλός βαθμός!
-3 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Faihh (Φαίη)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Faihh
H Φαίη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 19 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 184 μηνύματα.

H Faihh Be the change u want to see in the world έγραψε στις 11:26, 05-04-16:

#90
Και ολα αυτα guess what. Δεν βγαινουν μονα τους θελουν στρωσιμο! Συνεπως οχι δεν ειναι ευκολη η θεωρητικη κατευθυνση ουτε και γελοια με το νεο συστημα. Εκθεση οχι δεν θεωρω πως θεωρειται αποτυχια το να γραψει κανεις κατω απο 15 και δεν και ευκολο εν τω μεταξυ, ιστορια κατευθυνσης το λες και μονος σου 122 σελιδες που πρεπει να ξερεις και το κομμα (πραγμα απαραδεκτο και για ορισμενα παιδια πολυ δυσκολο) τελος αρχαια που πρεπει επισης να μαθεις πραγματα απ εξω (εισαγωγες) να καλυπτεις συνεχως τρυπες που ενδεχομενως να βρισκεις στο αγνωστο και ειδικα φετος που επειδη βγηκαν τα δυο μαθηματα πρεπει να ξερεις τα παντα απο γνωστο. Δεν λεω πως δεν βρισκομαστε σε πλεονεκτικη θεση προφανως! Δεν ξερω εαν θα αντεχα 2 μαθηματα επιπλεον εκ των οποιων το ενα θα ηταν η λογοτεχνια... Αλλα μην τα ισοπεδωνουμε και ολα! Καθε κατευθυνση εχεις τις δυσκολιες της και δεν εχει πλεον τοση σημασια που αφαιρεθηκαν μαθηματα διοτι θα υπαρχει λογικα και καποιο κοστος. Ηδη δηλαδη αυξηθηκε η υλη η εμβαθυνση θα πρεπει να ειναι σιγουρα πολυ μεγαλυτερη και κανενα απο τα 4 μαθηματα (εκτος απο τα λατινικα τουλαχιστον) δεν σου δινει σιγουρο βαθμο. +τους συντελεστες που ειναι επισης πολυ μεγαλοι!
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

allall1 (Bilbo)

Δραστήριο Μέλος

Το avatar του χρήστη allall1
Ο Bilbo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 2 ετών και μας γράφει απο Ηράκλειο (Κρήτη). Έχει γράψει 351 μηνύματα.

O allall1 We are all just visitors to this time έγραψε στις 15:13, 05-04-16:

#91
Ο καθένας λεει τη παπάρια του εδώ μεσα ,τη βλακείες ειναι αυτές οτι η θεωρητική ειναι πιο εύκολη ενώ η τεχνολογική θετική πιο δύσκολη ,έχω φίλους ,τρομερά μυαλά στα μαθηματικά τις φυσικές κτλπ που δεν μπορούν να μάθουν ούτε τρις σελίδες αοδε ,τρελένονται , ενώ υπάρχουν κ άλλοι με τους οποίος συμβαίνει ακριβώς το αντίθετο , οι ηλίθιες γενικεύσεις στις οποίοι κατάληγετε μερικοί απλα δείχνουν τα κόμπλεξ σας οτι και καλα είστε ανώτεροι ...βρεεε για κάτσε να μάθεις αυτές τις 62 σελίδες που λες ,τη κάθε λέξη το κάθε κόμμα ,τον κάθε τόνο οπως το απαιτούν οι πανελληνιες και θα σ πω εγω μετα ποσο εύκολο ειναι
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

lazos95

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη lazos95
Ο lazos95 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 22 ετών . Έχει γράψει 55 μηνύματα.

O lazos95 έγραψε στις 18:55, 05-04-16:

#92
Αρχική Δημοσίευση από Faihh
Και ολα αυτα guess what. Δεν βγαινουν μονα τους θελουν στρωσιμο! Συνεπως οχι δεν ειναι ευκολη η θεωρητικη κατευθυνση ουτε και γελοια με το νεο συστημα. Εκθεση οχι δεν θεωρω πως θεωρειται αποτυχια το να γραψει κανεις κατω απο 15 και δεν και ευκολο εν τω μεταξυ, ιστορια κατευθυνσης το λες και μονος σου 122 σελιδες που πρεπει να ξερεις και το κομμα (πραγμα απαραδεκτο και για ορισμενα παιδια πολυ δυσκολο) τελος αρχαια που πρεπει επισης να μαθεις πραγματα απ εξω (εισαγωγες) να καλυπτεις συνεχως τρυπες που ενδεχομενως να βρισκεις στο αγνωστο και ειδικα φετος που επειδη βγηκαν τα δυο μαθηματα πρεπει να ξερεις τα παντα απο γνωστο.
Είπα πως δε θέλουν στρώσιμο; Για έναν καλό μαθητή της θεωρητικής μίλησα που έχει στόχους και μπορεί να αποστηθίζει κείμενα είναι εύκολα. Έχοντας γράψει μόνο 3 εκθέσεις τη χρονιά που έδινα πανελλήνιες έγραψα 16.7 χωρίς μάλιστα να ολοκληρώσω τον επίλογο. Θα πήγαινε πάνω από 17. Ένας που το έχει με το μπλα, μπλα που διαβάζει συνεχώς άρθρα, ειδήσεις, βιβλία κτλ δεν έχει να φοβηθεί τίποτα στην Έκθεση.
Αυτό με την κάθε λέξη στην Ιστορία είναι μεγάλος μύθος!
Τα Αρχαία είναι πάντα δύσκολα!

Αρχική Δημοσίευση από allall1
Ο καθένας λεει τη παπάρια του εδώ μεσα ,τη βλακείες ειναι αυτές οτι η θεωρητική ειναι πιο εύκολη ενώ η τεχνολογική θετική πιο δύσκολη ,έχω φίλους ,τρομερά μυαλά στα μαθηματικά τις φυσικές κτλπ που δεν μπορούν να μάθουν ούτε τρις σελίδες αοδε ,τρελένονται , ενώ υπάρχουν κ άλλοι με τους οποίος συμβαίνει ακριβώς το αντίθετο , οι ηλίθιες γενικεύσεις στις οποίοι κατάληγετε μερικοί απλα δείχνουν τα κόμπλεξ σας οτι και καλα είστε ανώτεροι ...βρεεε για κάτσε να μάθεις αυτές τις 62 σελίδες που λες ,τη κάθε λέξη το κάθε κόμμα ,τον κάθε τόνο οπως το απαιτούν οι πανελληνιες και θα σ πω εγω μετα ποσο εύκολο ειναι
Συμφωνώ ο καθένας λέει τη παπαριά του εδώ μέσα (όπως εσύ π.χ).
Κοίτα επειδή έχω δώσει πανελλήνιες τα 62 φύλλα της ιστορίας δεν είναι τίποτα. Όσον αφορά το κόμμα, τη κάθε λέξη κτλ αυτό είναι μύθος, μην αγχώνετε λοιπόν τα παιδιά. Το νόημα είναι να γράψεις καλά γράφοντας σωστά το περιεχόμενο και όχι προσέχοντας κόμματα, τόνους και μην χάσεις κανένα "και" στην ιστορία.
Αναφέρθηκα σε άτομα που ασχολούνται με τη θεωρητική κατεύθυνση και έχουν τη δυνατότητα να αποστηθίζουν κείμενα, για αυτούς ναι ρε ηλίθιε είναι γελοία τα θέματα!
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

allall1 (Bilbo)

Δραστήριο Μέλος

Το avatar του χρήστη allall1
Ο Bilbo αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 2 ετών και μας γράφει απο Ηράκλειο (Κρήτη). Έχει γράψει 351 μηνύματα.

O allall1 We are all just visitors to this time έγραψε στις 19:46, 05-04-16:

#93
Αρχική Δημοσίευση από lazos95
Είπα πως δε θέλουν στρώσιμο; Για έναν καλό μαθητή της θεωρητικής μίλησα που έχει στόχους και μπορεί να αποστηθίζει κείμενα είναι εύκολα. Έχοντας γράψει μόνο 3 εκθέσεις τη χρονιά που έδινα πανελλήνιες έγραψα 16.7 χωρίς μάλιστα να ολοκληρώσω τον επίλογο. Θα πήγαινε πάνω από 17. Ένας που το έχει με το μπλα, μπλα που διαβάζει συνεχώς άρθρα, ειδήσεις, βιβλία κτλ δεν έχει να φοβηθεί τίποτα στην Έκθεση.
Αυτό με την κάθε λέξη στην Ιστορία είναι μεγάλος μύθος!
Τα Αρχαία είναι πάντα δύσκολα!



Συμφωνώ ο καθένας λέει τη παπαριά του εδώ μέσα (όπως εσύ π.χ).
Κοίτα επειδή έχω δώσει πανελλήνιες τα 62 φύλλα της ιστορίας δεν είναι τίποτα. Όσον αφορά το κόμμα, τη κάθε λέξη κτλ αυτό είναι μύθος, μην αγχώνετε λοιπόν τα παιδιά. Το νόημα είναι να γράψεις καλά γράφοντας σωστά το περιεχόμενο και όχι προσέχοντας κόμματα, τόνους και μην χάσεις κανένα "και" στην ιστορία.
Αναφέρθηκα σε άτομα που ασχολούνται με τη θεωρητική κατεύθυνση και έχουν τη δυνατότητα να αποστηθίζουν κείμενα, για αυτούς ναι ρε ηλίθιε είναι γελοία τα θέματα!
Χαχαχα εμα νεύρα ,ελπίζω να μην έσπασες κανα πληκτρολόγιο όσο τα έγραφες
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Faihh (Φαίη)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Faihh
H Φαίη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 19 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 184 μηνύματα.

H Faihh Be the change u want to see in the world έγραψε στις 19:57, 05-04-16:

#94
lazos95 Διαβαζω πραγματικα πολλα αρθρα και γενικα ζω σε ενα σπιτι που οπου και να κοιταξεις υπαρχει ενα βιβλιο! Αλλα μετα απο τοση εξασκηση νιωθω οτι φαντασια μου εχει συρρικνωθει! Επισης το γνωριζω πως στην ιστορια δεν χρειαζεται να τα γραφεις αυτουσια (τροπος του λεγειν ηταν) απλα δηλαδη να μην ξεφευγει πληροφορια αλλα αυτο δεν αναιρει το γεγονος οτι προκειται για εναν απαραδεκτο τροπο εξετασης του μαθηματος και δεν ειναι και το ιδιο ευκολο για ολα τα παιδια να μαθουν απ εξω τοσες πολλες πληροφοριες. Εκει λοιπον εγκειται η δυσκολια! Εγω αποστηθιζω ευκολα. Και δεν θεωρω πως ειμαι μια κακια μαθητρια της θεωρητικης τουλαχιστον. Αλλα ποτε δεν τη θεωρησα ευκολη και σιγουρη τη κατευθυνση μου... μην αποκαλεις τη θεωρητικη κατευθυνση γελοια γιατι δεν ειναι. Σιγουρα σε μερικα ειναι ευκολοτερη απο τις αλλες κατευθυνσεις π.χ οπως ειπατε πριν τη γνωστη υλη που χρειαζεται να ξερεις αλλα σιγουρα δεν ειναι γελοια. Peace
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

jims

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη jims
Ο jims αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών και Φοιτητής του τμήματος Πολιτικής Επιστήμης & Ιστορίας (ΑΕΙ/Αθήνα) . Έχει γράψει 352 μηνύματα.

O jims έγραψε στις 11:52, 06-04-16:

#95
Επειδή η συζήτηση δεν θέλω να καταλήξει σε καβγά (μιας και εγώ άνοιξα το θέμα αυτό), αυτό που θέλω να πω είναι ότι η θεωρητική πρέπει κάπως να δυσκολέψει. Βέβαια όχι ως προς το περιεχόμενο (γιατί το περιεχόμενο είναι απαιτητικό: φιλοσοφικός λόγος, ιστορία που εμπεριέχει οικονομία με περίεργη ορολογία), αλλά ως προς την έκταση της ύλης. Δηλαδή αυτός που μπαίνει με 122 σελίδες ιστορία (εάν βγάλεις εικόνες και πηγές ανέρχεται σε 90-95 σελίδες) π.χ. στη νομική τι θα κάνει, δηλαδή, όταν θα κληθεί να διαβάσει 500+ σελίδες συνταγματικό δίκαιο. Δεν θέλω σε καμία περίπτωση να πω ότι τα φιλολογικά είναι πιο εύκολα από τα θετικά, αλλά με 22 κείμενα στα λατινικά, 95 σελίδες ιστορία και 30 ενότητες στο γνωστό (εκ των οποίων οι 8 είναι από μεταφρασμένο), ε κάπως δεν πρέπει να δυσκολέψει. Φανταστείτε ότι οι προηγούμενοι έδιναν στην ίδια ύλη με +2 μαθήματα (εκτός από την ιστορία που ήταν -20 σελίδες, αλλά στα λατινικά με 24 κείμενα, τα οποία βεβαίως είχαν πιο δύσκολο περιεχόμενο). Και επίσης πρέπει να ξεπεραστούν οι ανοησίες του συστήματος Αρσένη, που μπαίνεις από θεωρητική σε παραϊατρικές σχολές, μόνο και μόνο επειδή δίνεις βιολογία γενικής. Αυτό μου την δίνει απίστευτα.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

faeton

Καθηγητής

Το avatar του χρήστη faeton
Ο faeton αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Καθηγητής . Έχει γράψει 109 μηνύματα.

O faeton έγραψε στις 12:22, 06-04-16:

#96
Σε όλες τις κατευθύνσεις είναι μικρή η υλη και αυτό κάνει τα θεματα δύσκολα
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

JohnLegend-7-

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη JohnLegend-7-
Ο JohnLegend-7- αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 7 μηνύματα.

O JohnLegend-7- έγραψε στις 19:55, 08-04-16:

#97
Δηλαδή για να καταλάβω, εγώ χωρίς καμία γνωση Αρχαίων Λυκείου (μιας και πήγα ΕΠΑΛ) και γενικα σαν να λέμε αν ξεκινήσω από το 0 μόνος μου χωρίς φροντ. θα μπορέσω να γράψω 17000 μόρια;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

BloodSparrow

Δραστήριο Μέλος

Το avatar του χρήστη BloodSparrow
Ο BloodSparrow αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 322 μηνύματα.

O BloodSparrow έγραψε στις 05:15, 09-04-16:

#98
Αρχική Δημοσίευση από JohnLegend-7-
Δηλαδή για να καταλάβω, εγώ χωρίς καμία γνωση Αρχαίων Λυκείου (μιας και πήγα ΕΠΑΛ) και γενικα σαν να λέμε αν ξεκινήσω από το 0 μόνος μου χωρίς φροντ. θα μπορέσω να γράψω 17000 μόρια;
Ισως,με συστηματικό καθημερινό διάβασμα - απαιτείται τρομερή αυτοπειθαρχία-

Δεν ειναι μαθηματικά η θεωρητική,τις ασκησούλες ομως σε αρχαία,λατινικά,ιστορια(πηγες),και στην εκθεση πρεπει να τις κανεις.Και εννοειται εχει αρκετο διαβασμα.Και αυτο απαιτει πειθαρχια,αμα δε το εχεις μονος σου,αμα δε μπορεις να τηρησεις το προγραμμα,δυσκολα,πολυ δυσκολα τα 17000 μορια

Γνώμη μου ειναι να πας φροντιστήριο ή εστω κοινωνικο φροντιστήριο(απο το δημο,εκκλησια κ.τ.λ) αμα υπάρχει οικονομικό θέμα.Θα σε αναγκαζει να διαβαζεις αμα δε μπορεις μονος σου.Θα επιμεινω στο θεμα της πειθαρχιας γιατι δε ξερεις πως ερχονται τα πραγματα,μπορει να ανοιγεις τη γραμματικη αρχαιων,να ριχνεις μια ματια και μετα να φευγεις για καφε.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Λένω

Διακεκριμένο μέλος

Το avatar του χρήστη Λένω
H Λένω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 1,520 μηνύματα.

H Λένω έγραψε στις 08:05, 09-04-16:

#99
Αρχική Δημοσίευση από JohnLegend-7-
Δηλαδή για να καταλάβω, εγώ χωρίς καμία γνωση Αρχαίων Λυκείου (μιας και πήγα ΕΠΑΛ) και γενικα σαν να λέμε αν ξεκινήσω από το 0 μόνος μου χωρίς φροντ. θα μπορέσω να γράψω 17000 μόρια;
Πέρα από το "όταν θέλω, μπορώ" υπάρχουν αντικειμενικές δυσκολίες στην περίπτωσή σου. Χωρίς να θέλω να σε απογοητεύσω "όταν δεν έχεις καμία γνώση Αρχαίων", όπως λες, δεν είναι δυνατόν να γράψεις καλά, χωρίς καθοδήγηση. Είναι η φύση του μαθήματος τέτοια που πρέπει να μπεις στο νόημα του πώς να το διαχειριστείς. Εμπλέκονται γραμματική, ετυμολογία, συντακτικό, μετάφραση άγνωστου κειμένου, τρόπος ανάλυσης φιλοσοφικών εννοιών κτλ. Δεν είναι ένα μάθημα που μπορείς απλά να το διαβάσεις και να το μάθεις. Ακόμα και αν δεν πας φροντιστήριο, θα πρέπει να αγοράσεις καλά βοηθήματα και να βρεις κάποιον να βάλει μια σειρά στη μελέτη σου αλλιώς θα χάσεις πολύτιμο χρόνο και κάποια στιγμή ο κυκεώνας που θα αντιμετωπίσεις θα σου φανεί ανυπέρβλητος. Συγγνώμη αν σε στενοχωρώ αλλά καλύτερα να ξέρεις πώς ακριβώς έχουν τα πράγματα!
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Sourotiri

Καθηγητής

Το avatar του χρήστη Sourotiri
Ο Sourotiri αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Καθηγητής . Έχει γράψει 1,046 μηνύματα.

O Sourotiri έγραψε στις 18:20, 09-04-16:

#100
Αρχική Δημοσίευση από JohnLegend-7-
Δηλαδή για να καταλάβω, εγώ χωρίς καμία γνωση Αρχαίων Λυκείου (μιας και πήγα ΕΠΑΛ) και γενικα σαν να λέμε αν ξεκινήσω από το 0 μόνος μου χωρίς φροντ. θα μπορέσω να γράψω 17000 μόρια;
Αρχική Δημοσίευση από BloodSparrow
Ισως,με συστηματικό καθημερινό διάβασμα - απαιτείται τρομερή αυτοπειθαρχία-
Αρχική Δημοσίευση από Λένω
Πέρα από το "όταν θέλω, μπορώ" υπάρχουν αντικειμενικές δυσκολίες στην περίπτωσή σου.
Γιατί πάτε να είστε ευγενικοί ρε παιδιά; Πείτε του καλύτερα ότι δεν πρόκειται με καμία δύναμη, μέσα σε μια χρονιά να διαβάσει και να γράψει 17000 μόρια (γιατί αυτή είναι η αλήθεια). Φίλε μου, ούτε θέμα πειθαρχίας ούτε θέμα διαβάσματος ούτε τίποτα. ΔΕΝ ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ να γίνει αυτό που ελπίζεις, και αυτή είναι η ωμή αλήθεια. Εδώ υπάρχουν παιδιά που διαβάζουν και διαβάζουν και διαβάζουν και δεν γράφουν 17.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση
Απάντηση στο θέμα

Χρήστες

Βρείτε παρόμοια

Μοιραστείτε το

...με ένα φίλο

...με πολλούς φίλους