Το e-steki είναι μια από τις μεγαλύτερες ελληνικές διαδικτυακές κοινότητες με 78,654 εγγεγραμμένα μέλη και 3,049,147 μηνύματα σε 92,932 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το e-steki άλλα 740 άτομα.

Καλώς ήρθατε στο iSchool.

Εγγραφή Βοήθεια

Ιδιαίτερα και φροντιστήρια στη Γ' Λυκείου

peneloped

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη peneloped
H peneloped αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 21 ετών και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 13 μηνύματα.

H peneloped έγραψε στις 15:06, 23-03-13:

#51
Κοίτα, καταρχήν από τη στιγμή που θέλεις να περάσεις σε μια τόσο καλή σχολή πρέπει να το πάρεις απόφαση ότι θα φτύσεις αίμα από το διάβασμα. Φέτος δίνω Πανελλήνιες και στοχεύω Μηχανολογία στο ΕΜΠ. Μία απο τις πολλες αληθειες που μου έχουν πει, είναι ότι για να γράψεις 17 διαβάζεις για 19 (εγω δηλαδη που πρεπει να γραψω περιπου 19 διαβαζω για 22;! Καπως ετσι, ελπιζω να κατάλαβες τι θέλω να πω!). Για το φροντιστηριο τωρα, η αληθεια ειναι οτι αλλη δουλεια γινεται εκει και αλλη στο ιδιαιτερο. Μπορεις ομως να πας σε ενα φροντιστηριο και αν δεις οτι χρειαζεσαι βοηθεια, ζητας απο το καθηγητη σου ιδιαιτερα μαθηματα. Αν θες τη γνωμη μου παντως, το τελειο δεν θα το βρεις πουθενα. Αν δεν προσπαθησεις απο μονος σου δεν θα ερθει κανεις να σε πιεσει να διαβασεις παραπανω, με το ζορι. Ολα εξαρτώνται απο εσένα, και με τη βοήθεια βέβαια του φροντιστηρίου (ή του ιδιαίτερου) πιστέυω μπορεις να τα καταφέρεις. Αυτά

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη peneloped : 23-03-13 στις 15:22.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Psycho(Βασίλης)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Psycho(Βασίλης)
Ο Psycho(Βασίλης) αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 316 μηνύματα.

O Psycho(Βασίλης) έγραψε στις 15:20, 23-03-13:

#52
Για να γράψεις 19 πόσο πρέπει να διαβάσεις;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

peneloped

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη peneloped
H peneloped αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 21 ετών και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 13 μηνύματα.

H peneloped έγραψε στις 15:24, 23-03-13:

#53
Αρχική Δημοσίευση από Psycho(Βασίλης)
Για να γράψεις 19 πόσο πρέπει να διαβάσεις;
Και εγώ στην ίδια μοίρα είμαι...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

gregory, nub

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη gregory, nub
Ο gregory, nub αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Εφαρμοσμένων Μαθηματικών & Φυσικών Επιστημών (ΕΜΠ/Αθήνα) . Έχει γράψει 2,442 μηνύματα.

O gregory, nub έγραψε στις 15:26, 23-03-13:

#54
Αρχική Δημοσίευση από Psycho(Βασίλης)
Για να γράψεις 19 πόσο πρέπει να διαβάσεις;
Όσο περισσότερο μπορείς.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

mixalisbarca (Μιχάλης)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη mixalisbarca
Ο Μιχάλης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 333 μηνύματα.

O mixalisbarca έγραψε στις 15:29, 23-03-13:

#55
Αρχική Δημοσίευση από gregory, nub
Όσο περισσότερο μπορείς.
Πρέπει να είσαι και λίγο κώλος...
Λίγο όμως...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Psycho(Βασίλης)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Psycho(Βασίλης)
Ο Psycho(Βασίλης) αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 316 μηνύματα.

O Psycho(Βασίλης) έγραψε στις 12:33, 24-03-13:

#56
Εγώ φυσικό θέλω να περάσω,οπότε γύρω στο 16.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Dias

Μεταπτυχιακός φοιτητής

Το avatar του χρήστη Dias
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 24 ετών και Μεταπτυχιακός φοιτητής . Έχει γράψει 7,362 μηνύματα.

O Dias έγραψε στις 14:50, 24-03-13:

#57
Αρχική Δημοσίευση από Psycho(Βασίλης)
Εγώ φυσικό θέλω να περάσω,οπότε γύρω στο 16.
Να προσέξεις όμως να μην βγάλεις πολύ παραπάνω μόρια από όσα χρειάζεσαι, γιατί τότε ΟΛΟΙ θα σου ζαλίσουν τα ...μύδια προσπαθώντας να σε πείσουν να δηλώσεις άλλη πιο υψηλόβαθμη (και πιο μουράτη) σχολή για να μην πάνε χαμένα τα μόριά σου.


Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

5 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

jj!

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη jj!
Ο jj! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 20 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 3,494 μηνύματα.

O jj! έγραψε στις 15:04, 24-03-13:

#58
Αρχική Δημοσίευση από Dias
Να προσέξεις όμως να μην βγάλεις πολύ παραπάνω μόρια από όσα χρειάζεσαι, γιατί τότε ΟΛΟΙ θα σου ζαλίσουν τα ...μύδια προσπαθώντας να σε πείσουν να δηλώσεις άλλη πιο υψηλόβαθμη (και πιο μουράτη) σχολή για να μην πάνε χαμένα τα μόριά σου.
To Mηχανογραφικό το δηλώνει ο καθένας μόνος του. Τώρα αν θέλει να ακούσει τους άλλους και να δηλώσει σχολή, για την οποία δεν ενδιαφέρεται, κακό του κεφαλιού του.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

gregory, nub

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη gregory, nub
Ο gregory, nub αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Εφαρμοσμένων Μαθηματικών & Φυσικών Επιστημών (ΕΜΠ/Αθήνα) . Έχει γράψει 2,442 μηνύματα.

O gregory, nub έγραψε στις 15:10, 24-03-13:

#59
Αρχική Δημοσίευση από jj!
To Mηχανογραφικό το δηλώνει ο καθένας μόνος του. Τώρα αν θέλει να ακούσει τους άλλους και να δηλώσει σχολή, για την οποία δεν ενδιαφέρεται, κακό του κεφαλιού του.
Νομίζεις. Μετά τις πανελλήνιες, φυσικά και θα πας στο φροντιστήριό σου να μιλήσεις με τους καθηγητές που κάνατε μάθημα όλη την χρονιά. Δεν αποφεύγεται η συζήτηση για σχολές αναγκαστικά. Εκτός αν είσαι καθίκι και δεν πατήσεις πόδι ποτέ στο φροντιστήριο. Έπειτα, οι γονείς σου, μάλλον και οι συγγενείς σου, θ' αρχίσουν να σου λένε σχολές να πας. Γενικά, παντού θα υπάρχει η συζήτηση για σχολές, δεν το λες και ατομική απόφαση.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Andante

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Andante
Ο Andante αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Άλλο . Έχει γράψει 219 μηνύματα.

O Andante έγραψε στις 15:32, 24-03-13:

#60
Αρχική Δημοσίευση από fockos
'Eνας χαζός μαθητής μπορεί με πολλα φροντιστηρια για πολλά χρονια να περάσει ιατρική και να θεωρείται και έξυπνος.
Δεν συμφωνώ. Δεν γίνεται να είναι χαζός ο άλλος και να γράφει 19.5 Φυσική π.χ...Εκτός και αν του σφυρίξανε τα θέματα
Τελοσπάντων, θεωρώ οτι το φροντιστήριο είναι ΧΑΜΕΝΑ λεφτά για ένα παιδί που έχει την στοιχειώδη αντίληψη και θέληση για αυτό που κάνει. Το σχολείο αρκεί! Το μόνο στο οποίο θα μπορούσαν να βοηθήσουν είναι το υλικό που μπορεί να σου δίνουν, όμως πλέον κυκλοφορεί παντού τέτοιο (ίντερνετ, βοηθήματα, βιβλία με παλιά θέματα) επομένως τα υπόλοιπα είναι φτηνές δικαιολογίες.

Εγώ παραδέχομαι εκείνους τους μάγκες (γιατί αυτοί είναι μάγκες) που γράψαν άριστα ΧΩΡΙΣ φροντιστήρια και υπάρχουν τέτοιοι. Είναι τα παιδιά με τσαγανό και αξιοπρέπεια που δεν δέχτηκαν να επιβαρύνουν την οικογένειά τους σε τόσο δύσκολους καιρούς. Είναι οι αφανείς ήρωες που πίστεψαν στις δικές τους δυνάμεις...Και φυσικά ούτε λόγος γίνεται για αυτούς στις κωλοεφημερίδες, αφού δεν υπάρχει φροντιστήριο απο πίσω να εκμεταλλευτεί την επιτυχία τους...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

gregory, nub

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη gregory, nub
Ο gregory, nub αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Εφαρμοσμένων Μαθηματικών & Φυσικών Επιστημών (ΕΜΠ/Αθήνα) . Έχει γράψει 2,442 μηνύματα.

O gregory, nub έγραψε στις 15:38, 24-03-13:

#61
Διαφωνώ, το σχολείο σπάνια αρκεί. Θα υπάρχουν καλοί καθηγητές στις κατευθύνσεις, αλλά είναι σχεδόν απίθανο να πετύχεις καλούς καθηγητές σε 6/6 μαθήματα που δίνεις πανελλήνιες. Αυτά τα παιδιά μάλλον την επιτυχία την οφείλουν στα βοηθήματα και στο ιντερνετ περισσότερο, παρά στο σχολείο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Dias

Μεταπτυχιακός φοιτητής

Το avatar του χρήστη Dias
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 24 ετών και Μεταπτυχιακός φοιτητής . Έχει γράψει 7,362 μηνύματα.

O Dias έγραψε στις 16:13, 24-03-13:

#62
Ας υποθέσουμε ότι ένας καθηγητής σχολείου είναι άριστος, ικανός, εργατικός, φιλότιμος κλπ με στόχο να προετοιμάσει σωστά τους μαθητές του για τις πανελλήνιες. Το ερώτημα είναι: Προλαβαίνει? Το σχολείο αρχίζει (ουσιαστικά) 1η Οκτωβρίου και τελειώνει 31 Μαρτίου (καθώς μετά πηγαίνουν μόνον όσοι έχουν 113,9 απουσίες). Επίσης, οι ώρες που χάνονται είναι πάρα πολλές (περίπατοι, εκδρομές, καταλήψεις, αποχές, Γρηγορόπουλος, εκκλησιασμοί, απεργίες, πρόβες παρελάσεων, γιορτές, τελευταίες μέρες πριν από διακοπές, τσικνοπέμπτη, προπαραμονή καθαροδευτέρας, λίγο χιονάκι, άσκηση σεισμού, εκλογές μαθητών και καθηγητών, επισκέψεις, συνεδριάσεις διδασκόντων και πολλά ακόμα). Έτσι, το μόνο που μπορεί να κάνει ο ευσυνείδητος καθηγητής είναι να καλύψει τυπικά την ύλη με μια σειρά βασικών ασκήσεων.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

6 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Psycho(Βασίλης)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη Psycho(Βασίλης)
Ο Psycho(Βασίλης) αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 316 μηνύματα.

O Psycho(Βασίλης) έγραψε στις 17:13, 24-03-13:

#63
Το έχω ξεκαθαρίσει σε όλους από τώρα.Και σε φροντιστήριο και σε γονείς.Δε μου λένε τίποτα γιατί άμα αποφασίσω κάτι το κάνω και το ξέρουν,οπότε θα ήταν άσκοπο.Εδώ αν υπάρχουν χρήματα σκέφτομαι να μη δηλώσω καν αθήνα (η οποία είναι η πόλη μου) γιατί έχω ακούσει τα χειρότερα.Αλλά στην κρήτη που έχω ακούσει τα καλύτερα..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

gregory, nub

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη gregory, nub
Ο gregory, nub αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Εφαρμοσμένων Μαθηματικών & Φυσικών Επιστημών (ΕΜΠ/Αθήνα) . Έχει γράψει 2,442 μηνύματα.

O gregory, nub έγραψε στις 17:19, 24-03-13:

#64
Έλα θεσσαλονίκη, είμαστε κορυφή.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Andante

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Andante
Ο Andante αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Άλλο . Έχει γράψει 219 μηνύματα.

O Andante έγραψε στις 22:04, 24-03-13:

#65
Καλά με αυτή τη νοοτροπία που έχετε οι περισσότεροι δεν πρόκειται να βελτιωθεί η κατάσταση σε αυτή τη χώρα...Δυστυχώς για άλλη μια φορά επιβεβαιώνεται οτι σημαντικό μερίδιο ευθύνης για την κατάσταση στην παιδεία έχουν και οι άμεσα ενδιαφερόμενοι, γονείς και μαθητές. Και το ίδιο δυστυχώς παραμύθι και στα πανεπιστήμια...Φροντιστήρια για μαθήματα ΑΕΙ και ΤΕΙ, φροντιστήρια για ΑΣΕΠ...Έλεος...Πως περιμένετε τα Ελληνόπουλα να πιστέψουν στις δυνάμεις τους και σε αυτό που κάνουν, όταν θέλουν να έχουν συνέχεια δίπλα τους κάποιον "coach", κάποιο μπαστουνάκι που συνέχεια θα τους διορθώνει...
Πραγματικά περίμενα να έχει αλλάξει η κατάσταση ιδιαίτερα όσον αφορά την νοοτροπία των νέων σε τέτοια ζητήματα αλλά δυστυχώς τα ίδια...

Και το κουφό είναι οτι όλοι μετά διαμαρτύρονται οτι το σύστημα είναι βάρβαρο, δεν έχουν ελεύθερο χρόνο, δεν κάνουν αυτά που θέλουν, καταπιέζονται κτλπ

Φωνάζουν οι περισσότεροι οτι οι καθηγητές στα σχολεία ίσα, ίσα βγάζουν την ύλη...και λοιπόν; Αυτό είναι το πρόβλημα της παιδείας; Δηλαδή τι να κάνουμε, στα πλαίσια της εντατικοποίησης των σπουδών να καταργήσουμε Τσικνοπέμπτη, Καθαρά Δευτέρα, Εθνικές Εορτές, εκδρομές για να λύνουν οι μαθητές ασκήσεις; Τελικά δεν νομίζω να φταίει το σχολείο αλλά το κεφάλι μας...Αν οι μαθητές δεν πήγαιναν φροντιστήρια και πιο εύκολα θέματα θα πέφτανε, και οι γονείς δε θα ζητιανεύαν για να πληρώσουν τον φροντιστιριάρχη και πολύ πιο ξεκούραστα και εποικοδομητικά θα κύλαγε η χρονιά και guess what στις σχολές θα περνάγανε αυτοί που αξίζουν, οχι μόνο οι πλούσιοι που κάνουν ιδιαίτερα απο το δημοτικό...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Δαλιδά (Cortana)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Δαλιδά
H Cortana αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 4,227 μηνύματα.

H Δαλιδά έγραψε στις 22:37, 24-03-13:

#66
Φίλτατε Andante από τη στιγμή που για να μπεις στο πανεπιστήμιο πρέπει να περάσεις από το λούκι των εξετάσεων ως έχουν, τότε κατηγόρησε όσους θες, κανένας (ελάχιστοι) γονιός δε θα πει, α εγώ θα πάω κόντρα στο σύστημα, δε θα στείλω το παιδί μου φροντιστήριο, άστο μόνο του να κάνει ό,τι μπορέσει. Γιατί πολύ απλά ξέρει ότι στο σχολείο σήμερα δεν γίνεται μάθημα. Δεν γίνεται. Ναι φταίνε οι μαθητές που το έχουν απαξιώσει, φταίνε τα οικονομικά που είναι χάλια. Είχα την τύχη να έχω αρκετά καλούς καθηγητές στο σχολείο με όρεξη, αλλά για χίλιους λόγους δεν προχωρούσε το μάθημα, μέναμε πίσω και όσα παιδιά δεν πήγαιναν φροντιστήριο, έβρισκαν τον εαυτό τους σε δεινή θέση.

Οι πανελλήνιες δυστυχώς είναι μαραθώνιος και όπως κάθε αθλητής δεν ξεκινάει μόνος την προπόνηση, αλλά έχει προπονητή έτσι και οι μαθητές-υποψήφιοι. Όσοι το καταφέρνουν χωρίς βοήθεια, τότε είναι ήρωες κατ εμέ.

*Και να συμπληρώσω ότι υπάρχουν πάρα πολλά παιδιά που φτάνουν στο λύκειο και δεν ξέρουν πώς να διαβάσουν. Δεν έμαθαν ποτέ και δεν ξέρουν τις δυνατότητές τους.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

lili. (ευα)

Πτυχιούχος

Το avatar του χρήστη lili.
H ευα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 29 ετών , Πτυχιούχος του τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 657 μηνύματα.

H lili. έγραψε στις 22:48, 24-03-13:

#67
Αρχική Δημοσίευση από fockos
'Eνας χαζός μαθητής μπορεί με πολλα φροντιστηρια για πολλά χρονια να περάσει ιατρική και να θεωρείται και έξυπνος.
διαφωνω καθετα σε αυτο! Αν ειναι δυνατον ενας μαθητης που εγραψε μαθηματικα και φυσικη κατευθυνσης π.χ 19 απλα να θεωρειται εξυπνος ! ΕΙΝΑΙ ΕΞΥΠΝΟΣ.-

οσον αφορα τα φροντιστηρια εγω προσωπικα στην τριτη λυκειου εκανα περιπου 5.30 ωρες ανα εβδομαδα.. Αλλα με πολυ προσωπικο διαβασμα..Οταν λεμε πολυ, εννοουμε πως για 1 ολοκληρο χρονο, ζητημα να βγηκα εξω να με δει ο κοσμος 10 φορες.. Μονο τοτε μπορεις να ανταπεξελθεις χωρις ιδιαιτερα/φροντιστηρια.. Το συστημα το ιδιο δεν σε αφηνει να τα καταφερεις αλλιως...Διοτι τις δυσκολες ασκησεις που θα σου βαλει ο καθηγητης του ιδιαιτερου/φροντιστηριου π.χ στα μαθηματικα, εσυ που θα τις ξερεις οταν θα πας να δωσεις? Το ιδιαιτερο/φροντιστηριο γινεται για να παμε πιο ετοιμοι και να μπορουμε να αντιμετωπισουμε το οποιο θεμα προκυψει προς επιλυση. Οχι για να ενισχυθουμε σε αυτα που ηδη ξερουμε μονο..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

-1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

peneloped

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη peneloped
H peneloped αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 21 ετών και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 13 μηνύματα.

H peneloped έγραψε στις 22:59, 24-03-13:

#68
Αρχική Δημοσίευση από Andante
Αν οι μαθητές δεν πήγαιναν φροντιστήρια και πιο εύκολα θέματα θα πέφτανε, και οι γονείς δε θα ζητιανεύαν για να πληρώσουν τον φροντιστιριάρχη και πολύ πιο ξεκούραστα και εποικοδομητικά θα κύλαγε η χρονιά και guess what στις σχολές θα περνάγανε αυτοί που αξίζουν, οχι μόνο οι πλούσιοι που κάνουν ιδιαίτερα απο το δημοτικό...
Δηλαδή τώρα δεν περνάνε όσοι αξίζουν; Τα φροντιστήρια ειναι το πρόβλημα σου; Και στην τελική δεν βρίσκω κανενα κακό να περνάει στο πανεπιστήμιο κάποιος που κανει απο μικρός ιδιαίτερα.. Οι πλούσιοι όπως λες, γονείς του έχουν τη δυνατότητα και τον βοηθάνε! Και αφού κάνεις τέτοιες κοινωνικές διακρίσεις, δεν μπορείς να πεις σε καμία μάνα ή πατέρα απο φτωχές και μεσαίες οικογένειες να μην στείλει το παιδί του φροντιστήριο. Ο καθένας κάνει αυτο που πιστεύει πως ειναι καλύτερο! Και κάτι τελευταίο. Οταν ρωτάς τον καθηγητή του σχολείου σου για μια άσκηση στην φυσικη και σου απαντά "να σου τα μάθουν στο φροντιστήριο αυτά" τι κανεις τότε; Χαίρομαι όμως για σένα γιατι προφανώς απο τους τυχερούς που δεν συναντήσαν τέτοιο καθηγητή...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

nPb

Επιφανές Μέλος

Το avatar του χρήστη nPb
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Μας γράφει απο Ρουμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 10,846 μηνύματα.

O nPb έγραψε στις 23:28, 24-03-13:

#69
Αρχική Δημοσίευση από lili.
διαφωνω καθετα σε αυτο! Αν ειναι δυνατον ενας μαθητης που εγραψε μαθηματικα και φυσικη κατευθυνσης π.χ 19 απλα να θεωρειται εξυπνος ! ΕΙΝΑΙ ΕΞΥΠΝΟΣ.-
Αμφιβάλλω αρκετά. Το σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση δεν εξετάζει την κριτική σκέψη και τις ικανότητες του μαθητή, αλλά τον δείκτη παπαγαλίας του. Όσοι μπορούν να αποστηθίζουν χτυπάνε 20άρια.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

lili. (ευα)

Πτυχιούχος

Το avatar του χρήστη lili.
H ευα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 29 ετών , Πτυχιούχος του τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 657 μηνύματα.

H lili. έγραψε στις 23:30, 24-03-13:

#70
Αρχική Δημοσίευση από nPb
Αμφιβάλλω αρκετά. Το σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση δεν εξετάζει την κριτική σκέψη και τις ικανότητες του μαθητή, αλλά τον δείκτη παπαγαλίας του. Όσοι μπορούν να αποστηθίζουν χτυπάνε 20άρια.
δεν νομιζω πως στα θετικα μαθηματα μετραει ο δεικτης παπαγαλιας..και η ιατρικη για να εισαχθεις εχει μονο τετοια μαθηματα!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

nPb

Επιφανές Μέλος

Το avatar του χρήστη nPb
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Μας γράφει απο Ρουμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 10,846 μηνύματα.

O nPb έγραψε στις 23:33, 24-03-13:

#71
Τα μαθηματικά ή η φυσική ή τα εν γένη θετικά μαθήματα, δεν μαθαίνονται με τεχνικές επίλυσης αλλά με συνδυαστική σκέψη. Δυστυχώς, υπό την πίεση του διδακτικού χρόνου και της συμπιεσμένης "απλουστευμένης" ύλης, ο μαθητής αφομοιώνει τεχνικές sos και δεν δημιουργεί αναλυτική σκέψη. Η διαδικασία αυτή δημιουργεί μετέπειτα εμπόδια σε..Πανεπιστημιακά μαθήματα φυσικής ή μαθηματικών ...όπου αρκετοί φοιτητές ζορίζονται να τα κατανοήσουν διότι η Πανεπιστημιακή ύλη δεν μαθαίνεται με τεχνικές.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

lili. (ευα)

Πτυχιούχος

Το avatar του χρήστη lili.
H ευα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 29 ετών , Πτυχιούχος του τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 657 μηνύματα.

H lili. έγραψε στις 23:46, 24-03-13:

#72
Αρχική Δημοσίευση από nPb
Τα μαθηματικά ή η φυσική ή τα εν γένη θετικά μαθήματα, δεν μαθαίνονται με τεχνικές επίλυσης αλλά με συνδυαστική σκέψη. Δυστυχώς, υπό την πίεση του διδακτικού χρόνου και της συμπιεσμένης "απλουστευμένης" ύλης, ο μαθητής αφομοιώνει τεχνικές sos και δεν δημιουργεί αναλυτική σκέψη. Η διαδικασία αυτή δημιουργεί μετέπειτα εμπόδια σε..Πανεπιστημιακά μαθήματα φυσικής ή μαθηματικών ...όπου αρκετοί φοιτητές ζορίζονται να τα κατανοήσουν διότι η Πανεπιστημιακή ύλη δεν μαθαίνεται με τεχνικές.
οσες τεχνικες σοσ και να αφομοιωσεις, αν δεν εχεις σπιρτο μυαλο δεν μπορεις να προχωρησεις σε αυτα τα μαθηματα..Και σου μιλαω εγω που δεν ημουν θετικη αλλα εβλεπα συμμαθητες μου που ηταν και ηταν ομολογουμενως πανεξυπνοι..Και αυτοι που ειναι θεωρητικη ειναι εξυπνοι αλλα με διαφορετικο τροπο.. ο καθενας μας εχει διαφορετικο τροπο αντιληψης των πραγματων, επιλυσης των προβληματων κτλ.. σιγουρα βοηθουν οι τεχνικες αλλα σε μικρο -κατ'εμε- βαθμο..αν δεν υπαρχει το υποβαθρο, δεν προχωραει το πραγμα οσο και να το θελεις!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Itach1 (Τζουτζουμπρούτζος)

Επιφανές Μέλος

Το avatar του χρήστη Itach1
Ο Τζουτζουμπρούτζος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 2,211 μηνύματα.

O Itach1 THINK LESS, LIVE MORE έγραψε στις 23:48, 24-03-13:

#73
Δεν χρειαζεται να εισαι σπιρτο,απλα πρεπει να μην εχεις κενα και να λυνεις πολλες ασκησεις.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Pupilloscope (Σουβλειμαν ο Μεγαλομπεκρης.)

Διάσημο Μέλος

Το avatar του χρήστη Pupilloscope
Ο Σουβλειμαν ο Μεγαλομπεκρης. αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 799 μηνύματα.

O Pupilloscope έγραψε στις 23:51, 24-03-13:

#74
Ειναι γελοιο το να λεει καποιος οτι μονο με την παπαγαλια μπορεις να γραψεις 20 στα μαθηματικα και στη φυσικη του λυκειου.
Πραγματικα γελοιο.Αν ηταν ετσι,το 70% θα γραφε 100.
Το να προσπαθει καποιος και να φτανει σε ενα επιπεδο του 90+-85+ ειναι απολυτως θεμιτο.Και η προσπαθεια πρεπει να επιβραβευεται.

Ολα αυτα τα βερεσε σχολια που αποπνεουν κομπλεξισμο γιατι αραγε να γραφονται απο φοιτητες;Ισως για να δικαιολογησουν μια δικη τους αποτυχια στο παρελθον;Ποιος ξερει;Τεσπα,καλα να μαστε!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Ερινύς (Rin)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Ερινύς
H Rin αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 23 ετών , Φοιτητής του τμήματος Ιατρικής Θεσσαλονίκης και μας γράφει απο Ωραιόκαστρο (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 11,723 μηνύματα.

H Ερινύς Ab aeterno. έγραψε στις 00:02, 25-03-13:

#75
Αρχική Δημοσίευση από Nerwnas
Ειναι γελοιο το να λεει καποιος οτι μονο με την παπαγαλια μπορεις να γραψεις 20 στα μαθηματικα και στη φυσικη του λυκειου.
Πραγματικα γελοιο.Αν ηταν ετσι,το 70% θα γραφε 100.
Το να προσπαθει καποιος και να φτανει σε ενα επιπεδο του 90+-85+ ειναι απολυτως θεμιτο.Και η προσπαθεια πρεπει να επιβραβευεται.
Μπορεί να μην χτυπήσεις 20ρια, αλλά αν το πάρεις απόφαση και στρώσεις κώλο, μπορείς από 12 να χτυπήσεις 16-17. Κατ' εμέ, στα θετικά μαθήματα αν δεν μπουν παλουκάρες, ο έξυπνος και ταυτόχρονα αυτός που έχει σύστημα στο διάβασμα, φαίνεται στην διακύμανση 18-20*. Μεταξύ 10-17, μπορεί να συναντήσεις μαθητές που ήτανε για 10 και έγραψαν τελικά 16 επειδή στρώθηκαν και έλιωσαν τις μεθοδολογίες.

*εκτός φυσικά και αν υπάρξει κάποιος αστάθμητος παράγοντας και χαντακωθεί.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Pupilloscope (Σουβλειμαν ο Μεγαλομπεκρης.)

Διάσημο Μέλος

Το avatar του χρήστη Pupilloscope
Ο Σουβλειμαν ο Μεγαλομπεκρης. αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 799 μηνύματα.

O Pupilloscope έγραψε στις 00:06, 25-03-13:

#76
Δεν λεμε κατι το διαφορετικο
Για αυτο υπαρχει και το 15 και το 16.Για τα ατομα που προσπαθουν αλλα δεν τα καταφερνουν για χ λογους (πχ εχουν κενα απο προηγουμενες ταξεις )
Το να λεω οσοι γραψατε 100 στα μαθηματικα ή στη φυσικη ειστε παπαγαλοι αυθαιρετα και να ισοπεδωνω τα παντα ειναι τραγικο
Προσωπικα δεν γνωριζω κανεναν που απλα με παπαγαλια καταφερε εστω και ενα πανω απο 85 σε χρονια με ευκολα θεματα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Andante

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Andante
Ο Andante αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Άλλο . Έχει γράψει 219 μηνύματα.

O Andante έγραψε στις 09:18, 25-03-13:

#77
Αρχική Δημοσίευση από peneloped
Δηλαδή τώρα δεν περνάνε όσοι αξίζουν; Τα φροντιστήρια ειναι το πρόβλημα σου; Και στην τελική δεν βρίσκω κανενα κακό να περνάει στο πανεπιστήμιο κάποιος που κανει απο μικρός ιδιαίτερα.. Οι πλούσιοι όπως λες, γονείς του έχουν τη δυνατότητα και τον βοηθάνε! Και αφού κάνεις τέτοιες κοινωνικές διακρίσεις, δεν μπορείς να πεις σε καμία μάνα ή πατέρα απο φτωχές και μεσαίες οικογένειες να μην στείλει το παιδί του φροντιστήριο. Ο καθένας κάνει αυτο που πιστεύει πως ειναι καλύτερο! Και κάτι τελευταίο. Οταν ρωτάς τον καθηγητή του σχολείου σου για μια άσκηση στην φυσικη και σου απαντά "να σου τα μάθουν στο φροντιστήριο αυτά" τι κανεις τότε; Χαίρομαι όμως για σένα γιατι προφανώς απο τους τυχερούς που δεν συναντήσαν τέτοιο καθηγητή...
Σιγά, κάνεις λές και σου θίξαμε τα ιερά και τα όσια...Αν ο καθηγητής μου πεί να στα μάθουν στα φροντιστήρια αυτά, τον κάνω βούκινο έτσι απλά. Πάω στον διευθυντή, αναφέρω την συμπεριφορά του, μιλάω στους γονείς μου, το φτάνω και στα άκρα το θέμα και ύστερα ο εν λόγω κύριος είναι πιο προσεκτικός. Δεν θα του κάνω την χάρη να πληρώσω την παραπαιδεία...Στην τελική ξεκινάω ενισχυτική διδασκαλία...Γιατί να παίξω στο ταμπλό των λεφτάδων, ο λεφτάς όσο στουρνάρι και να είναι το παιδί του θα το στείλει ιδιαίτερο.
Πόσοι όμως είναι αυτοί που πραγματικά έχουν πολλά λεφτά σήμερα; Ελάχιστοι...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

nPb

Επιφανές Μέλος

Το avatar του χρήστη nPb
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Μας γράφει απο Ρουμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 10,846 μηνύματα.

O nPb έγραψε στις 09:28, 25-03-13:

#78
Αρχική Δημοσίευση από Nerwnas
Ολα αυτα τα βερεσε σχολια που αποπνεουν κομπλεξισμο γιατι αραγε να γραφονται απο φοιτητες;Ισως για να δικαιολογησουν μια δικη τους αποτυχια στο παρελθον;Ποιος ξερει;Τεσπα,καλα να μαστε!
Ναι ναι..τόσο κομπλεξισμό που σε παρόμοια (ελαφρώς δυσκολότερη) εξεταστέα ύλη (όχι και τόσο φορμαλιστική προσέγγιση) των μαθηματικών ή της φυσικής, οι μαθητές του "20", ως φοιτητές μετά από 2-3 μήνες δείχνουν να έχουν ξεχάσει και τα βασικά, επομένως στο τέλος του εξαμήνου, αδυνατούν να περάσουν το μάθημα. Έλα να δεις καταστάσεις με βαθμολογίες σε Τμήματα με θετικό προσανατολισμό και υψηλά μόρια εισαγωγής. Συνεπώς αν η αποτυχία δεν είναι αποτέλεσμα της παπαγαλίας τότε τι φταίει; Όλοι ξέρουμε, ότι το σύστημα στην χώρα μας είναι εξετασιοκεντρικό (δηλαδή καταναλώσιμη γνώση για συγκεκριμένο φορμάτ εξετάσεων) και όχι ανθρωποκεντρικό (που να δίνει βάση στον ευρύτερο τρόπο σκέψης, συνδυαστική λογική, ικανότητα διατύπωσης λόγου,...κ.α. του υποψηφίου). Μην μου πεις ότι δεν διάβασαν αρκετά, διότι ως "καλοί" μαθητές στο σχολείο, ήξεραν από αποδοτικό διάβασμα. Ελάχιστοι διατηρούν σταθερή (ανεβασμένη) πορεία και προοδεύουν κι άλλο. Οι πράξεις το δείχνουν..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Pupilloscope (Σουβλειμαν ο Μεγαλομπεκρης.)

Διάσημο Μέλος

Το avatar του χρήστη Pupilloscope
Ο Σουβλειμαν ο Μεγαλομπεκρης. αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 799 μηνύματα.

O Pupilloscope έγραψε στις 11:56, 25-03-13:

#79
Αν μιλας για την 1η εξεταστικη που χει καποιος,η αποτυχια ειναι οντως αποτοκο αλλων παραγοντων.Κουραση απο πανελληνιες,αγχος που σε καταδιωκε μια χρονια και μια νοοτροπια του ''οτι και να καψω μια εξεταστικη δεν πειραζει'' επηρεαζουν την σημαντικη πλειοψηφια των φοιτητων.Προσωπικα,ξερω πολλα ατομα (μην πω ολα ) που τα πηγαινουν καλυτερα στη σχολη τους (ΣΘΕ/πολυτεχνειο) στο 3ο ετος παρα στο 1ο.Τι ξαφνικα τους ηρθε η επιφωτιση στα μαθηματικα;Οχι,απλα αποφασισαν να διαβασουν...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

GeorgeChatzi

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη GeorgeChatzi
Ο GeorgeChatzi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 33 ετών . Έχει γράψει 11 μηνύματα.

O GeorgeChatzi έγραψε στις 14:51, 07-04-13:

#80
Πολύ ενδιαφέρον το θέμα και σηκώνει πολλή κουβέντα..
Ως μαθηματικός πλέον αλλά και παλιότερα μαθητής που δεν έκανε καθόλου φροντιστήρια και ιδιαίτερα νομίζω μπορώ να σας βοηθήσω.

1) Ένας φυσιολογικός μαθητής (όχι διάνοια κλπ) μόνο με τη βοήθεια του σχολείου, είναι απίθανο να γράψει καλά, δυστυχώς.
Ο λόγος είναι πολύ απλός: Το επίπεδο των ασκήσεων του σχολικού βιβλίου δεν έχει καμία σχέση με το 3ο και 4ο θέμα των εξετάσεων.
Το σχολικό βιβλίο ΔΕΝ σου δίνει τις μεθοδολογίες και ο καθηγητής όσο καλός και να είναι (που κακά τα ψέματα, συνήθως ΔΕΝ είναι ) δεν έχει χρόνο να βγάλει όλες τις μεθοδολογίες και τα είδη ασκήσεων σε 30 μαθητές.

2) Τα βοηθήματα βοηθάνε σε κάποιο βαθμό, εφόσον ο μαθητής έχει θέληση, όρεξη και δεν έχει κενά. Κυκλοφορούν τελευταία κάποια με καλογραμμένη τη μεθοδολογία (σε αντίθεση με τα απαράδεκτα που προσπαθούσα να διαβάσω το μακρινό 2001 ).

3) Τα φροντιστήρια βοηθάνε με την προϋπόθεση ότι ο μαθητής έχει όρεξη και φυσικά ότι γίνεται καλή δουλειά.

4) Τα ιδιαίτερα φαντάζουν σαν η καλύτερη λύση, αλλά εξαιρετικά δαπανηρή για τους περισσότερους μαθητές.

5) Τα γκρουπάκια με μαθητές ίδιου επιπέδου νομίζω είναι η αποδοτικότερη λύση, και πάλι με την προϋπόθεση ότι ο μαθητής έχει όρεξη.

6) Κυκλοφορούν από την άλλη κάτι βιντεομαθήματα με συνδρομή, τα οποία μου φάνηκαν λίγο προχειροδουλειές, αλλά ενδεχομένως να ήταν μια οικονομική λύση για κάποιους μαθητές.

7) Αν υπάρχει δυνατότητα για ενισχυτική διδασκαλία (δεν ξέρω αν λειτουργεί ακόμα ο θεσμός) ψάξτε το.. Είναι η ελάχιστη βοήθεια που υποχρεούται να παρέχει το Κράτος, αν θέλει να θεωρείται ότι έχουν όλοι οι μαθητές ίση μεταχείριση στις εξετάσεις.

Ελπίζω να σας κάλυψα.. Για οποιαδήποτε απορία είμαι στη διάθεσή σας

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 4 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

CityBong (Leon)

Δραστήριο Μέλος

Το avatar του χρήστη CityBong
Ο Leon αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 22 ετών και μας γράφει απο Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 151 μηνύματα.

O CityBong έγραψε στις 15:13, 22-05-13:

#81
Μένω Χανιά.
Θέλω του χρόνου να δώσω 3η φορά και ενδιαφέρομαι να κάνω ιδιαίτερα σε Μαθηματικά/Φυσική κατεύθυνσης.
Επειδή θα δώσω για 3η φορά, ξέρω ήδη αρκετά, δεν θέλω πάνω από 1 ώρα την βδομάδα και άμα δει ο καθηγητής ότι χρειάζομαι παραπάνω (που δεν νομίζω) ίσως κάνω και 2.

Λογικές τιμές για 1 ώρα την βδομάδα?
Πολλοί λένε για 25-30 ευρώ ανα ώρα, δεν ξέρω μου φαίνονται λίγο πολλά...
Δεν χρειάζομαι κάποιον έμπειρο, το μόνο που θέλω είναι να μου βάζει 50 ασκήσεις την βδομάδα και να λύνουμε μαζί όποιες έχω πρόβλημα και γενικώς να μου καθοδηγεί το διάβασμα μου.

Επισήμανση: Τα μηνύματα 81-88 προήλθαν απο νήμα με παρόμοιο περιεχόμενο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη JKaradakov : 22-05-13 στις 22:21. Αιτία: Προσθήκη επισήμανσης.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

timonierhs (Τίμος)

Περιβόητο Μέλος

Το avatar του χρήστη timonierhs
Ο Τίμος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 1,246 μηνύματα.

O timonierhs έγραψε στις 15:46, 22-05-13:

#82
Φίλε δεν ξέρω ακριβώς τις παίζει στη πόλη σου με τις τιμές στα ιδιαίτερα, εμένα πάντως 25-30/ωρα μου φαίνονται πολύ τσιμπημένες τιμές...Ψάξε σε καλύτερες τιμές.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

CityBong (Leon)

Δραστήριο Μέλος

Το avatar του χρήστη CityBong
Ο Leon αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 22 ετών και μας γράφει απο Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 151 μηνύματα.

O CityBong έγραψε στις 15:54, 22-05-13:

#83
Αρχική Δημοσίευση από timonierhs
Φίλε δεν ξέρω ακριβώς τις παίζει στη πόλη σου με τις τιμές στα ιδιαίτερα, εμένα πάντως 25-30/ωρα μου φαίνονται πολύ τσιμπημένες τιμές...Ψάξε σε καλύτερες τιμές.
όχι μιλάω για εδώ στο φόρουμ.. διάβασα σε ένα παλίο τόπικ, ότι όλοι λέγαν για 25-30..

ξέρεις μήπως εσύ να μου πεις μια λογική τιμή? κάποιος φίλος σου έχει κάνει ή εσύ ο ίδιος?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

carpe_nochtem

Διάσημο Μέλος

Το avatar του χρήστη carpe_nochtem
Ο carpe_nochtem αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 677 μηνύματα.

O carpe_nochtem fight the nothingness έγραψε στις 16:20, 22-05-13:

#84
Γιατί δεν ρωτάς κάναν καθηγητή από φροντ; Αν πήγαινες παλιά όλο και κάποιον θα ξέρεις.
Τώρα όσο αφορά τιμές,έμπειρος καθηγητής ένα εικοσάρικο θα το ζητήσει. Για φθηνότερα κάνας φοιητής ή κάποιος με λίγα χρόνια στον χώρο της εκπαίδευσης. Αυτό εξαρτάται και από την περιοχή βέβαια,αλλά δεν πιστεύω ότι θα ισχύει κάτι διαφορετικό στα χανιά,μιας και μικρή πόλη δεν τα λες.
Από την στιγμή,όμως,που ξέρεις θεωρία/μεθοδολογίες/κλπ μπορείς να ψάξεις για ασκήσεις μόνος σου (βοηθήματα,ίντερνετ) και ό,τι απορία σου προκληθεί ρωτάς εδώ ή στο mathematica,σχεδόν πάντα βρίσκονται πρόθυμα παιδιά να απαντήσουν.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

timonierhs (Τίμος)

Περιβόητο Μέλος

Το avatar του χρήστη timonierhs
Ο Τίμος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 1,246 μηνύματα.

O timonierhs έγραψε στις 16:40, 22-05-13:

#85
Αρχική Δημοσίευση από CityBong
όχι μιλάω για εδώ στο φόρουμ.. διάβασα σε ένα παλίο τόπικ, ότι όλοι λέγαν για 25-30..

ξέρεις μήπως εσύ να μου πεις μια λογική τιμή? κάποιος φίλος σου έχει κάνει ή εσύ ο ίδιος?
Από την στιγμή που όπως λες έχεις ξαναδώσει κι έχεις μια εμπειρία, δε νομίζω να σου χρειάζεται και κανένας καθηγητής expert, εκτός κι άν έχεις σοβαρά κενά. Εγώ δεν έχω κάνει ιδιαίτερα, αλλά απο γνωστούς μου ξέρω ότι συνήθως πάει γύρω στα 20 ή λίγο παραπάνω. Αν ψάχνεις για λιγότερα, τότε όπως σου είπε κι η παραπάνω, υπάρχουν κι αρκετοι φοιτητές που κάνουν ιδιαίτερα. Βέβαια η επιλογή είναι δική σου...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

vHSdis

Εκκολαπτόμενο Μέλος

Το avatar του χρήστη vHSdis
Ο vHSdis αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 93 μηνύματα.

O vHSdis έγραψε στις 16:48, 22-05-13:

#86
20 ευρω θα χρειαζεται για καθηγητη με εμπειρια.
Με 10 ευρω μπορεις να βρεις και νεους πτυχιουχους.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

CityBong (Leon)

Δραστήριο Μέλος

Το avatar του χρήστη CityBong
Ο Leon αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 22 ετών και μας γράφει απο Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 151 μηνύματα.

O CityBong έγραψε στις 17:10, 22-05-13:

#87
όχι δεν έχω ιδιαίτερα κενά,

άμα είναι μετά το καλοκαίρι, θα ρωτήσω φροντηστήριο μπας και ξέρουν κάποιον, και στην ιστοσελίδα εδώ άμα είναι και θα δούμε

ευχαριστώ!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

NikoTexXx (Νίκος)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη NikoTexXx
Ο Νίκος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 1,462 μηνύματα.

O NikoTexXx έγραψε στις 17:23, 22-05-13:

#88
εγω σε επαρχιακη πολη που εκανα ιδιαιτερα ολοι οι καθηγητες μου επαιρναν 20 ευρω την ωρα...
αν κανεις μαθημα και με καποιον αλλον που ξαναδινει θα δινεις τα μισα χρηματα...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Katerina S (Κατερίνα Μουρατίδου)

Δραστήριο Μέλος

Το avatar του χρήστη Katerina S
H Κατερίνα Μουρατίδου αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 195 μηνύματα.

H Katerina S what the water gave me έγραψε στις 11:19, 30-06-13:

#89
Με τα ιδιαιτερα γλυτωνεις χρονο ή οχι? Ποια η διαφορα με το φροντιστηριο περα απο τις τιμες?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Ο Κρητικός

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Ο Κρητικός
Ο Ο Κρητικός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 21 ετών και Φοιτητής του τμήματος Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών (ΑΕΙ/Ηράκλειο) . Έχει γράψει 49 μηνύματα.

O Ο Κρητικός έγραψε στις 11:23, 30-06-13:

#90
Ti 25-30 ευρώ ρε φίλε; Με τίποτα υπερβολικά πολλά. Στο Ηράκλειο παίρνουν πάντως 15 την ώρα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Antpal

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Antpal
Ο Antpal αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 21 ετών και Φοιτητής του τμήματος Ιατρικής Αθήνας . Έχει γράψει 138 μηνύματα.

O Antpal έγραψε στις 11:41, 30-06-13:

#91
Το βασικό κατά τη γνώμη μου πλεονέκτημα των ιδιαιτέρων έναντι των κλασικών φροντιστηρίων είναι οι αισθητά λιγότερες ώρες ,γεγονός το οποίο σου δίνει περισσοτερο χρόνο για διάβασμα χωρίς να χρειάζεται να ξενυχτάς.Έτσι έχεις καλύτερο και ξεκούραστο ύπνο .

Κατά τα άλλα δεν νομίζω να έχει κάποιο άλλο σημαντικό πλεονέκτημα .

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Dogie (Ειρήνη)

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Dogie
H Ειρήνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 23 ετών , Φοιτητής του τμήματος Φιλολογίας Κρήτης (Ρέθυμνο) και μας γράφει απο Ηράκλειο (Κρήτη). Έχει γράψει 1,049 μηνύματα.

H Dogie έγραψε στις 11:42, 30-06-13:

#92
Μπα μην το λες αυτό για το Ηράκλειο. Εγώ θεωρητική βέβαια, πλήρωνα στη μία καθηγήτρια 20, στον άλλο καθηγητή 18 και στην άλλη 17. Να σημειωθεί βέβαια ότι και οι τρεις ήταν βαθμολογητές στις Πανελλήνιες και οι δύο εκ των οποίων συντονιστές στο Βαθμολογικό.

Οι τιμές παραμένουν τσιμπημένες ακόμα και τώρα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

*Serena* (Raven)

Επιφανές Μέλος

Το avatar του χρήστη *Serena*
H Raven αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 22 ετών και μας γράφει απο Ρωσία (Ευρωπαϊκή Ρωσία). Έχει γράψει 6,597 μηνύματα.

H *Serena* Για στάσου λίγο, μείνε εδώ... έγραψε στις 12:03, 30-06-13:

#93
Φέτος έκανα και ιδιαίτερα και μάθημα σε ένα φροντιστήριο. Μπορώ λοιπόν από προσωπική πείρα πλέον να πω ότι το καλύτερο, τουλάχιστον για τα βασικά και δυσκολότερα κατα γενική ομολογία μαθήματα (μαθηματικά, φυσική) είναι τα ιδιαίτερα. Δεν έχει σημασία αν θα κάνεις με πρωτοκλασατο ή με νέο καθηγητή. Πρέπει απλά να έχει όρεξη, μεταδοτικότητα και να σου δίνει πάρα πολύ υλικό να δουλεύεις.

Στα μαθηματικά στο φροντ μου έκαναν 50αρηδες που αν και γνωστοί, καταξιωμένοι και διευθυντές του φροντιστηρίου ηταν μέτριοι από όλες τις απόψεις. Το κλίμα αυτό έκανε το μάθημα σε εμένα απόλυτα μισητό και σε συνδιασμό με το γεγονός ότι τελειώσαμε αργά την ύλη σίγουρα συντέλεσε στην αποτυχία μου στο συγκεκριμένο μάθημα. Αποτέλεσμα? 12. Δεν περίμενα 20 αλλά με δεδομένο ότι ήμουν καλή όλα τα χρόνια, χωρίς ιδιαίτερα κενά ήλπιζα σε ένα 15 το οποίο δεν ήρθε ΕΝ ΜΕΡΕΙ εξαιτίας τους...

Στη φυσική, αντίθετα, έκανα ιδιαίτερα με ένα παλικάρι 30 χρονών με μόλις 5ετη εμπειρία που με έκανε να αγαπήσω το μάθημα και να μην παραπονιέμαι για τις 10αδες ασκήσεων που μου έβαζε κατά τη διάρκεια της χρονιάς και για τα 3ωρα διαγωνίσματα που μου έβαζε 4-4 όταν αρχίσαμε επανάληψη τέλος Ιανουαρίου. Αποτέλεσμα? 18.

Κοινώς, βρείτε καθηγητές με μεταδοτικότητα που θα σας κάνουν να περνάτε καλά κατά τη διάρκεια του μαθήματος και να το αγαπήσετε και παράλληλα θα είναι και λίγο Χιτλερstyle γιατί και η πίεση είναι απαραίτητη.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Dias

Μεταπτυχιακός φοιτητής

Το avatar του χρήστη Dias
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 24 ετών και Μεταπτυχιακός φοιτητής . Έχει γράψει 7,362 μηνύματα.

O Dias έγραψε στις 12:07, 30-06-13:

#94
Αρχική Δημοσίευση από Katerina S
Με τα ιδιαιτερα γλυτωνεις χρονο ή οχι? Ποια η διαφορα με το φροντιστηριο περα απο τις τιμες?
------ Το ιδιαίτερο έχει πολλά πλεονεκτήματα σε σχέση με το φροντιστήριο. Να μερικά:
1) Στο ιδιαίτερο το μάθημα γίνεται αποκλειστικά για σένα, το δικό σου επίπεδο, τις δικιές σου απορίες και δεν είναι η συνισταμένη μιας ομάδας διαφορετικών μαθητών.
2) Με το ιδιαίτερο γλυτώνεις και χρόνο και ενέργεια καθώς α) δεν έχεις το χρόνο μετακίνησης και β) καλύπτεσαι με τις μισές ώρες από όσες έχουν τα πακέτα των φροντιστηρίων.
3) Στο ιδιαίτερο δεν μπορείς να χαζέψεις και να φύγεις νοερά, κάτι πολύ εύκολο στο ομαδικό.
4) Ο καθηγητής του ιδιαίτερου έχει τη δυνατότητα να ελέγξει με κάθε λεπτομέρεια τη δουλειά σου, πράγμα για το οποίο στο φροντιστήριο ο χρόνος δεν επαρκεί.
5) Στο ιδιαίτερο ο μαθητής ελέγχει και αξιολογεί τον κάθε καθηγητή ξεχωριστά και αν δεν του κάνει τον αλλάζει, ενώ στο φροντιστήριο όπου οι καθηγητές είναι πακέτο αυτό θα ήταν πολύ δύσκολο.
6) Στο ιδιαίτερο ο μαθητής μπορεί να ζητήσει οτιδήποτε σχετικό με τον τρόπο διδασκαλίας, με το με τι θα ασχοληθεί σε κάθε μάθημα, σε αντίθεση με το ομαδικό όπου ακολουθείται μια αυστηρά προγραμματισμένη δουλειά.
7) Στο ιδιαίτερο υπάρχει σε περίπτωση ανάγκης η δυνατότητα αναβολής μαθήματος (π.χ. είσαι άρρωστος ή έτυχε κάτι) ή και η προσθήκη κάποιας ώρας (π.χ. για το διαγώνισμα του σχολείου), πράγματα που δεν μπορούν να γίνουν στο φροντιστήριο.
----- Τα μειονεκτήματα του ιδιάιτερου είναι:
1 - 100) Το κόστος . . .


Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

4 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Fast

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Fast
Ο Fast αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 21 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 1,227 μηνύματα.

O Fast έγραψε στις 12:15, 30-06-13:

#95
Αρχική Δημοσίευση από Dias
------ Το ιδιαίτερο έχει πολλά πλεονεκτήματα σε σχέση με το φροντιστήριο. Να μερικά:
1) Στο ιδιαίτερο το μάθημα γίνεται αποκλειστικά για σένα, το δικό σου επίπεδο, τις δικιές σου απορίες και δεν είναι η συνισταμένη μιας ομάδας διαφορετικών μαθητών.
2) Με το ιδιαίτερο γλυτώνεις και χρόνο και ενέργεια καθώς α) δεν έχεις το χρόνο μετακίνησης και β) καλύπτεσαι με τις μισές ώρες από όσες έχουν τα πακέτα των φροντιστηρίων.
3) Στο ιδιαίτερο δεν μπορείς να χαζέψεις και να φύγεις νοερά, κάτι πολύ εύκολο στο ομαδικό.
4) Ο καθηγητής του ιδιαίτερου έχει τη δυνατότητα να ελέγξει με κάθε λεπτομέρεια τη δουλειά σου, πράγμα για το οποίο στο φροντιστήριο ο χρόνος δεν επαρκεί.
5) Στο ιδιαίτερο ο μαθητής ελέγχει και αξιολογεί τον κάθε καθηγητή ξεχωριστά και αν δεν του κάνει τον αλλάζει, ενώ στο φροντιστήριο όπου οι καθηγητές είναι πακέτο αυτό θα ήταν πολύ δύσκολο.
6) Στο ιδιαίτερο ο μαθητής μπορεί να ζητήσει οτιδήποτε σχετικό με τον τρόπο διδασκαλίας, με το με τι θα ασχοληθεί σε κάθε μάθημα, σε αντίθεση με το ομαδικό όπου ακολουθείται μια αυστηρά προγραμματισμένη δουλειά.
7) Στο ιδιαίτερο υπάρχει σε περίπτωση ανάγκης η δυνατότητα αναβολής μαθήματος (π.χ. είσαι άρρωστος ή έτυχε κάτι) ή και η προσθήκη κάποιας ώρας (π.χ. για το διαγώνισμα του σχολείου), πράγματα που δεν μπορούν να γίνουν στο φροντιστήριο.
----- Τα μειονεκτήματα του ιδιάιτερου είναι:
1 - 100) Το κόστος . . .


Δεν θα μπορούσες να τα πεις πιο καλά, να συμπληρώσω ότι οι φτηνοί9κάτω απο 50 ευρώ την ώρα) ιδιαιτεράδες συνήθως δεν είναι καλοι.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

quintana

Δραστήριο Μέλος

Το avatar του χρήστη quintana
Ο quintana αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 186 μηνύματα.

O quintana έγραψε στις 12:16, 30-06-13:

#96
Ημουν τεχνολογική και έβγαλα 19.620 μορια χωρις φροντιστηριο.έκανα ιδιαίτερα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Fast

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Fast
Ο Fast αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 21 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 1,227 μηνύματα.

O Fast έγραψε στις 12:16, 30-06-13:

#97
χαχαχαχα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Jonas

Δραστήριο Μέλος

Το avatar του χρήστη Jonas
Ο Jonas αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 21 ετών . Έχει γράψει 350 μηνύματα.

O Jonas έγραψε στις 12:24, 30-06-13:

#98
19.566 μόρια χωρίς φροντιστήριο:
http://www.protothema.gr/greece/arti...a-frodistirio/

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

-1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Dias

Μεταπτυχιακός φοιτητής

Το avatar του χρήστη Dias
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 24 ετών και Μεταπτυχιακός φοιτητής . Έχει γράψει 7,362 μηνύματα.

O Dias έγραψε στις 12:28, 30-06-13:

#99
Αρχική Δημοσίευση από ThodorisFast
Δεν θα μπορούσες να τα πεις πιο καλά, να συμπληρώσω ότι οι φτηνοί (κάτω απο 50 ευρώ την ώρα) ιδιαιτεράδες συνήθως δεν είναι καλοι.
Ας μην το γενικεύουμε. Ένας "ιδιαιτεράς" δεν έχει την ίδια τιμή για όλους τους μαθητές του. Σε άλλους μπορεί να παίρνει 60€ την ώρα, σε άλλους 40 και σε άλλους 20. Αυτό εξαρτάται από την περιοχή, την απόσταση, τη γνωριμία και κυρίως από το πόσα έχει "κόψει" ότι μπορεί να πληρώσει ο πατέρας. Δεν νομίζω ότι η ποιότητα του μαθήματός του θα εξαρτάται από την τιμή.


Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

φρι

Αποκλεισμένος χρήστης

Το avatar του χρήστη φρι
H φρι αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 1,341 μηνύματα.

H φρι σκέφτομαι άρα πεινάω. έγραψε στις 12:30, 30-06-13:

#100
καλυτερο το φροντιστηριο απο τα ιδιαιτερα εφοσον η ταξη δε ξεπερνα τα 5 άτομα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε πάνω από 3 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση
Απάντηση στο θέμα

Χρήστες

  • Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα.
     
  • (View-All Tα παρακάτω 4 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα τις τελευταίες 30 μέρες:
    Psyco, SweetGirl, Varathron, Χάρης 28

Μοιραστείτε το

...με ένα φίλο

...με πολλούς φίλους