Το e-steki είναι μια από τις μεγαλύτερες ελληνικές διαδικτυακές κοινότητες με 82,207 εγγεγραμμένα μέλη και 2,818,885 μηνύματα σε 80,117 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το e-steki άλλα 484 άτομα.

Καλώς ήρθατε στο iSchool.

Εγγραφή Βοήθεια

Βοήθεια/Απορίες στα Λατινικά

isida!!! (revolution)

Περιβόητο Μέλος

Το avatar του χρήστη isida!!!
H revolution αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 20 ετών . Έχει γράψει 1,124 μηνύματα.

H isida!!! έγραψε στις 11:16, 04-05-13:

#961
δεν καταλαβαινω γτ στο study4exams οταν αναλυει μτχ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΥ εξαρτημενη απο ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΧΡΟΝΟ βαζει το ρημα και σε οριστικη παρακειμενου και σε οριστικη υπερσυντελικου , πχ :divisam: επιθετική μετοχή, ως επιθετικός προσδιορισμός στο praedam, δηλώνει το προτερόχρονο.
Ανάλυση: quae non aequo iure divisa est ή divisa erat
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

espeonfan

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη espeonfan
Ο espeonfan αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 437 μηνύματα.

O espeonfan έγραψε στις 11:21, 04-05-13:

#962
Αρχική Δημοσίευση από isida!!!
δεν καταλαβαινω γτ στο study4exams οταν αναλυει μτχ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΥ εξαρτημενη απο ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΧΡΟΝΟ βαζει το ρημα και σε οριστικη παρακειμενου και σε οριστικη υπερσυντελικου , πχ :divisam: επιθετική μετοχή, ως επιθετικός προσδιορισμός στο praedam, δηλώνει το προτερόχρονο.
Ανάλυση: quae non aequo iure divisa est ή divisa erat
Θα προτιμούσα την οριστική υπερσυντελίκου.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

isida!!! (revolution)

Περιβόητο Μέλος

Το avatar του χρήστη isida!!!
H revolution αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 20 ετών . Έχει γράψει 1,124 μηνύματα.

H isida!!! έγραψε στις 11:23, 04-05-13:

#963
εεε βεβαια , συμφωνα με τη θεωρια αυτο ισχυει ,ομως δεν καταλαβαινω το σκεπτικο του study και το κανει σ'ολες τις μτχ πρκ!
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

espeonfan

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη espeonfan
Ο espeonfan αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 437 μηνύματα.

O espeonfan έγραψε στις 11:25, 04-05-13:

#964
Αρχική Δημοσίευση από isida!!!
εεε βεβαια , συμφωνα με τη θεωρια αυτο ισχυει ,ομως δεν καταλαβαινω το σκεπτικο του study και το κανει σ'ολες τις μτχ πρκ!
Σε κάθε περίπτωση, θα ακολουθούμε το σχολικό εγχειρίδιο.
Με τόσα λάθη που έχει το study4exams, το φοβάμαι.
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

~julia~

Εκκολαπτόμενο Μέλος

Το avatar του χρήστη ~julia~
H ~julia~ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Μας γράφει απο Ασία. Έχει γράψει 135 μηνύματα.

H ~julia~ έγραψε στις 12:45, 04-05-13:

#965
^ το θέμα είναι πως και στο βοήθημα έχει πολλές φορές Παρακείμενο Π.Φ

Αρχική Δημοσίευση από espeonfan
Μετοχή:
α. ενεστώτα-> σύγχρονο
β. παρακειμένου-> προτερόχρονο
γ. μέλλοντα-> υστερόχρονο

Σε "qui natus erat" θα το ανέλυα.

Ελπίζω να βοήθησα
κι εγώ αυτό θεωρώ πιο σωστό. ^^ ευχαριστώ
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

nolan95j

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη nolan95j
Ο nolan95j αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών . Έχει γράψει 32 μηνύματα.

O nolan95j έγραψε στις 23:06, 04-05-13:

#966
Μια ερώτηση. Σε μια παθητική περιφραστική συζυγία που θα μας πουν " μετατρέψτε το σε debeo + απαρέμφατο" εμείς διαλέγουμε αν θα κάνουμε το debeo προσωπικό ή απρόσωπο και γράφουμε το ένα, ή γράφουμε και τα δύο;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

espeonfan

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη espeonfan
Ο espeonfan αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 437 μηνύματα.

O espeonfan έγραψε στις 23:08, 04-05-13:

#967
Αρχική Δημοσίευση από nolan95j
Μια ερώτηση. Σε μια παθητική περιφραστική συζυγία που θα μας πουν " μετατρέψτε το σε debeo + απαρέμφατο" εμείς διαλέγουμε αν θα κάνουμε το debeo προσωπικό ή απρόσωπο και γράφουμε το ένα, ή γράφουμε και τα δύο;
Ανάλογα με το αντικείμενο.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Αγνωστο

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Αγνωστο
H Αγνωστο αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 434 μηνύματα.

H Αγνωστο έγραψε στις 23:13, 04-05-13:

#968
Αρχική Δημοσίευση από nolan95j
Μια ερώτηση. Σε μια παθητική περιφραστική συζυγία που θα μας πουν " μετατρέψτε το σε debeo + απαρέμφατο" εμείς διαλέγουμε αν θα κάνουμε το debeo προσωπικό ή απρόσωπο και γράφουμε το ένα, ή γράφουμε και τα δύο;
Δεν παίζεις τζόκερ. Ή απρόσωπη ή προσωπική, όχι και τα δύο.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

kwstasIdealism

Περιβόητο Μέλος

Το avatar του χρήστη kwstasIdealism
Ο kwstasIdealism αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 1,455 μηνύματα.

O kwstasIdealism Αν δεν καώ Αν δεν καείς Αν δεν καούμε έγραψε στις 13:58, 07-05-13:

#969
Αρχική Δημοσίευση από nolan95j
Μια ερώτηση. Σε μια παθητική περιφραστική συζυγία που θα μας πουν " μετατρέψτε το σε debeo + απαρέμφατο" εμείς διαλέγουμε αν θα κάνουμε το debeo προσωπικό ή απρόσωπο και γράφουμε το ένα, ή γράφουμε και τα δύο;
εαν το αντικειμενο ειναι σε αιτιατικη τοτε προσωπικο εαν ειναι αμεταβατο ή σε αλλη πτωση απροσωπο
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

nolan95j

Νεοφερμένος

Το avatar του χρήστη nolan95j
Ο nolan95j αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών . Έχει γράψει 32 μηνύματα.

O nolan95j έγραψε στις 14:41, 07-05-13:

#970
Πέρα από τις περιπτώσεις όμως αυτες, που το αντικείμενο είναι σε άλλη πτώση εκτός της αιτιατικής ή είναι το ρήμα αμετάβατο, που άλλωστε ΔΕΝ υπάρχουν σε κανένο κείμενο, υπάρχει και η σύνταξη Απρόσωπο ρήμα debet + Απαρέμφατο ως Υποκείμενο + Αντικείμενο + Ποιητικό αίτιο, ως εναλλακτική στην προσωπική σύνταξη του debeo. Τώρα αυτά εγώ τα είδα απο δώ :

http://latistor.blogspot.gr/2011/11/debeo.html

Δίνει παράδειγμα, ας πούμε το ut laudandus sit μπορεί να γίνει και α) ut nos debeamus laudare eum αλλά και β) ut debeat laudari a nobis eum

Για'αυτο ρώτησα αν γράφουμε και τα δύο.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

espeonfan

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη espeonfan
Ο espeonfan αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 437 μηνύματα.

O espeonfan έγραψε στις 15:16, 07-05-13:

#971
Αρχική Δημοσίευση από nolan95j
Πέρα από τις περιπτώσεις όμως αυτες, που το αντικείμενο είναι σε άλλη πτώση εκτός της αιτιατικής ή είναι το ρήμα αμετάβατο, που άλλωστε ΔΕΝ υπάρχουν σε κανένο κείμενο, υπάρχει και η σύνταξη Απρόσωπο ρήμα debet + Απαρέμφατο ως Υποκείμενο + Αντικείμενο + Ποιητικό αίτιο, ως εναλλακτική στην προσωπική σύνταξη του debeo. Τώρα αυτά εγώ τα είδα απο δώ :

http://latistor.blogspot.gr/2011/11/debeo.html

Δίνει παράδειγμα, ας πούμε το ut laudandus sit μπορεί να γίνει και α) ut nos debeamus laudare eum αλλά και β) ut debeat laudari a nobis eum

Για'αυτο ρώτησα αν γράφουμε και τα δύο.

ut (is) laudandus sit (nobis): ut nos debeamus laudare eum
Έτσι θα έκανα την ανάλυση.
(έναν τρόπο για κάθε περίπτωση -προσωπική ή απρόσωπη- γνωρίζω)
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Nikos_T

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Nikos_T
Ο Nikos_T αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 304 μηνύματα.

O Nikos_T έγραψε στις 10:53, 10-05-13:

#972
ut nos debeamus eum laudare (προσωπική),
ut debeat nos eum laudare (απρόσωπη με ενεργητική διάθεση)
και ut debeat eum laudari a nobis (απρόσωπη με παθητική διάθεση)
δεν είναι οι απαντήσεις;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Libertus

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Libertus
Ο Libertus αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών , Φοιτητής του τμήματος Νομικής (ΑΕΙ/Αθήνα) και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 3,062 μηνύματα.

O Libertus έγραψε στις 11:21, 10-05-13:

#973
Αφού όλες οι περιπτώσεις παθητικής περιφραστικής συζυγίας του σχολικού βιβλίου μπορούν να αναλυθούν με προσωπική σύνταξη, για ποιο λόγο να χρησιμοποιήσουμε απρόσωπη; Eτσι μόνο εάν μας το ζητήσουν δε θα το κάνουμε ;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

espeonfan

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη espeonfan
Ο espeonfan αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 19 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 437 μηνύματα.

O espeonfan έγραψε στις 11:56, 10-05-13:

#974
Ό,τι μάς ζητήσουν
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

metspanos

Αποκλεισμένος χρήστης

Το avatar του χρήστη metspanos
Ο metspanos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 782 μηνύματα.

O metspanos έγραψε στις 12:19, 10-05-13:

#975
Αρχική Δημοσίευση από Nikos_T
ut nos debeamus eum laudare (προσωπική),
ut debeat nos eum laudare (απρόσωπη με ενεργητική διάθεση)
και ut debeat eum laudari a nobis (απρόσωπη με παθητική διάθεση)
δεν είναι οι απαντήσεις;
σωστα

Αρχική Δημοσίευση από Libertus
Αφού όλες οι περιπτώσεις παθητικής περιφραστικής συζυγίας του σχολικού βιβλίου μπορούν να αναλυθούν με προσωπική σύνταξη, για ποιο λόγο να χρησιμοποιήσουμε απρόσωπη; Eτσι μόνο εάν μας το ζητήσουν δε θα το κάνουμε ;
θαωρητικα, ναι
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη blue_butterfly : 12-05-13 στις 11:44. Αιτία: Συνεχόμενα μηνύματα
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

~julia~

Εκκολαπτόμενο Μέλος

Το avatar του χρήστη ~julia~
H ~julia~ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Μας γράφει απο Ασία. Έχει γράψει 135 μηνύματα.

H ~julia~ έγραψε στις 11:10, 12-05-13:

#976
Απορία: στην ανάλυση μιας αιτιολογικής μετοχής, σωστό ειναι να γράφουμε μόνο την μία μετατροπή δηλαδή σε ποια αιτιολογία ανήκει; Πχ αντικειμενική ή υποκειμενική ή μπορούμε να γράψουμε και τα 3 είδη όπως έχω δει σε πολλά site (erat-est, esset, esset) άμα δεν θυμόμαστε που ακριβώς ανήκει. Επιπλέον στην ανάλυση χρονικής να κάνουμε και τον cum και τον postquam!?
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

~Lös~

Διδακτορικός

Το avatar του χρήστη ~Lös~
H ~Lös~ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Διδακτορικός . Έχει γράψει 1,291 μηνύματα.

H ~Lös~ έγραψε στις 11:22, 12-05-13:

#977
Αρχική Δημοσίευση από ~julia~
Απορία: στην ανάλυση μιας αιτιολογικής μετοχής, σωστό ειναι να γράφουμε μόνο την μία μετατροπή δηλαδή σε ποια αιτιολογία ανήκει; Πχ αντικειμενική ή υποκειμενική ή μπορούμε να γράψουμε και τα 3 είδη όπως έχω δει σε πολλά site (erat-est, esset, esset) άμα δεν θυμόμαστε που ακριβώς ανήκει. Επιπλέον στην ανάλυση χρονικής να κάνουμε και τον cum και τον postquam!?
εξαρτάται τι θα μας ζητάνε... εμεις στο φροντ που εχουμε κανει αναλυσεις,τις καναμε με ολες τις αιτιολογιες..
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

~julia~

Εκκολαπτόμενο Μέλος

Το avatar του χρήστη ~julia~
H ~julia~ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Μας γράφει απο Ασία. Έχει γράψει 135 μηνύματα.

H ~julia~ έγραψε στις 11:38, 12-05-13:

#978
Εγώ που έκανα ιδιαίτερα μου έκανε την συγκεκριμένη αιτιολογία που δήλωνε βέβαια δεν είναι δύσκολο να τις βάλεις στις άλλες αιτιολογίες απλά θα μας ζητήσουν κάποια συγκεκριμένη δλδ;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

~Lös~

Διδακτορικός

Το avatar του χρήστη ~Lös~
H ~Lös~ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Διδακτορικός . Έχει γράψει 1,291 μηνύματα.

H ~Lös~ έγραψε στις 11:40, 12-05-13:

#979
Αρχική Δημοσίευση από ~julia~
Εγώ που έκανα ιδιαίτερα μου έκανε την συγκεκριμένη αιτιολογία που δήλωνε βέβαια δεν είναι δύσκολο να τις βάλεις στις άλλες αιτιολογίες απλά θα μας ζητήσουν κάποια συγκεκριμένη δλδ;
ααα μακάρι να ήξερα τι θα ζητήσουν αν σου πουν γενικως να αναλυθει η μετοχη,προφανως με ολες τις αιτιολογιες.. μονο αν αναφερθουν συγκεκριμενα,θα αναφερθουμε κι εμεις στην ταδε αιτιολογια..
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

kwstasIdealism

Περιβόητο Μέλος

Το avatar του χρήστη kwstasIdealism
Ο kwstasIdealism αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 1,455 μηνύματα.

O kwstasIdealism Αν δεν καώ Αν δεν καείς Αν δεν καούμε έγραψε στις 23:34, 15-05-13:

#980
Εαν πρεπει να αναλυσουμε αιτιολογικη προταση υποκειμενικης-υποθετικης αιτιολογιας σε μετοχη θα βαλουμε και το velut;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

*Maria (^_^)*

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη *Maria (^_^)*
H *Maria (^_^)* αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 18 ετών , Φοιτητής του τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας (ΑΕΙ/Κομοτηνή) και μας γράφει απο Κομοτηνή (Ροδόπη). Έχει γράψει 993 μηνύματα.

H *Maria (^_^)* Όλη η ζωή είναι ένα τυχερό παιχνίδι.... έγραψε στις 21:17, 27-05-13:

#981
Στο κείμενο 31, η επιθετική μετοχή natus, αναλύεται ως εξής: qui natus erat/est? Το ρήμα εξάρτησης (praefuit - παρακείμενος) λαμβάνεται ως ιστορικός ή ως αρκτικός χρόνος?
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

lalak

Απόφοιτος

Το avatar του χρήστη lalak
Ο lalak αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 31 ετών και Απόφοιτος . Έχει γράψει 83 μηνύματα.

O lalak έγραψε στις 21:54, 27-05-13:

#982
Παιδια για να συνοψισουμε τι μπορει να μας βαλουν στο συντακτικο παραθετω ολα τα συντακτικα φαινομενα που μπορει να ζητηθουν.Αν εχει κανεις καποιο που ξεχασα ας το συμπληρωσει για να ξερουμε τι να διαβασουμε και που να επικεντρωθουμε
1)Μετατροπη ευθυ σε πλαγιο λιγο
2)Απαγορευση με τους 2 τροπους
3)προτασεις του debeo σε παθ περιφραστικη και το αναποδο
4)αναλυση δευτερεουσας σε μετοχη και το αντιθετο
5)μετατροπη ενεργητικης σε παθητικη φωνη
6)γερουνδιακη ελξη και αντιστροφη
7)Αναγνωριση υποθετικων λογων
Υπαρχει κατι που ξεχασα απο συντακτικα φαινομενα που μπορει να πεσουν?
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Αγνωστο

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Αγνωστο
H Αγνωστο αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 434 μηνύματα.

H Αγνωστο έγραψε στις 11:38, 28-05-13:

#983
Αρχική Δημοσίευση από kwstasIdealism
Εαν πρεπει να αναλυσουμε αιτιολογικη προταση υποκειμενικης-υποθετικης αιτιολογιας σε μετοχη θα βαλουμε και το velut;
Δε νομίζω. Απλώς στην ανάλυση επιλέγεις μόνο την υποκειμενική αιτιολογία, αποφεύγοντας τις άλλες.
Αρχική Δημοσίευση από *Maria (^_^)*
Στο κείμενο 31, η επιθετική μετοχή natus, αναλύεται ως εξής: qui natus erat/est? Το ρήμα εξάρτησης (praefuit - παρακείμενος) λαμβάνεται ως ιστορικός ή ως αρκτικός χρόνος?
Ιστορικός, οπότε το πρώτο.


Ρε παιδιά, στο κείμενο 27, το"Atreus" πώς το έχετε χαρακτηρίσει συντακτικά; Έχω ακούσει 324534321 διαφορετικές εκδοχές.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

*Maria (^_^)*

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη *Maria (^_^)*
H *Maria (^_^)* αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 18 ετών , Φοιτητής του τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας (ΑΕΙ/Κομοτηνή) και μας γράφει απο Κομοτηνή (Ροδόπη). Έχει γράψει 993 μηνύματα.

H *Maria (^_^)* Όλη η ζωή είναι ένα τυχερό παιχνίδι.... έγραψε στις 11:42, 28-05-13:

#984
Αρχική Δημοσίευση από Αγνωστο
Ρε παιδιά, στο κείμενο 27, το"Atreus" πώς το έχετε χαρακτηρίσει συντακτικά; Έχω ακούσει 324534321 διαφορετικές εκδοχές.
Το έχω ως κατηγορούμενο ή ως παράθεση..
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

~julia~

Εκκολαπτόμενο Μέλος

Το avatar του χρήστη ~julia~
H ~julia~ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Μας γράφει απο Ασία. Έχει γράψει 135 μηνύματα.

H ~julia~ έγραψε στις 19:38, 28-05-13:

#985
αύριο παίζει να μας βάλουν αποσπάσματα από τρία κείμενα ε..
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

KostasIraklio (Κώστας)

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη KostasIraklio
Ο Κώστας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 44 μηνύματα.

O KostasIraklio έγραψε στις 19:50, 28-05-13:

#986
Ότι και να μας βάλουν λατινικά είναι, 20 θα γράψουμε
Ελπίζω τουλάχιστον
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Αγνωστο

Φοιτητής

Το avatar του χρήστη Αγνωστο
H Αγνωστο αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 434 μηνύματα.

H Αγνωστο έγραψε στις 20:41, 28-05-13:

#987
Αρχική Δημοσίευση από *Maria (^_^)*
Το έχω ως κατηγορούμενο ή ως παράθεση..
Σ' ευχαριστώ.

Να ρωτήσω και κάτι άλλο. Στη μετατροπή από ευθύ σε πλάγιο λόγο, στην περίπτωση των προτάσεων επιθυμίας υπάρχουν συγκεκριμένα ρήματα που συντάσσονται μονο με τελικό απαρέμφατό ή με βουλητική πρόταση αντίστοιχα; Αν ναι, ποια είναι αυτά;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Menoula

Εκκολαπτόμενο Μέλος

Το avatar του χρήστη Menoula
H Menoula αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 5 ετών . Έχει γράψει 66 μηνύματα.

H Menoula Something totally different.. έγραψε στις 13:50, 29-07-13:

#988
Αυτή την απορία την είχα και εγώ. Υπάρχουν, σύμφωνα με απάντηση του περσινού καθηγητή μου, δύο απόψεις:
1. Εφόσον δεν υπάρχει άρθρο στα Λατινικά, ώστε να ξεχωρίσουμε επιθετικό και κατηγορηματικό προσδιορισμό, δεν θεωρούμε ότι υπάρχουν κατηγορηματικοί προσδιορισμοί στα Λατινικά και τους λέμε όλους επιθετικούς.
2. Το συντακτικό της Λατινικής βασίζεται στης Αρχαίας Ελληνικής. Άρα, εφόσον omnis = πᾶς, τότε το omnis είναι κατηγορηματικός.

Η πρώτη άποψη, αν και δείχνει να έχει βάση, στη συνέχεια δεν στέκει (θα διαγράψουμε όλους τους κατηγορηματικούς;;; ). Η δεύτερη είναι η επικρατέστερη, αν και λίγο χαζή (στηρίζεται σε συντακτικό άλλης γλώσσας).
Ο καθηγητής μου υποστήριζε τη δεύτερη, όπως έκανε και το Μεταίχμιο , άρα omnis -is -e είναι κατηγορηματικός. [/QUOTE]

Αν ψάξεις σε ιστοσελίδες,ή στη σύνταξη που βγάζει το υπουργείο το γράφει ως επιθετικό.Πολλοί καθηγητές το λένε κατηγορηματικό έχοντας ως βάση τα αρχαία,άλλοι πάλι επιθετικό...τι να γράψω εγώ ; ό,τι να'ναι μου φαίνεται λένε όλοι.

Αρχική Δημοσίευση από KostasIraklio
Ότι και να μας βάλουν λατινικά είναι, 20 θα γράψουμε
Ελπίζω τουλάχιστον
Να γράψουμε τουλάχιστον Λατινικά καλά,γιατί από τα Αρχαία δεν σωζόμαστε με την καμία..τουλάχιστον εγώ.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

ΔΗΜΗΤΡΗΣ_96

Μαθητής Γ' λυκείου

Το avatar του χρήστη ΔΗΜΗΤΡΗΣ_96
Ο ΔΗΜΗΤΡΗΣ_96 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 18 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 26 μηνύματα.

O ΔΗΜΗΤΡΗΣ_96 έγραψε στις 14:00, 29-07-13:

#989
http://www.study4exams.gr/latin/course/view.php?id=30#3

Το Υπουργείο τα έχει κατηγορηματικούς.
Κοίτα το omne. Αυτό που λες όμως το έχω ακούσει κι εγώ.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση

Hephaestus

Απόφοιτος

Το avatar του χρήστη Hephaestus
Ο Hephaestus αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Απόφοιτος και μας γράφει απο Θήβα (Βοιωτία). Έχει γράψει 1,181 μηνύματα.

O Hephaestus heroes fight like greeks έγραψε στις 11:44, 14-08-13:

#990
ρε παιδια μπορει να μου εξηγησει καποιος τις μετατροπες που εμπεριεχονται στο μαθημα 21;
μονο το τριτο ειδος εχω καταλαβει απολυτως που διωχνουμε το sum...στο δευτερο δεν εχω προβλημα..
στο πρωτο ,ομως, με τη μετατροπη σε μετοχικη φραση δεν εχω καταλαβει τιποτα..

please help me γιατι γραφω διαγωνισμα σε αυτα
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό
Παράθεση
Απάντηση στο θέμα

Χρήστες

Βρείτε παρόμοια

  • Παρόμοια Θέματα
    • Λατινικά Βοήθεια/Απορίες στα Λατινικά - Από oasis
      Το θέμα έχει λάβει 349 απαντήσεις και βρίσκεται στην κατηγορία Θεωρητική.
      Το τελευταίο του μήνυμα δημοσιεύτηκε 12-07-14 στις 21:43.
    • Βοήθεια/Απορίες στα Aρχαία - Από Nepes
      Το θέμα έχει λάβει 533 απαντήσεις και βρίσκεται στην κατηγορία Θεωρητική.
      Το τελευταίο του μήνυμα δημοσιεύτηκε 21-05-14 στις 11:35.
    • Αρχαία Βοήθεια/Απορίες στα Αρχαία - Από Mrs Funny
      Το θέμα έχει λάβει 748 απαντήσεις και βρίσκεται στην κατηγορία Α' Γυμνασίου.
      Το τελευταίο του μήνυμα δημοσιεύτηκε 22-04-14 στις 14:06.
    • Αρχαία Βοήθεια/Απορίες στα Αρχαία - Από Ηλίας
      Το θέμα έχει λάβει 408 απαντήσεις και βρίσκεται στην κατηγορία Γ' Γυμνασίου.
      Το τελευταίο του μήνυμα δημοσιεύτηκε 12-11-13 στις 18:41.
  • Προηγούμενο Θέμα Επόμενο Θέμα

Μοιραστείτε το

...με ένα φίλο

...με πολλούς φίλους